大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育和興趣班的問題的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育和興趣班的問題的解答，讓我們一起看看吧。

1. 兒子馬上六歲，說給報個興趣班吧！問半天什么都不愿意學，咋整？

兒子馬上六歲，說給報個興趣班吧！問半天什么都不愿意學，咋整？

我認為六歲的孩子根本不懂得什么是興趣，需要家長幫助做主。

一是首先家長了解孩子的興趣愛好和性格特征。因為家長是孩子的第一任老師，從小到大，培養(yǎng)過程中要準確的發(fā)現(xiàn)孩子的特點，像老師一樣因材施教，才能把自己的孩子培養(yǎng)好。

二是讓自己的孩子與其他小朋友多交流，看看別的孩子在興趣愛好方面的成績。小孩子一般都有互相攀比好勝的心理，以此激發(fā)他對自己潛意識愛好的發(fā)掘。

三是家長在日常的生活中，多陪孩子游樂和學習，從中培養(yǎng)孩子可能具備的特長和興趣愛好。

總之，孩子是家長的作品，詢問孩子問題時，首先自己應(yīng)該有了一定的答案。

沒有說孩子六歲了就必須要報個興趣班吧，如果孩子有興趣不用你問他自己都會要求去，做父母的首先要知道自己的孩子有什么特長有什么愛好對什么比較有興趣，從而指導孩子學習，當父母自己能力不足了，***或條件狀況等不夠專業(yè)了，這時可考慮給孩子到專業(yè)機構(gòu)去報個興趣班，讓孩子進一步深入學習了，六歲的孩子他也還不明確自己的需求和自己的目標是什么，如味非要給孩子報一個興趣班，還有一個方法就是：帶孩子到各種課外興趣班去看，看他對什么比較有興趣，從中讓孩子選一樣，以上是我個人意見，希望有幫助。

首先，我感覺你的溝通方式有問題，不管你認不認可，雖然說:孩子有一個快樂的童年很重要，但孩子適當接觸一些興趣班，也是一種快樂的成長。

你只是問孩子，喜歡上什么興趣班，首先，孩子如果從來沒接觸過興趣班，他的概念影響就不深，更談不上喜歡什么，甚至他幼小的心靈會認為，興趣班是不是也是學習的一種，會很枯燥，沒有玩好，沒有在家里好，所以他會說什么都不想學。

建議您帶著孩子去各種興趣班體驗，先試聽，再觀察孩子喜歡什么，現(xiàn)在很多興趣班設(shè)計環(huán)節(jié)還是不錯的，孩子很容易喜歡上，所以不要問，接觸是關(guān)鍵。

還有一種孩子，是各種興趣班體驗過了，也還是沒有興趣上，這樣的孩子，也是玩野了，不愿意被束縛，但作為家長，也應(yīng)該讓孩子適應(yīng)小范圍活動的生活，也應(yīng)該上一些興趣班，不然的話，怕孩子上小學不適應(yīng)，坐不住，安靜不下來。

• 希望我的回答對你有幫助，喜歡小朗哥，關(guān)注我更多作品。

正常，小朋友都這樣。慢慢引導，你可以買些畫畫的，認字的。自己陪著他和他一起學。我家小寶，年前很喜歡畫畫。疫情回老家了，和小朋友一起玩。現(xiàn)在都不喜歡畫了，他看他哥哥打游戲。現(xiàn)在天天就知道打游戲，看動畫片。送到學校就好了。

孩子的興趣是需要靠家長引導的，現(xiàn)在的興趣班即使寫字，也能讓孩子感覺跟玩一樣的！

我兒子不到七歲，他報的班是挺多的，有英語 鋼琴 寫字 畫畫，其實他總還是想拉我給繼續(xù)報班，我心疼錢啊，才沒有給報。

我們報的班幾乎是不請***的，英語三年了，每到上課時候他依然很激動。這周周二晚上的課調(diào)到周五早上了，一開始不知道周二早上下樓去寫字班，他顯擺的在樓下就大聲喊了一句，耶，今晚可以上英語課了！

鋼琴這種很需要耐力的課，其實他也偶爾會因為練不好或者是和家長意見不統(tǒng)一而哭鼻子，不過他很逗，前天奶奶陪著練琴時候，兒子哭了下，就幾分鐘吧，哭玩還說了一句，哭吧哭吧，哭哭就哭出個朗朗，奶奶瞬間逗笑了[笑哭]前期他一天練習一個小時，現(xiàn)在學了差不多一年半了，一天一個半小時！

我最害怕的就是試聽課，逢試聽他就想上，上周試聽了個跆拳道，當時下了寫字班被一寫字班同學拉去跆拳道班，一進去就把自己練得滿頭大汗，蹭了一節(jié)課，感覺爽的很。機構(gòu)一推課，我兒子就開始給我促單了[笑哭][笑哭][笑哭]

不過我心疼錢，愣是沒有給報！

到此，以上就是小編對于幼兒教育和興趣班的問題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育和興趣班的問題的1點解答對大家有用。