大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于儒家思想對(duì)當(dāng)代教育的啟示的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹儒家思想對(duì)當(dāng)代教育的啟示的解答，讓我們一起看看吧。

1. 儒家教育思想對(duì)后世教育的影響？
2. 如何正確認(rèn)識(shí)儒家思想的現(xiàn)實(shí)意義？

儒家教育思想對(duì)后世教育的影響？

儒家的教育思想成為了中國(guó)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育的主要內(nèi)容，對(duì)現(xiàn)代素質(zhì)教育有著非常重要的意義。

1、在儒家思想的影響下，人們對(duì)于鬼神之說(shuō)保持著謹(jǐn)慎的態(tài)度，中國(guó)人解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題傾向于依靠人間力量，形成了一種不輕易求神拜佛的習(xí)慣。

2、“天人合一”的生態(tài)倫理為我們建設(shè)生態(tài)文明提供了廣闊的思想文化基礎(chǔ)，人們追求者人與自然的和諧統(tǒng)一。

3、儒家的教育思想成為了中國(guó)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育的主要內(nèi)容，對(duì)現(xiàn)代素質(zhì)教育有著非常重要的意義。我們的教育不僅需要面對(duì)未來(lái)，同時(shí)也需要繼承儒家教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。

如何正確認(rèn)識(shí)儒家思想的現(xiàn)實(shí)意義？

中華文明幾千年，是世界上最早的最先進(jìn)的文明，它得益于儒家的思想文化，其影響中華民族，甚至是世界民族的文明化表，它的思想，其影響力，教化力普及性是無(wú)人能夠匹敵的，是無(wú)人能夠超越的，他的智慧他的思想推動(dòng)中華民族前進(jìn)，進(jìn)入文明社會(huì)是最早的，最長(zhǎng)的。

儒家思想的現(xiàn)在觀，就是要達(dá)到自己內(nèi)在心靈的獨(dú)立，讓自己所學(xué)到的知識(shí)為我所用，并能夠融入社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。若將儒家思想結(jié)合老子的智慧，兩兩結(jié)合在一起，中華文明必會(huì)更上一層樓。

儒家思想在今天的社會(huì)仍有非常大的積級(jí)意義。起著維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，引導(dǎo)社會(huì)人們應(yīng)尊從，尊守，效行的行為，人之間應(yīng)從尙的道德規(guī)范等。今天，我們?yōu)槭裁纯偸且晃杜R愚忠愚民那些被歷代封建社會(huì)為維護(hù)封建王朝的皇權(quán)王權(quán)而有意念歪了的經(jīng)呢?為什么我們不還原儒家思想原本應(yīng)有的值得傳承和應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大的優(yōu)秀的儒家文化思想呢?儒家思想是優(yōu)秀的積極的中華文化思想。我們不應(yīng)斬?cái)嘧约旱难}，毀掉自己的根基。

如何正確認(rèn)識(shí)儒家思想的現(xiàn)實(shí)意義？我覺(jué)得可以從三個(gè)層面來(lái)認(rèn)識(shí):

一是對(duì)于個(gè)人的意義，儒家思想可以為個(gè)人提供一套行動(dòng)指南。儒家思想的核心是仁和義。這些思想直到今天仍未過(guò)時(shí)，而是以文化遺產(chǎn)的方式融入到現(xiàn)代人的價(jià)值觀中，成為除法律、宗教之外規(guī)范人們行為的行動(dòng)指南。例如“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，倡導(dǎo)人要孝敬自己的父母，并推而廣之要尊重所有的長(zhǎng)者；愛(ài)自己的孩子，并推而廣之要愛(ài)護(hù)所有的小朋友?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，要有拼搏的精神。這些儒家思想仍然是人們行動(dòng)的最佳指南。

二是對(duì)于社會(huì)的意義，儒家思想可以促進(jìn)社會(huì)和諧?！叭省弊植痖_(kāi)就是“二人”，說(shuō)明仁就是協(xié)調(diào)兩人或多人之間的關(guān)系的。儒家提倡真誠(chéng)待人，孝敬長(zhǎng)輩，遵法守禮等。這些思想對(duì)當(dāng)前的社會(huì)仍然具有重要的意義。

三是對(duì)于世界的意義，儒家思想可以為世界提供一種普世價(jià)值。中國(guó)古代跟西方社會(huì)不同之處是中國(guó)不是一個(gè)政教合一的國(guó)家。西方的宗教在人們的生活中占據(jù)重要的地位，而中國(guó)是以儒家思想代替了宗教的作用。中國(guó)人不是聽(tīng)命于外在的上帝或者神，而是遵從自己的內(nèi)心，而這個(gè)內(nèi)心又是通過(guò)儒家思想塑造的。儒家的仁、義、禮等價(jià)值觀在現(xiàn)在物欲橫流、物質(zhì)至上、崇拜理性的世界中顯得非常與眾不同。當(dāng)前是一個(gè)急劇變化的時(shí)代，很多人在這種變化中迷失了方向。因?yàn)樽诮痰撵铟?，西方早已宣稱“上帝已死”，人們更不知道該相信什么，導(dǎo)致了精神的迷茫。而儒家的思想反而在新世紀(jì)得到越來(lái)越多人的認(rèn)同。也許有一天，儒家思想可以通過(guò)提煉升華，上升到全人類普世價(jià)值的地位。

到此，以上就是小編對(duì)于儒家思想對(duì)當(dāng)代教育的啟示的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于儒家思想對(duì)當(dāng)代教育的啟示的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。