大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于朱永新藝術教育心得體會的問題，于是小編就整理了2個相關介紹朱永新藝術教育心得體會的解答，讓我們一起看看吧。

1. <致教師>作者主要觀點？
2. 34歲，在編教師，教齡9年，想考公務員，有必要嗎？希望大不？

<致教師>作者主要觀點？

本書分為四卷，前三輯都是以書信體回答教師提問的方式，展現(xiàn)朱永新教授對教育的理解、體悟和對當下教育形式下如何做教師的一些建議。有點蘇霍姆林斯基《給教師的一百天建議》的味道。前三輯共46條建議，第四輯是2010——2015年朱永新對新教育教師的寄語，是每年工作計劃，也是每年的工作總結(jié)，體現(xiàn)了新教育的發(fā)展和收獲，朱永新給每一輯都用了非常令人心動的名字.

第一輯：給我一個做教師的理由

第二輯：借我一雙好老師的慧眼

第三輯：愿我書寫一部教師的生命傳奇

第四輯：讓我們過一種幸福完整的教育生活

整個讀來，其實第一輯寫的就是關于教育理想，第二、三輯寫的就是關于教育中的學習和實踐，第四輯是對新教育的暢想、實踐、總結(jié)和感悟。

全書四輯，五十多個小篇章，每個小篇章都圍繞一個教師在教育之作中遇到的問題展開，采用問答式的方法，來解決教師提出的問題，每個問題朱老師都舉案說法，引經(jīng)據(jù)典，每篇文章都是一個解決問題的法寶。值得我們做教師的學習和借鑒

34歲，在編教師，教齡9年，想考公務員，有必要嗎？希望大不？

那個先說公務員報考條件中的年齡限制，不管是國考還是省考，要求年齡18周歲以上、35周歲以下，2018年應屆碩士研究生和博士研究生(非在職)人員年齡可放寬到40周歲以下，所以說，你只有一年的機會了。

不知道你是厭煩了老師這個工作，還是因為工資待遇茫陷入了深深的絕望，不管是什么原因，既然有想跳槽的想法，而且只剩一次就機會了，就不要猶豫了，給自己這個機會，去嘗試一下，這樣也不留遺憾了，萬一考上呢。

目前公務員到手工資的確比教師要高，而且地位也比老師要高一些，但是老師有寒暑假呀，所以這個有沒有必要，主要還是看你自己的想法，兩種工作各有優(yōu)劣，看你更傾向哪種吧。至于希望，對于公務員，一年就能考上的是非常幸運的，幾率不是很大，所以要做好考不上的心理準備。

現(xiàn)在對于提高教師工資待遇，以及教師的地位，教師合法權益的保護國家也在努力，你現(xiàn)在當了九年教師了，距離退休還有二三十年呢，如果堅守住教師這個崗位，沒準可以享受到這些好政策。所以，如果能考上公務員最好，考不上的話就努力在教師崗位上發(fā)光發(fā)熱，如果是錢不夠花，除了補課這種違紀的不能做，我們還可以有其他途徑增收，既來之則安之。

感謝邀請。

首先，根據(jù)題主所提出的“34歲，在編教師，教齡9年，想考公務員，有必要嗎？希望大不？”這個問題，筆者就因果關系認為，沒有必要去考公務員，即使去考公務員也希望不大。

因為，已有9年教齡的編制內(nèi)教師，不管你從教前學的專業(yè)與公務員考試內(nèi)容是否關聯(lián)，學的好不好，但從教9年后已經(jīng)忘得差不多了，即使還有記憶或抽空復習著，也考不過剛畢業(yè)的大學生。

即使你有信心去考公務員，但受年齡、競爭激烈、成功率低等方面的限制，成功的希望很緲茫。即使上岸了，也比教師好不到哪里去。

所以，還是安心教書吧。

34歲在編教師，教齡9年工資才2500多，說明題主卡在職稱評定上已經(jīng)很久了。說實話，這個年齡想考公務員，存在很大的劣勢，梁老師倒覺得換個工作環(huán)境，應該是最好的走出困境的辦法。

其一，這個年齡會有很多瑣事傍身，父母妻兒、家庭朋友天天都會有各種各樣與考公務員、與學習無關的事情糾纏著你，再加上這個年齡人的反應、記憶力本身已經(jīng)不那么優(yōu)秀，你很可能在備考時就遇到坎，筆試這一關取得好成績都難。

其二，面試關很難過。公務員考試其實是存在黃金期的，各個單位都希望來一張白紙，熱情陽光，身強力壯，能聽指揮，不發(fā)牢騷。面試官看到你34歲的年齡，再加上你在教師崗位工作9年的經(jīng)歷，面試官可能會不看好你，會覺得你背負了滿腹牢騷，很難駕馭。

其三，這個年齡開始仕途，升遷的機會很少，很可能會和教師崗位一樣寂寂無名，碌碌無為。

既然是在編教師，那么你就有很強的專業(yè)知識和專業(yè)技術，工作9年，都沒有讓自己的工資漲到中階水平，你就得問下自己，是自身原因還是環(huán)境的問題了。

第一，問問自己的初心。走進教師崗位時，愛不愛教師這個職業(yè)？

第二，問問自己的經(jīng)歷。這九年，是什么在一步步消磨著自己的熱愛？

第三，問問自己的來世。若給一次穿越的機會，你會不會選擇教師，會選擇怎么去當一名教師？

若你真的不愛做教師才混成了現(xiàn)在這樣，去考公務員也好，二次創(chuàng)業(yè)也罷，我覺得只要自己喜歡，一定能做出比現(xiàn)在更好的成績。

若你還是喜歡教師這個職業(yè)，只是苦于當前學校環(huán)境和人際關系，而遲遲不能有晉級的機會，你選擇一個更好的平臺未必不能飛黃騰達。

34歲，在編教齡9年的教師，工資2500多，想考公務員。

我要潑冷水了，沒有必要了，希望也不大。

上班已經(jīng)9年了，上學所學的知識忘的差不多了，要重新開始，太難了，而且現(xiàn)在的大學生，想考公務員的很多，大三就開始準備，提前就開始上補課班。你沒有覺得公務員的錄取分數(shù)在逐年遞增嗎？而且考公務員是有年齡限制的，35歲之前，你還有一年的機會，你覺得還有可能嗎？我勸你放棄這個想法吧，不是你不行，而是有點晚。

我分析你想考公務員，無非就是覺得公務員工資高待遇好。你通過自己的努力，也可以提高自己的收入，改變自己的現(xiàn)狀。

動腦的

可以注冊頭條，發(fā)表文章，可以把專業(yè)拍成視頻，有許多學生網(wǎng)上學習的，如果經(jīng)營的好，收入也很可觀啊。還可以去抖音拍視頻，或者有唱歌天賦，可以去全民K歌，收徒教唱歌，一個徒弟可以拿幾千塊，還可以做認證歌房的主持人，可以開直播，都是有收入的。

動體力的

現(xiàn)在大城市都有早市，晚市，人特別多，賣的好的，收入特別可觀，幾天就掙你一個月工資，前提是必須能吃辛苦，他們也不容易。

總之，只要用心，肯吃苦，收入增倍是沒問題的。但是決不能補課，一旦被抓，收入會減少。

衡量一下自己的潛在能力吧，看適合做什么。

到此，以上就是小編對于朱永新藝術教育心得體會的問題就介紹到這了，希望介紹關于朱永新藝術教育心得體會的2點解答對大家有用。