大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育進校園的相關政策的問題，于是小編就整理了2個相關介紹國防教育進校園的相關政策的解答，讓我們一起看看吧。

1. 我國現行的國防政策是什么簡答？
2. 國防教育與管理專業(yè)的就業(yè)方向是什么？

我國現行的國防政策是什么簡答？

1.維護國家安全統(tǒng)一，保障國家發(fā)展利益。

2.實現國防和軍隊建設全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。

3.加強以信息化為主要標志的軍隊質量建設。

4.貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。

5.堅持自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略。

6.營造有利于國家和平發(fā)展的安全環(huán)境。

我國現行的國防政策，主要包括以下內容：

維護國家安全統(tǒng)一，保障國家發(fā)展利益。防備和抵抗侵略，確保國家領海、領空和邊境不受侵犯。反對和遏制“***”分裂勢力及其活動，防范和打擊一切形式的恐怖主義、分裂主義和極端主義。

實現國防和軍隊建設全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。堅持國防建設與經濟建設協(xié)調發(fā)展的方針，把國防和軍隊現代化建設融入經濟社會發(fā)展體系之中，使國防和軍隊現代化進程與國家現代化進程相一致。

加強以信息化為主要標志的軍隊質量建設。堅持以機械化為基礎，以信息化為主導，推進信息化機械化復合發(fā)展，實現軍隊火力、突擊力、機動能力、防護能力和信息能力整體提高。

貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。立足于打贏信息化條件下的局部戰(zhàn)爭，著眼維護國家***、安全和發(fā)展利益的需要，做好軍事斗爭準備。逐步建立集中統(tǒng)一、結構合理、反應迅速、權威高效的現代國防動員體系。以聯(lián)合作戰(zhàn)為基本作戰(zhàn)形式，發(fā)揮諸軍兵種作戰(zhàn)優(yōu)長。

堅持自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略。中國的核戰(zhàn)略貫徹國家的核政策和軍事戰(zhàn)略，根本目標是遏制他國對中國使用或威脅使用核武器。中國始終奉行在任何時候、任何情況下都不首先使用核武器的政策，無條件地承諾不對無核武器國家和無核武器區(qū)使用或威脅使用核武器，主張全面禁止和徹底銷毀核武器。

營造有利于國家和平發(fā)展的安全環(huán)境。按照和平共處五項原則開展對外軍事交往，發(fā)展不結盟、不對抗、不針對第三方的軍事合作關系。參與國際安全合作，加強與主要大國和周邊國家的戰(zhàn)略協(xié)作和磋商，開展雙邊或多邊聯(lián)合軍事演習，推動建立公平、有效的集體安全機制和軍事互信機制，共同防止沖突和戰(zhàn)爭。

擴展資料：國防政策， national defence policy 。 在一定的歷史階段，國防政策是國家進行國防建設、軍事斗爭和使用武裝力量，以及進行與國防建設有關的活動的準則，國家進行國防建設和使用國防力量的準則。通?？煞譃榭傉吆途唧w政策。是國防建設和國家安全的保證。國防政策有其鮮明的階級性，不同的國家有不同的國防政策 。霸權主義國家的國防政策是為其強權政治服務的；中國的國防政策遵循中國共產黨確定的基本路線和毛澤東關于人民戰(zhàn)爭的思想，實行積極防御的戰(zhàn)略方針，為維護和平。

國防教育與管理專業(yè)的就業(yè)方向是什么？

國防教育與管理的就業(yè)方向畢業(yè)后可入伍到現役部隊任現役干部，可以到黨政群機關、企事業(yè)單位從事行政管理、公共事務管理等工作，可以到大中專學校和國防教育研究領域從事人民武裝和國防教育的管理、教學、科研等工作，其它還可以到中等學校從事基礎教育工作。 學生主要學習國防教育與管理的基本理論和基礎知識，掌握現代國防教育與管理的手段，接受國防教育與管理的教學與實踐的基本訓練，具備從事國防教育與管理和計算機***國防教育與管理的能力。學習年限:4年學位:管理學學士學位主干學科：管理學、軍事學、教育學 主要課程：管理學原理 、行政學原理、人力***開發(fā)與管理、組織行為學、應用文寫作、國防教育學、國防動員學、新時期人民武裝工作、國防后備力量建設概論、軍事技能、軍事學概論、軍事教學法、教育原理、普通[_a***_]、公共政策、當代中國政治制度等理論課和相應的實踐課程。 實踐課程：軍事訓練、社會調查、教學實習、征兵工作等

到此，以上就是小編對于國防教育進校園的相關政策的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育進校園的相關政策的2點解答對大家有用。