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幼兒教育指南書籍目錄,幼兒教育指南書籍目錄圖片

nihdff 2024-05-12 151

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育指南書籍目錄的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹幼兒教育指南書籍目錄的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 2001年頒布并實施的幼兒教育指導綱要試行提出了四條幼兒園健康領(lǐng)域?
  2. 幼兒園教育指導綱要的主要內(nèi)容包含哪些方面?
  3. 2001年我國教育頒布了什么幼兒?
  4. 《指南》是共有幾個學習和發(fā)展目標?
  5. 適合幼師閱讀的育兒書籍有哪些?

2001年頒布并實施的幼兒教育指導綱要試行提出了四條幼兒園健康領(lǐng)域?

為進一步貫徹第三次全國教育工作會議和全國基礎教育工作會議精神,落實《國務院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,推進幼兒園實施素質(zhì)教育,全面提高幼兒園教育。

2001年頒布并實施的《幼兒園教育指導綱要》(試行)提出了四條幼兒園健康領(lǐng)域總目標,它表明了身心和諧、保護與鍛煉并重、注重健康行為的形成三個方面的價值取向。

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(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

幼兒園教育指導綱要的主要內(nèi)容包含哪些方面?

一、為貫徹《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》,指導幼兒園深入實施素質(zhì)教育,特制定本綱要。

二、幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。城鄉(xiāng)各類幼兒園都應從實際出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。

三、幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

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四、幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。

2001年我國教育頒布了什么幼兒?

我國教育部于2001年7月頒布了《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)中,提出了“語言”、“社會”、“科學”、“健康”、“藝術(shù)”等五大領(lǐng)域,要求通過五大領(lǐng)域的教育活動對幼兒實施全面發(fā)展教育。

《幼兒園教育指導綱要(試行)》,中明確闡述了幼兒科學教育的總目標包括:能運用各種感官,動手動腦,探究問題;能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果;對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

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《指南》是共有幾個學習和發(fā)展目標?

  《指南》共有(32 )個學習和發(fā)展目標,(87 )條教育建議?! ?/p>

1、《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的學習與發(fā)展?! ?/p>

2、《指南》中社會領(lǐng)域有人際交往和社會適應兩個子領(lǐng)域。  

3、、藝術(shù)領(lǐng)域中“感受與欣賞”的目標有喜歡自然界與生活中美的事物和喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品?! ?/p>

4、《指南》教育建議部分列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發(fā)展的教育途徑與方法。

適合幼師閱讀的育兒書籍有哪些?

如果對項目活動感興趣的可以閱讀:——《小小探索家——幼兒教育中的項目課程教學》([美]裘迪·哈里斯·赫爾姆,麗蓮·凱茲著:南京師范大學出版社,2004年版)如果你是一位新教師,你可以閱讀——《新手老師上路嘍!——幼兒教師入門必讀》(陳娟娟等著:南京師范大學出版社,2003年版)如果對專業(yè)成長感興趣的可以閱讀這部幼教經(jīng)典著作:《與幼兒教師對話——邁向?qū)I(yè)成長之路》(麗蓮·凱茲著:南京師范大學出版社,2004年版)如果你是一位園長,你對學習型學校感興趣可以閱讀——《第五項修煉——學習型組織的藝術(shù)與實務》(彼得·圣吉著:上海三聯(lián)書店,1998年第2版)如果你對教科書上所介紹的“兒童觀”“教育觀”覺得很抽象,那么,閱讀這本書相信對你確立可感可知的具體的“兒童觀”“教育觀”,肯定會有很大的收獲。特別是對即將走向幼教崗位的在校幼教專業(yè)的學生來說,可而深遠?!洞斑叺男《苟埂罚╗日]黑柳徹子著:南海出版公司,2003年版)如果你對一些心理學原理不曉得“活學活用”,不曉得與自己的教育實踐相聯(lián)系起來,在做文章的時候也不曉得運用一些已學過的心理學理論知識,那么,閱讀這本書,你可能會覺得心理學原理其實很親切?!稇罚▌⑷宓拢戎喝A東師范大學出版社,2006年版)如果你想對當前所倡導的諸多“教育新理念”有個整體性認知,那么,這本書介紹性質(zhì)的“手冊”值得一讀。書中分三大部分:宏觀教育理念、一般教育理念和教與學的理念;共介紹27項“教育新理念”。——《國際教育版)(顧明遠,孟繁華主編:海南出版社,2003年第2版)如果對教師職場學習和校本研修感興趣,你可以閱讀——《行動教育——教師在職學習的范式革新》(王潔,顧泠沅著:華東師范大學出版社,2007年版)——《校本研修的活動策劃與制度建設》(張豐著:華東師范大學出版社,2007年版)

到此,以上就是小編對于幼兒教育指南書籍目錄的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育指南書籍目錄的5點解答對大家有用。

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