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國(guó)防教育進(jìn)校園的主題,國(guó)防教育進(jìn)校園的主題是什么

nihdff 2024-05-04 98

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于國(guó)防教育進(jìn)校園主題問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育進(jìn)校園的主題的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 主題教育有哪些?
  2. 瑞典的清廉教育的主要內(nèi)容?

主題教育有哪些?

大學(xué)生的八大主題教育是:

1.“生命教育”、

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2.“光盤(pán)行動(dòng)”、

3.“法律進(jìn)校園”、

4.“宿舍文化”、

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5.“志愿服務(wù)”、

6.“職業(yè)規(guī)劃”、

7.“國(guó)防教育”、

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8.“感恩誠(chéng)信”等八大主題教育。

用主題教育,引導(dǎo)學(xué)生成人、教會(huì)學(xué)生成事、培養(yǎng)學(xué)生成才、激勵(lì)學(xué)生成功。把大學(xué)生培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

主題教育活動(dòng)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)?!安煌?a href="http://kinls.com/tags-c-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ5c893f16a6b727c0 relatedlink">初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展的主題教育,是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。

瑞典的清廉教育的主要內(nèi)容?

中國(guó)和瑞典兩國(guó)盡管在國(guó)體、政體、意識(shí)形態(tài)、法律體系等方面有著本質(zhì)區(qū)別,但瑞典一些具體制度和措施體現(xiàn)了反腐倡廉的內(nèi)在規(guī)律,值得我們辯證地吸收和借鑒。

(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)教育

瑞典國(guó)家比較廉潔,與公職人員公民較高的道德素質(zhì)有很大關(guān)系。要充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用。第一,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政教育,發(fā)現(xiàn)小問(wèn)題小錯(cuò)誤,要早打招呼早提醒,及時(shí)糾正,防止小錯(cuò)誤釀成大的錯(cuò)誤。第二,進(jìn)一步加大廉政文化建設(shè)力度。要結(jié)合“八榮八恥”教育,推動(dòng)廉潔教育進(jìn)校園,盡快在大中小學(xué)開(kāi)設(shè)廉潔教育課程;推動(dòng)廉潔教育進(jìn)企業(yè),促進(jìn)商務(wù)人員誠(chéng)實(shí)守信、合法經(jīng)營(yíng);推動(dòng)廉潔教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭,形成良好的社會(huì)氛圍。第三,要改進(jìn)教育方式方法。適應(yīng)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展形勢(shì),充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒,***用生動(dòng)活潑、干部群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,提高教育的感染力和效果。

(二)要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)

健全的法制是瑞典長(zhǎng)期以來(lái)***低發(fā)的重要原因。反腐倡廉制度建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,我國(guó)應(yīng)抓緊建立健全反腐倡廉法規(guī)制度體系。制定反腐倡廉法規(guī)要具體明確,相互配套,相互協(xié)調(diào)。

(三)要進(jìn)一步加強(qiáng)制約監(jiān)督

多層次、全方位的監(jiān)督是瑞典防范***的有效手段。應(yīng)積極創(chuàng)造條件,使人民群眾更多地了解***履行職責(zé)的情況,更好地參與監(jiān)督。第一,要公開(kāi)透明。公開(kāi)透明是搞好監(jiān)督的前提。除涉及國(guó)家安全和國(guó)防機(jī)密等情況外,對(duì)關(guān)系國(guó)計(jì)民生和與群眾利益密切相關(guān)的決策和事項(xiàng),如******購(gòu)、項(xiàng)目審批、工程招標(biāo)投標(biāo)以及教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等方面的信息,都應(yīng)全面及時(shí)地向社會(huì)公布;進(jìn)一步深化政務(wù)公開(kāi)、廠務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi),加大黨務(wù)公開(kāi)力度,逐步把公開(kāi)透明的要求提升到法律的高度,形成公開(kāi)透明的工作機(jī)制。第二,要進(jìn)一步為人民群眾參與反腐倡廉工作創(chuàng)造條件。優(yōu)化***舉報(bào)特別是電話和網(wǎng)絡(luò)投訴舉報(bào)系統(tǒng),健全舉報(bào)人保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)制度,進(jìn)一步為群眾投訴和舉報(bào)提供便利;充分發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督作用,建立健全新聞發(fā)布制度,積極探索新聞媒體參與社會(huì)監(jiān)督的途徑和方式,善于從新聞媒體報(bào)道中發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題和案件線索,及時(shí)研究處理。

瑞典的清廉教育主要內(nèi)容包括:教育公平與平等、透明與負(fù)責(zé)任的學(xué)校管理、反***教育、道德與***教育、公民責(zé)任教育、法治教育、公共***的合理利用等。瑞典注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)調(diào)學(xué)校管理的透明度和公正性,鼓勵(lì)學(xué)生參與公共事務(wù)并培養(yǎng)批判思維能力。此外,瑞典還重視反***教育,通過(guò)教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,提高社會(huì)公正意識(shí),以建設(shè)一個(gè)廉潔的社會(huì)。

到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育進(jìn)校園的主題的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育進(jìn)校園的主題的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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