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大學藝術教育中心月總結,大學生藝術教育中心工作職責

nihdff 2024-05-16 135

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  1. 如何提高個人的藝術修養(yǎng)?

如何提高個人的藝術修養(yǎng)?

謝謝提問!

這個問題說簡單也不簡單。首先,要明白什么是藝術修養(yǎng)?藝術包含很多方面。

大學藝術教育中心月總結,大學生藝術教育中心工作職責
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

文學,音樂,戲曲,歌舞,書法,繪畫,文玩古董等等。提高藝術修養(yǎng)絕非一朝一夕的事,那是要經(jīng)過長期的積累,氛圍的熏陶,歲月的沉淀,加上個人的癡愛多方面的綜合素質(zhì)。

沒有捷徑,只有學習。大量的閱讀,古今中外文學藝術作品,觀賞各類文藝演出,熟讀背誦經(jīng)典名篇,詩詞歌賦。實現(xiàn)由積累到貫通,由愛好到癡迷,由欣賞到理解,由喜好到創(chuàng)作的過程。

一個人的藝術修養(yǎng)確實可以通過自身的努力提高。

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藝術修養(yǎng)大概包含對藝術范疇內(nèi)事物的認知,理解,鑒賞甚至表達。文學藝術是一切藝術之母,一個人有較好的文學修養(yǎng),他對其他如美術,音樂,舞蹈甚至建筑藝術等方面都會有最起碼的鑒賞能力

藝術修養(yǎng)是一個人在思想、知識、情感、藝術方面的綜合反映。主要體現(xiàn)在藝術創(chuàng)作和藝術欣賞活動中的審美情趣和鑒賞能力。通俗地說,就是知道什么是高雅的,什么是低俗的;什么是美的,什么是丑的。

任何人的藝術修養(yǎng)都不是先天的,都是需要在藝術創(chuàng)作和藝術欣賞的實踐中逐步培養(yǎng)和形成的。提高個人的藝術修養(yǎng),也只有通過不斷地進行藝術創(chuàng)作和藝術欣賞活動來實現(xiàn)。那種認為聽幾堂文學、繪畫、攝影、音樂等門類的作品鑒賞課,臨摹幾遍***的作品,就能快速提高個人在某個領域的審美情趣和鑒賞能力,進而達到提示藝術修養(yǎng)的目的,那是不可能的。

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(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

可以說,要提高個人的藝術修養(yǎng),一要靠持續(xù)不斷的藝術創(chuàng)作和藝術欣賞的實踐;二要靠正確的藝術創(chuàng)作和藝術欣賞的方法。通俗地說,提高個人藝術修養(yǎng)就是一靠時間二靠方法。時間,能夠保證個人在進行藝術創(chuàng)作和藝術欣賞的過程中,把那些一觸即發(fā)的、打動人心的、閃耀著人類審美情趣和美好追求的東西,一點一滴地植入到你的靈魂和思維。而方法,正確的方法,能夠有效縮短這種活動和努力達成目標的時間。

總之,一個人要提高個人藝術修養(yǎng),不可能一蹴而就。就像一個沒有經(jīng)過繪畫藝術活動實踐的人,你即使送給他畢加索的畫,他也不會認識到它的美和它的價值一樣。


藝術修養(yǎng)的形成我認為應該從幼年開始進行音樂熏陶,勤學書畫,慢慢培養(yǎng)孩子對藝術的感知力,為今后的人生藝術修養(yǎng)的形成奠定一個良好的基礎。在慢慢成人的過程中多多看書學習還要進行積極的體育鍛煉,提高文化素質(zhì)和身體素質(zhì),才可以使自身的藝術修養(yǎng)和藝術氣質(zhì)得以提高!

一個人的藝術修養(yǎng)要得到提高,應該是一個長期積累的過程,非一朝一夕可也。

藝術修養(yǎng)可以從三個方面來詮釋。一是對藝術美的理解與認知,二是培養(yǎng)對藝術的鑒賞力,三是藝術創(chuàng)作。

藝術的領域涵蓋太大,有文學藝術,有繪畫藝術、有音樂、有體育等等各方面。那么個人的藝術修養(yǎng)肯定是有側重的,也就是說會有一個自己擅長的方面或者是自己特別有興趣的方面。

個人藝術修養(yǎng)的提高跟個體的學識、閱歷、審美趣味、審美角度都相關聯(lián)的。比如一件東西或一件作品,在某些人眼里是是藝術品,但在另外一些人的眼里或許就是垃圾,這也不能說另外一些人就不懂藝術,可能就是審美角度與審美趣味問題了。又比如一件書法作品,在一些人眼里是高水平作品,而在另外一些人眼里卻是入門級水平,這應該就是學識和自身素質(zhì)的問題了。

說一千道一萬,要提高藝術修養(yǎng),首先得多讀書,而且是博覽群書;其次是游歷,游歷即可增長見識,拓寬視野和胸襟,“讀萬卷書不如行萬里路”即此理;其三則要在自己感興趣且力所能及的領域里去進行勞動創(chuàng)造,加強情感體驗。

日復一日,你的藝術修養(yǎng)自然而然就會提高了。


到此,以上就是小編對于大學藝術教育中心月總結的問題就介紹到這了,希望介紹關于大學藝術教育中心月總結的1點解答對大家有用。

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