大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)前教育藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)計劃的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹學(xué)前教育藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)計劃的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是5080學(xué)前教育？
2. 制定幼兒園課程計劃應(yīng)遵循的基本原則？
3. 如何上好幼兒園美術(shù)課？
4. 學(xué)前教育（幼師）就業(yè)前景如何？

什么是5080學(xué)前教育？

“5080”計劃是指：廣東于2018年提出的學(xué)前教育攻堅計劃，即到2020年實現(xiàn)全省公辦幼兒園在園學(xué)生比例達(dá)到50％，公辦和普惠性民辦幼兒園在園學(xué)生占比達(dá)到80％。

“目前，廣東距離實現(xiàn)‘50’的目標(biāo)還有一些差距?！睆V東省教育廳工作人員告訴時代周報記者，預(yù)計今年年底能完成“5080”計劃。

制定幼兒園課程計劃應(yīng)遵循的基本原則？

制定幼兒園課程計劃時，可以遵循以下基本原則：

1. 幼兒發(fā)展為中心：將幼兒的全面發(fā)展放在教育目標(biāo)的中心，關(guān)注幼兒的身心發(fā)展、認(rèn)知能力、社交技能和情感發(fā)展等方面。

2. 個體差異化：認(rèn)識到每個幼兒都是獨特的個體，因此需要考慮不同幼兒的差異，并提供個性化的教育和支持，以促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展。

3. 綜合性和整體性：通過提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗和活動，促進(jìn)幼兒在各個方面的發(fā)展，包括認(rèn)知、語言、情感、社交、運動和藝術(shù)。

4. 意義和功能性：課程內(nèi)容應(yīng)具有現(xiàn)實意義和實際功能，與幼兒生活經(jīng)驗和實際需求相結(jié)合，讓幼兒感到學(xué)習(xí)是有價值和意義的。

如何上好幼兒園美術(shù)課？

站在學(xué)生的角度，孩子興趣是最重要的，如果沒有興趣，再好的老師也教不好的。如果是老師的話，要根據(jù)孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)能力，制定教學(xué)計劃。畢竟，幼兒園的孩子，接受能力也有限的。

美術(shù)課可以培養(yǎng)幼兒的觀察和動手能力，還能提高孩子的審美能力和思維能力。

一、要上好幼兒園的美術(shù)課，首先，教師要了解幼兒的心理特點，結(jié)合教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，選擇適合幼兒的教學(xué)方法，使教學(xué)取得良好效果。

二、美術(shù)的表現(xiàn)方法多種多樣，教師可以培養(yǎng)孩子的動手能力，讓孩子做做手工。比如做樹葉畫、折紙、剪紙、種子畫等形式。培養(yǎng)孩子的觀察審美能力，可以讓孩子畫簡筆畫，內(nèi)容最好要形象具體一些，比如自己的父母肖像，自己喜歡的小動物，畫手掌等等。

三，注重親子合作。

在布置美術(shù)作品時，可讓家長和孩子合作，這樣不但可以作品的質(zhì)量，還可以增進(jìn)親子的交流。

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幼兒時期的美術(shù)課是啟蒙引導(dǎo)為主，自由畫為主，很多能從畫畫中讀懂孩子的心理表達(dá)及性格相關(guān)，老師多可以引導(dǎo)整張紙的合理布局，那種畫的形式如何下筆，可以幫忙選好主題，其余的留給孩子自由發(fā)揮即可，以上屬于個人意見...

學(xué)前教育（幼師）就業(yè)前景如何？

幼兒園教師納入正式編制，所以工資會得到保障。

幼兒園將實行園長、教師資格證制度，持證上崗。幼兒教師沒有資格證的不規(guī)范的幼兒園將逐漸被取締。但我們經(jīng)過畢業(yè)后是真正持有教師資格證的科班出身的幼兒教師。

從就業(yè)地域來看，素質(zhì)越高的地方學(xué)前教育越會得到重視。事實證明，幼師的需求很大，市場缺口高達(dá)幾十萬，尤其是男幼師缺口達(dá)20余萬人口。近年來，深圳、上海等發(fā)達(dá)城市的幼兒園早已在嘗試打破女幼師一統(tǒng)天下的局面，開始引進(jìn)男幼師。然而在內(nèi)陸省份，男幼師還是屬于“珍稀動物”。

幼師必備素質(zhì)：彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功；掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。需要學(xué)習(xí)的主要課程有： 幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、聲樂、琴法、舞蹈、美術(shù)、音樂、手工制作等。要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，你要樣樣精通才行。 還有就是有愛心。

幼師工資:2013年，教師的收入由基本工資、教齡工資、績效工資、特優(yōu)津貼等構(gòu)成。

幼師專業(yè)發(fā)展前景:2015年，特色幼師專業(yè)在國內(nèi)還比較少，有幼師專業(yè)的學(xué)校一般都是師范類院校。要想真正當(dāng)一名合格的特色專業(yè)幼師，還是到專業(yè)幼師學(xué)校好。因為專業(yè)的特色是幼師學(xué)校能根據(jù)幼兒的年齡特點和幼兒啟蒙教育的特殊性，以及幼兒的個體差異來分析每個幼兒所用的教學(xué)方法，對癥下藥。專業(yè)幼師學(xué)校的老師也是受過專業(yè)訓(xùn)練的，百分之百是有五年以上在一線工作經(jīng)驗。所以想學(xué)幼師還是到正規(guī)的幼師學(xué)校。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，中國的人口基數(shù)接近15億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎(chǔ)；按目前的平均人口出生率計算，中國每年約有5000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了2億多，兒童接近6000多萬，全國家庭教育性消費平均1.6個億，每年城市的教育性消費達(dá)到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關(guān)注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。

到此，以上就是小編對于學(xué)前教育藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)計劃的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前教育藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)計劃的4點解答對大家有用。