大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育行業(yè)的新聞媒體的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育行業(yè)的新聞媒體的解答，讓我們一起看看吧。

1. 對(duì)于中小學(xué)老師來(lái)說(shuō)，自媒體視頻教學(xué)有沒有前途？
2. 兒童美術(shù)啟蒙教育重要嗎？

對(duì)于中小學(xué)老師來(lái)說(shuō)，自媒體視頻教學(xué)有沒有前途？

感謝邀請(qǐng)。很難簡(jiǎn)單的去說(shuō)，有沒有前途？但是個(gè)人始終認(rèn)為到底一個(gè)行業(yè)對(duì)于一個(gè)人有沒有發(fā)展？還是要看自我的自身實(shí)力，很多時(shí)候只有自我有充足，足夠的實(shí)力才能有進(jìn)一步的發(fā)展，也才能夠在一個(gè)行業(yè)當(dāng)中立得住自我的風(fēng)格，希望可以幫助到你。

你這個(gè)問(wèn)題問(wèn)對(duì)人了。關(guān)于中小學(xué)老師做自媒體的問(wèn)題我研究了很長(zhǎng)時(shí)間。現(xiàn)在我做的還不錯(cuò)，一點(diǎn)建議供你參考。

文章最后，我會(huì)告訴大家一個(gè)重要信息。

教育領(lǐng)域包含5大類。

每大類里面包含的小類如下圖所示。

領(lǐng)域的界定非常重要，持續(xù)發(fā)布教育領(lǐng)域的內(nèi)容，垂直度越高，賬號(hào)越優(yōu)質(zhì)。

我覺得要考慮以下幾點(diǎn)。

首先，你的受眾群體是誰(shuí)？比如，高中生物的知識(shí)點(diǎn)那就是給高中生看的。

其次，受眾人群在今日頭條里多不多？高中生物是一個(gè)小科，而且頭條上靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的人只是少部分。所以，看你內(nèi)容的群體是比較少的。

不僅僅是高中生物，我發(fā)現(xiàn)做學(xué)科知識(shí)分享的閱讀量相對(duì)其他領(lǐng)域而言，都比較低。那些粉絲量很高的大V，閱讀量也一般般。

但是，學(xué)科知識(shí)分享有些內(nèi)容看的人相對(duì)多一點(diǎn)。比如小升初知識(shí)分享、與中考，高考有關(guān)的知識(shí)分享、英語(yǔ)，特別是成人英語(yǔ)、科學(xué)等等。觀察這些內(nèi)容，你發(fā)現(xiàn)，要么是學(xué)生的剛需，要么是有趣味，要么是針對(duì)大人的。

頭條上學(xué)生群體很少，現(xiàn)在小孩子都是拿手機(jī)玩游戲，看抖音，很難沉下心在頭條上學(xué)習(xí)。有些老師的專欄賣的火爆，都是家長(zhǎng)給孩子買的，至于買了學(xué)習(xí)沒有，還真不敢保證。這樣的發(fā)展不是良性的，家長(zhǎng)只是花錢買安慰，久而久之，知識(shí)付費(fèi)的需求就越來(lái)越少了。

你好，我是山東的王老師，很高興回答你這個(gè)關(guān)于作為中小學(xué)老師做自媒體教學(xué)有沒有前途的問(wèn)題。

我認(rèn)為還是非常有前途的。

與傳統(tǒng)的教學(xué)相比較，自媒體教學(xué)具有不可比擬的優(yōu)勢(shì)，它的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

第一自媒體是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的形式來(lái)傳播的，它的傳播的速度快，用戶量廣，是我們?cè)谡n堂教學(xué)無(wú)法比擬的。

自媒體呢可以借助多種形式的表現(xiàn)形式，1對(duì)1的呈現(xiàn)在我們的客戶面前，而課堂教學(xué)呢，我們是一對(duì)多，比如說(shuō)在教教室里邊，有的學(xué)生呢，就是因?yàn)榫嚯x黑板的距離比較遠(yuǎn)，而看不清我們寫的一些字版圖，而且呢會(huì)受到周圍同學(xué)的影響，而在家里呢，通過(guò)客戶端1對(duì)1的去看，字體清楚，聲音清晰，圖片可以縮放，沒有干擾。

第二 自媒體呢是可以通過(guò)分享轉(zhuǎn)發(fā)的形式，讓我們的客戶端呢迅速的去膨脹，一開始呢可能是觀眾比較少，但是經(jīng)過(guò)我們的積累以后，因?yàn)槲覀兊闹R(shí)點(diǎn)呢，可以被多批學(xué)生反復(fù)的去使用，所以呢，我們的積累的量呢也就會(huì)越來(lái)越多。

最后，這個(gè)自媒體教學(xué)，能夠反過(guò)來(lái)推動(dòng)我們教師自身學(xué)習(xí)能力的提升，一些音頻制作方式，課件的組織方式，語(yǔ)言的組織能力，普通話的水平都會(huì)有大幅度的提升，對(duì)我們的教師的終身學(xué)習(xí)是非常有用的。

隨著5G的不斷的被推廣，那么自媒體教學(xué)會(huì)成為我們教師的終極武器。

我認(rèn)為有前途。但是，做這件事更像是做長(zhǎng)線投資。一方面需要有耐心的持久堅(jiān)持，另一方面要找用戶痛點(diǎn)，作為切入點(diǎn)不斷優(yōu)化我們的視頻產(chǎn)品以滿足用戶需求，才會(huì)看到實(shí)實(shí)在在的成果。

1、看到您說(shuō)自己的視頻播放量低，又去查了查其他教學(xué)視頻，發(fā)現(xiàn)播放量都不高。這個(gè)可能得分情況討論。我也搜索調(diào)查過(guò)各種教學(xué)視頻自媒體號(hào)，并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。的確大部分自媒體教學(xué)視頻播放量低，這這往往與視頻制作效果一般有關(guān)。有的自媒體賬號(hào)，播放量很不錯(cuò)的，還有開啟專欄收費(fèi)的自媒體賬號(hào)。

舉幾個(gè)例子：

①李永樂老師，962萬(wàn)粉絲。主要是物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科的科普視頻，我搜過(guò)他在西瓜視頻里講高中數(shù)學(xué)的視頻，播放量那也都是相當(dāng)?shù)母摺?/p>

②顏老師講數(shù)學(xué)和艾優(yōu)數(shù)學(xué)。這兩個(gè)賬號(hào)是我在做前期分析時(shí)，偶然間搜索到的。

前途各自有別，這個(gè)用自媒體視頻來(lái)談前途不大合適。

不過(guò)，我個(gè)人預(yù)測(cè)，也許將來(lái)從某個(gè)階段起，能夠制作簡(jiǎn)單視頻的話就像是現(xiàn)在能夠?qū)懽魑囊粯?，算是文化的技能和文化水平表達(dá)的工具吧。

兒童美術(shù)啟蒙教育重要嗎？

應(yīng)該需要啟蒙。但是，個(gè)人認(rèn)為孩子學(xué)美術(shù)不應(yīng)過(guò)早進(jìn)入正規(guī)化學(xué)習(xí)，那樣會(huì)扼殺孩子的天性。理應(yīng)讓他充分發(fā)揮想像力，任意揮灑，保持對(duì)美術(shù)的興趣，待十歲以上再進(jìn)入正規(guī)的、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。

多數(shù)孩子很小就喜歡拿著筆亂畫，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)很好的抓住這個(gè)一點(diǎn)，從孩子小時(shí)候就開始引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)美術(shù)，培養(yǎng)他們的興趣。一，要尊重孩子，要激發(fā)他們的創(chuàng)造性，二是豐富孩子的感性認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)孩子學(xué)觀察，三是遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律，尊重孩子的作品，四是豐富繪畫表現(xiàn)形式，采用多樣化教學(xué)法。啟蒙有助于孩子的快速成長(zhǎng)。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育行業(yè)的新聞媒體的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育行業(yè)的新聞媒體的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。