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兒童美術(shù)教育的藝術(shù)家,兒童美術(shù)教育的藝術(shù)家有哪些

nihdff 2024-05-05 286

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于兒童美術(shù)教育的藝術(shù)家的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹兒童美術(shù)教育的藝術(shù)家的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 塞尚為何被譽(yù)為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”?
  2. 德國(guó)畫家小漢斯·荷爾拜因是如何成為御用畫家,后來(lái)又成為著名的國(guó)際藝術(shù)家?
  3. “鐘美美”模仿老師,你認(rèn)為他是在丑化,還是只是一種藝術(shù)創(chuàng)造?

塞尚為何被譽(yù)為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”?

塞尚繪畫關(guān)心景物的結(jié)構(gòu),線條格局流暢,塞尚的繪畫自1890年后更具有抽象的表現(xiàn)性,輪廓線也變得更破碎更松弛。色彩漂浮在物體上,保持獨(dú)立于對(duì)象之外的自身的特征。不像其他作家關(guān)心光和大氣,他更關(guān)心景物結(jié)構(gòu)。他提出用圓柱體、球體、圓錐體來(lái)描繪對(duì)象,旨在建立作為獨(dú)立繪畫的意義,直接影響后來(lái)的西方現(xiàn)代主義繪畫

也有人稱畢加索是現(xiàn)代藝術(shù)之父。塞尚主要是在印象派影響下,提出任何物體都是由球形、方形等幾何體組成,在畫他法國(guó)家鄉(xiāng)的圣維柯多山時(shí),越來(lái)越簡(jiǎn)化,把山峰畫的象個(gè)立方體,影響了畢加索、勃拉克的立體主義。

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塞尚,全名:保羅/塞尚,(1839–1906)生于法國(guó)??怂?,畢業(yè)于瑞士畫院。

塞尚早期一度追隨印象派,隨著深入的感知,覺(jué)得不管是大氣的流動(dòng),還是陽(yáng)光的閃煉,也不過(guò)瞬間即逝的印象觀而已。對(duì)于此種感知,塞尚決定尋找新的出路,由此引來(lái)公眾和批評(píng)家的諷刺。并冠以"野曾派"、"立體派"后又成為"后印象派"的代表人物。甚至被西方尊為"現(xiàn)代繪畫之父"。

"后印象派"主張是不僅面對(duì)大自然,更要表達(dá)對(duì)客觀事物的主觀感受。而塞尚所追求的是堅(jiān)實(shí)的結(jié)構(gòu)和永恒的形。主張改造對(duì)象的形體,達(dá)到更單純而又富于重量感。

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塞尚的靜物就是最好的說(shuō)明,使畫像產(chǎn)生像建筑或雕刻那樣堅(jiān)實(shí)而不可動(dòng)搖的感覺(jué)。

德國(guó)畫家小漢斯·荷爾拜因是如何成為御用畫家,后來(lái)又成為著名的國(guó)際藝術(shù)家?

小漢斯·荷爾拜因(約1497年-1543年11月29日以前)是德國(guó)畫家,最擅長(zhǎng)油畫和版畫,屬于歐洲北方文藝復(fù)興時(shí)代的藝術(shù)家,他最著名的作品是許多肖像畫和系列木版畫《死神之舞》 。尤其喜歡他的素描,早考美院前曾大量臨摹,對(duì)他的線的概括能力仰慕神往。


他主要是向他的父親老漢斯·荷爾拜因?qū)W習(xí)繪畫,1514年前往瑞士巴塞爾,結(jié)識(shí)人文主義學(xué)者伊拉斯謨,受到新思想的熏陶,畫藝也大有長(zhǎng)進(jìn),兩年后為新當(dāng)選的巴塞爾市長(zhǎng)邁爾夫婦畫像,一舉成名。后來(lái)又通過(guò)到意大利、英國(guó)深造及成了著名的國(guó)際畫家。

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荷爾拜因是文藝復(fù)興時(shí)期的著名代表人物,他致力于肖像創(chuàng)作,并富有獨(dú)創(chuàng)性,經(jīng)他的導(dǎo)師伊拉斯謨的引薦為英國(guó)宮廷畫家。荷爾拜因出生在德國(guó),到過(guò)瑞士,意大利,法國(guó),英國(guó),每到一處都留下很多的杰作。

在十五六世紀(jì)的德國(guó)繪畫史上,奧格斯堡的荷爾拜因家族占據(jù)了重要的一頁(yè),小漢斯·荷爾拜因是德國(guó)畫家,那為什么稱為小呢,因?yàn)樗赣H叫漢斯.荷爾拜因,是一名老畫家,父親把自己最擅長(zhǎng)的宗教畫和肖像畫都教給了他,這也是師傅把他領(lǐng)進(jìn)了門!但后來(lái)成為英格蘭亨利八世的御用畫家,16世紀(jì)最偉大的肖像畫家之一,這就是他靠自己的努力和經(jīng)營(yíng)了!

荷爾拜因最擅長(zhǎng)油畫和版畫,他的畫作承繼了德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)和精確認(rèn)真,畫面構(gòu)圖繁而不亂,恰到好處,畫作中所有的細(xì)節(jié)都值得推敲!他是德國(guó)人,但成名是在英國(guó),雖說(shuō)他的人生短暫,只有活了48歲,據(jù)說(shuō)是死于黑死病,他的妻子也是死于此病,否則會(huì)留下更多精彩的畫作!1523年,小漢斯因?yàn)闉槲乃噺?fù)興時(shí)期偉大的思想家伊拉斯謨畫肖像畫而聞名于世!

畫作中伊拉斯謨側(cè)身而坐、垂目凝神,這樣的姿態(tài)極富表現(xiàn)力,面部皮膚,寫字手部的刻畫細(xì)致精密,筆調(diào)柔和,色調(diào)完美,因?yàn)檫@幅完美的作品,從而使荷爾拜因成了一位赫赫有名的國(guó)際藝術(shù)家!

1536年,荷爾拜因被受聘為國(guó)王的御用畫家,第二年他為亨利八世畫了一張最著名的肖像畫,亨利八世兩腳分開與肩同寬站立,胡子拉碴,身材魁偉,兩只手都拿著武器,一看就是一個(gè)好斗的英雄!

這幅是荷爾拜因?yàn)槠拮影栘惤z和孩子畫的肖像畫,妻子面容憔悴,看上去和威名遠(yuǎn)揚(yáng)的大畫家有點(diǎn)不相配!那就不難想象,為什么他在外面還養(yǎng)著幾個(gè)情婦了,是個(gè)風(fēng)流倜儻的畫家!

你好,很高興回答你的問(wèn)題。

歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫藝術(shù)領(lǐng)域里,涌現(xiàn)出了大批的優(yōu)秀藝術(shù)家,小漢斯·荷爾拜因無(wú)疑 是其中最著名的人物。

小漢斯·荷爾拜因1497年生于德國(guó),最擅長(zhǎng)油畫和版畫,其代表作有《吉斯策》像、《大使》像、《莫萊特》像、《金銀匠莫賴特》像、《索洛圖恩的圣母》像和《死神之舞》等。 小漢斯·荷爾拜因 自幼就受教于他的父親老漢斯這位著名的畫家,因此打下了扎實(shí)的基本功,為以后的成長(zhǎng)、成名奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1514年,漢斯·荷爾拜因只身來(lái)到了瑞士巴塞爾, 期間結(jié)識(shí)了人文主義學(xué)者伊拉斯謨,受到新思想熏陶的他,畫藝有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。兩年后為新當(dāng)選的塞爾市長(zhǎng) — 邁爾夫婦畫像而一舉成名。這個(gè)時(shí)期他的肖像畫已成為了西方最有名的肖像作品 , 如 《伊拉斯謨》像等。1532年,斯·荷爾拜因定居英國(guó),由于名氣過(guò)大,開始為亨利八世和他的朝臣們畫了許多肖像,還為亨利八世設(shè)計(jì)朝服,并為其妻子們?cè)O(shè)計(jì)裝飾品和畫肖像,從而贏得了皇室成員和朝臣們的贊賞。

漢斯·荷爾拜因是位著名的國(guó)際藝術(shù)大師,這一稱謂他當(dāng)之無(wú)愧。他最大的藝術(shù)成就是肖像畫,其畫作中的人物表現(xiàn)得極其細(xì)膩逼真,質(zhì)感與空間感很到位。因而受到人們的贊賞和膜拜也就理所當(dāng)然了. 他的作品及取得的成就已成為世界繪畫史上最為閃亮的一頁(yè), 是一顆燦爛的明珠。

“鐘美美”模仿老師,你認(rèn)為他是在丑化,還是只是一種藝術(shù)創(chuàng)造?

這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得有必要回答一下,個(gè)人觀點(diǎn)僅供參考。從問(wèn)題看,你想多了。首先,模仿不是藝術(shù)創(chuàng)造,這個(gè)不討論。至于丑話,你的意思是丑化老師吧?我的看法是他模仿得惟妙惟俏,并沒(méi)丑化,我們誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)學(xué)生時(shí)代,很多老師就是那樣的,之所以他的模仿在網(wǎng)上一片紅,只是因?yàn)榇蠹铱吹剿鷦?dòng)有趣的表演勾起了回憶而頗感認(rèn)同,老師是有情感的,也會(huì)有喜怒哀樂(lè),現(xiàn)實(shí)中的老師不是書上說(shuō)的那樣沒(méi)了個(gè)人情緒一天凌晨到夜深的澆灌祖國(guó)花朵的園丁,當(dāng)然這樣說(shuō)并不是我不尊重老師,相反我十分尊重老師,因?yàn)槲叶美蠋煹那榫w可能因?yàn)槟莻€(gè)不長(zhǎng)進(jìn)的學(xué)生而焦慮,可能因?yàn)楹掼F不成鋼而憤怒。再說(shuō)這事,我認(rèn)為他的模仿還沒(méi)考慮到這么深層次,開始一定是僅僅好玩而已,很多學(xué)生因?yàn)楹猛娑蓟蚨嗷蛏俚哪7逻^(guò)老師,只是玩過(guò)就算了,而他看到大家都說(shuō)模仿得好,就漸漸上心了,興趣就來(lái)了,有興趣他就會(huì)更加投入,當(dāng)然也就會(huì)更加細(xì)致的去觀察生活,提取生活進(jìn)而思考生活,這是一件好事,為師者應(yīng)該感到欣慰,而不是揣測(cè)他有何動(dòng)機(jī)。只是終究是學(xué)生,要引導(dǎo)他去模仿表演一些積極健康的正能量的東西,不要因此影響了自己的學(xué)習(xí),讓他在正確光明的大道上成人成才。

到此,以上就是小編對(duì)于兒童美術(shù)教育的藝術(shù)家的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于兒童美術(shù)教育的藝術(shù)家的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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