大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育孩子是門藝術(shù)第4集的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育孩子是門藝術(shù)第4集的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒藝術(shù)教育目標是什么？
2. 為什么西方能盛行“人體藝術(shù)”，東方有些人就認為不行？

幼兒藝術(shù)教育目標是什么？

1．初步學(xué)習(xí)感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，具有對美的敏感性。
2．積極投入藝術(shù)活動并學(xué)習(xí)自由表達自己的感受，發(fā)展審美情感的體驗和表達能力，促進人格的完善。
3．初步學(xué)習(xí)多種工具和材料的操作以及運用造型、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和事物的運動變化，發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)新世紀幼兒藝術(shù)教育的教師和管理干部，以促進幼兒教育工作的發(fā)展及幼兒教育的改革。 (1)幼兒教育管理人才：具備一定的幼兒教育的管理知識;具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法;在藝術(shù)方面有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。 (2)幼兒教育的骨干教師，具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法，具備幼兒教師應(yīng)有的道德品質(zhì);有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。　　主要課程： 繪畫基本造型訓(xùn)練、音樂基礎(chǔ)知識、藝術(shù)概論、兒童文學(xué)、教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育管理學(xué)、色彩與圖案、鋼琴基礎(chǔ)彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲、書法、手工、幼兒智力開發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術(shù)。

有很多，比如

1、初步感受、欣賞環(huán)境、生活和音樂作品的美。

2、喜歡參加音樂活動，能感受到活動帶來的快樂，培養(yǎng)對藝術(shù)的敏感性。

3、培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。

4、能通過多種感官感受不同風(fēng)格的音樂作品，用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

5、在音樂活動中體驗與他人合作的快樂，能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn)，喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格的音樂作品，提高音樂審美能力。

能力目標

1）培養(yǎng)幼兒欣賞美術(shù)作品的能力，發(fā)展幼兒細致的觀察力和豐富的想象力。

2）通過線條、形體、色彩等要素初步感受并喜愛周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美。

情感、態(tài)度、值觀目標

（1）能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

（2）喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗；能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，體驗美術(shù)創(chuàng)造的樂趣；

一）感受與欣賞目標1、喜歡自然界與生活中美的事物教育建議：和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。目標2、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式與作品教育建議：創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。

（二）表現(xiàn)與創(chuàng)造目標1、喜歡進行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)。教育建議：創(chuàng)造機會和條

件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。目標2、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力教育建議：尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

為什么西方能盛行“人體藝術(shù)”，東方有些人就認為不行？

人體藝術(shù)在西方能盛行，而有些東方人就認為不行。這主要是東西方在文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、思想觀念上的差異性所造成。西方人受宗教思想的影響，東方受儒家思想的影響。西方人崇尚人體藝術(shù)的審美理想，東方人沒有人體藝術(shù)的意識。這種東西方對人體藝術(shù)觀念上的差別，在現(xiàn)階段是很難改變這種根深蒂固的文化差異。

由于中西方文化思想、傳統(tǒng)觀念的差異性，導(dǎo)致了我國有些人認為，人體藝術(shù)很不雅觀、傷風(fēng)敗俗、精神污染，這個看法很正常不奇怪，每個國家、每個民族的審美觀不同，認識上的差異對所看待的人體藝術(shù)就有所不同的觀點。

在西方人體藝術(shù)是一種神圣而崇高的藝術(shù)審美。從古希臘的奧林匹克體育運動會，體育運動是一種提高人們精神面貌的活動。而參加體育運動的人以裸體參與體育比賽，通過體育運動會的比賽，人們不但看到了競爭激烈的體育比賽，而且還欣賞到運動員裸體的健美的肌肉，具有人體藝術(shù)的審美享受。

在當(dāng)代我國由于受傳統(tǒng)文化的影響，人體藝術(shù)讓有些人感覺不雅觀接受不了，不符合我國的傳統(tǒng)觀念。在西方人的觀念中這個不算什么事，這就是中西方文化的差異性的區(qū)別。隨著時代的發(fā)展，東方人的思想觀念上也在改變，這種東西方人對待人體藝術(shù)觀念上的差距就會越來越小。

到此，以上就是小編對于教育孩子是門藝術(shù)第4集的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育孩子是門藝術(shù)第4集的2點解答對大家有用。