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藝術(shù)教育有哪些特殊性特征,藝術(shù)教育有哪些特殊性特征呢

nihdff 2024-05-16 153

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育有哪些特殊性特征的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育有哪些特殊性特征的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 為什么藝術(shù)存在與社會(huì)意識?
  2. 文化特異性,是什么意思?
  3. 藝術(shù)生將來工作好不好找?有沒有前途?

什么藝術(shù)存在與社會(huì)意識?

(1)從社會(huì)本質(zhì)上說,藝術(shù)是一種社會(huì)意識形態(tài)。藝術(shù)不屬于物質(zhì)的社會(huì)關(guān)系,而是一種社會(huì)意識形態(tài);藝術(shù)不屬于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)而屬于上層建筑,是建立在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的龐大的上層建筑的一個(gè)部門。

(2)藝術(shù)不同于其他意識形態(tài)的基本特征是它以具體的形象反映客觀世界,而不是像其他意識形態(tài)那樣以抽象的概念和推理來反映客觀世界。藝術(shù)的本質(zhì)在于它是一種具有內(nèi)在意蘊(yùn)的感情世界、意象世界,藝術(shù)的本體是意象。

藝術(shù)教育有哪些特殊性特征,藝術(shù)教育有哪些特殊性特征呢
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

(3)藝術(shù)作為一種特殊的社會(huì)意識形態(tài)的特征,還表現(xiàn)在與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的特殊距離方面。它是一種審美的意識形態(tài),是人類審美情趣、審美價(jià)值觀念和精神追求的體現(xiàn),是一種遠(yuǎn)離物質(zhì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的、需要通過其他中介因素反映并作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的意識形態(tài)。

(4)藝術(shù)的特殊性還可以通過其與哲學(xué)、宗教、道德、政治科學(xué)等意識形態(tài)的比較凸顯出來。

文化特異性,是什么意思?

文化特異性是解釋電影的多樣性和特殊性問題,是藝術(shù)創(chuàng)作對地緣政治和民族思維差異的自然反應(yīng)。不同的政治會(huì)產(chǎn)生不同的藝術(shù)性質(zhì),不同的民族會(huì)表達(dá)不同的藝術(shù)思維,電影與文化、民族的碰撞形成特定的“藝術(shù)癥狀”,如法國新浪潮、香港新浪潮、德國新電影,均是對特定地域、特定時(shí)期下的社會(huì)形態(tài)和集體無意識的不同回應(yīng),電影正是靠這種文化差異建立了識別性。

藝術(shù)教育有哪些特殊性特征,藝術(shù)教育有哪些特殊性特征呢
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

藝術(shù)生將來工作好不好找?有沒有前途?

藝術(shù)考生好不好找工作,有沒有前途,取決于你的學(xué)校,你的藝術(shù)才華,以及你的家庭關(guān)系等等。不能一概而論。

1.藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類,包括有藝術(shù)學(xué)理論,音樂舞蹈戲劇影視,美術(shù)學(xué),設(shè)計(jì)學(xué)等。下設(shè)有33個(gè)本科專業(yè)。綜合排名前3名的是,中央美術(shù)學(xué)院,傳媒大學(xué)南京藝術(shù)學(xué)院。如果就讀的學(xué)校比較好,自己學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)秀,頗有藝術(shù)才華,就業(yè)就會(huì)容易得多。

2.我們用開設(shè)學(xué)校最多的音樂學(xué)專業(yè)來作為例子。全國開設(shè)有音樂學(xué)的大學(xué),共有400多所,每年的畢業(yè)生是2萬多人。對一個(gè)需求不是很大的專業(yè)來說 ,這人數(shù)已經(jīng)不算少了。根據(jù)前幾年的調(diào)查,2015年就業(yè)率是65%~70%。到了2016年,就業(yè)率有所提高,達(dá)到85%~90%。2017年則在90~95%之間。我們可以看到連續(xù)幾年,就業(yè)率都是上升的。就業(yè)率跟其他專業(yè)相差不算太大,都在正常的范圍之內(nèi)。就是說大概還有10%左右的學(xué)生無法就業(yè)。原因可能是一個(gè)學(xué)校層次太低,因?yàn)殚_設(shè)本專業(yè)的學(xué)校,有行業(yè)頂尖學(xué)校,如中央音樂學(xué)院,中國音樂學(xué)院等等。也有一些普通的學(xué)校,這個(gè)就業(yè)率肯定是不同的。第2是 因?yàn)閷W(xué)生成績不好,或者說缺少天賦,缺少這方面的才華,因?yàn)樗囆g(shù)有它的特殊性,光努力學(xué)習(xí),也不見得能取得成功。第3是社會(huì)關(guān)系以及人力市場需求的影響等等。

藝術(shù)教育有哪些特殊性特征,藝術(shù)教育有哪些特殊性特征呢
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

總之。藝術(shù)生容不容易就業(yè),有沒有前途?影響的因素比較多。需要做一個(gè)綜合的考慮才能得到比較完善的答案。最終落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生。能與不能就業(yè)都是100%。我們能做的只能好好學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),接受社會(huì)的挑戰(zhàn)。

謝謝您的閱讀。

藝術(shù)生有前途嗎?答案是肯定的,可以有很好的前途。因?yàn)橛幸患贾L。我的朋友學(xué)的播音主持,大學(xué)畢業(yè)了做自媒體,幾個(gè)月粉絲七十多萬。家里覺得不是正經(jīng)工作,可是他掙得可比正式工作多太多了,而且是自己的專業(yè)。所以說有一技之長,就很好了!

到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育有哪些特殊性特征的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育有哪些特殊性特征的3點(diǎn)解答對大家有用。

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