大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的常識與藝術(shù)直播的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹家庭教育的常識與藝術(shù)直播的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎么做直播？
2. 什么是教育？應該怎么進行教育？
3. 家庭如何營造文化氛圍？

怎么做直播？

謝謝邀請，首先您要去想直播的平臺申請直播權(quán)限，申請直播權(quán)限會要求你提供身份證正面和反面及其您本人手持身份證的正面照一份，本人及手持的身份證都要清晰才能盡快通過審核，靜等通知，通過后，盡量準備一些相關(guān)設(shè)備，如果電腦直播需要準備聲卡、電腦、監(jiān)聽耳機、麥克風，攝像頭、補光燈，如果環(huán)境背景不是很好，需要準備背景布，如果是手機直播，需要手機支架，戶外直播需要準備手機穩(wěn)定器，可以考慮購買手機專用聲卡或小蜜蜂（無線麥克風）這樣可以讓您的直播拾音效果會更好些，以上這些只是直播的前期準備，直播內(nèi)容比較廣泛，最好自身有才藝，直播的內(nèi)容可以唱歌，脫口秀，娛樂節(jié)目，手工，美食，街拍等等，只要遵守平臺相關(guān)條例即可，

首先，下載一個靠譜的直播平臺。正常與否的直播平臺直接決定了你的內(nèi)容正常與否，以及是否是良性的競爭。

說白了做直播最重要的就是守住底線！到底應該做什么不應該做什么都要想清楚，畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡信息太發(fā)達了，很容易一失足成千古恨，所以要謹慎再謹慎。

還有重要的就是要有自己的想法，不要人云亦云，絲毫沒有自己的特點。但是也不能為了獵奇去做不能做的事！

不知道有沒有人做讀書的直播哈～ 我覺得挺好

我們上一節(jié)知道了手機端如何進行直播，那電腦端可不可以進直播呢，也是可以的。

這個功能是為很多想進行課程演示的人做準備的，而且效果非常好。那電腦端怎么直播，這個需要我們先看下自己的電腦是什么系統(tǒng)，如果是Windows系統(tǒng)，那么我們先下載一個助手，叫什么助手，叫西瓜直播助手，怎么下載呢，我們首先需要搜索西瓜視頻官方網(wǎng)站，Windows電腦直接下載西瓜直播助手，打開直播助手，登錄后就能開始直播。

在直播的時候需要進行一個設(shè)置，第一步是畫質(zhì)的設(shè)置，第二步是攝像頭的設(shè)置，第三步開始直播，對于設(shè)備的要求也比較高，攝像頭是高清攝像頭，手機內(nèi)存要大一些，攝像頭像素也要高，電腦配置要求獨立顯卡，win10操作系統(tǒng)，i5處理器，具備以上可以進行電腦端直播了。

由于現(xiàn)在系統(tǒng)不止Windows系統(tǒng)，還有Mac系統(tǒng)，Mac系統(tǒng)相對來說就比較難一些，需要輔助軟件操作，Mac系統(tǒng)電腦搜索并下載obs推流直播軟件，那選擇mac os 10.11這個版本進行下載安裝。

怎么去進行配置？首先，打開今日頭條后臺，點擊我要開播，點擊第三方推流直播。創(chuàng)建obs直播，寫好直播名稱，封面，分類，然后點擊提交，提交成功會給你一個一個url和一個推流碼，注意保存。

然后再打開下載的obs軟件，同樣點擊設(shè)置，然后點擊左側(cè)的流，復制我們保存的url和推流碼，點擊確定。

最后回到今日頭條后臺，到直播列表頁面，點擊開始直播，就可以正式開始直播，這時候在直播間呈現(xiàn)的就是電腦端的畫面。

是不是有點小復雜，不過也不用擔心，熟能生巧，操作久了，自然就會了，下一節(jié)我們說說需要注意的細節(jié)，同樣不要錯過哈！

這個范圍比較廣，涉及面比較多，無論是做哪一行直播，都必須保持這個行業(yè)范圍的真實性，圍繞中心，圍繞主題把自己范圍內(nèi)的事情做好，盡職盡職發(fā)揮直播引響力和收視律的標準水評就可以了！

什么是教育？應該怎么進行教育？

什么是教育，教書育人嗎？錯，教育應該是教導培育。教是教學，不一定只教書，導是引導，培是培植，育是養(yǎng)成。這里教的成分只是四分之一而已，而引導，培植，養(yǎng)成占大多數(shù)，但現(xiàn)在的教育早就脫離了本來的軌道，一切為了學生，為了學生的滿意度，為了學生的分數(shù)，可曾為了孩子的心理健康，習慣優(yōu)良，品質(zhì)優(yōu)秀，沒有，這些原本是根本的東西早就抽離了，剝離了，剩下的只有廉價的迎合與扭曲。什么肩負，什么快樂，什么保障兒童權(quán)利，正是種種高大上的借口，摧毀了一代代青少年的健康成長，摧毀了社會風氣。教育何在 ，未來何在？沒人去思考，沒有敢說，也沒有人去糾正。卻還在減負中迷茫轉(zhuǎn)圈。

什么是教育？

我的理解是老師把知識教給需要學習的人，并讓學習的人通過知識學習獲得個人成長，就像一棵樹的成長。從小樹苗被種下那一刻起，種樹人就會對小樹苗進行細心呵護。剛開始，種樹人會不定期給小樹澆水，并讓小樹苗可以充分吸收到陽光，慢慢適應生長的環(huán)境。他每天都會過來看看小樹苗的成長情況，想辦法幫小樹更好地存活下來。

圖片來自網(wǎng)絡

一段時間后，小樹開始扎根了，種樹人就給小樹施肥，捉蟲、拔掉旁邊的雜草，讓小樹可以在肥料的滋養(yǎng)、沒有害蟲的啃食和其他植物的干擾下健康的成長。隨著時間的推移，小樹苗長成了小樹。種樹人來照顧小樹的次數(shù)慢慢減少了，小樹也已經(jīng)學會了自己成長。小樹努力把根扎得更深，因為不知不覺中它發(fā)現(xiàn)自己越來越強壯了，泥土下的根系不但變得粗壯，而且根系越來越發(fā)達，它想把那些根系伸展到所有能到達的地方，身體里的生命力不斷地釋放一個信息——只要努力成長一定會長成一棵參天大樹！所以，它開始瘋狂地成長。

圖片來自網(wǎng)絡

這個過程除了地下的根系變粗壯、發(fā)達，同時也出現(xiàn)了很多雜亂的枝丫。這些枝丫嚴重影響了小樹樹干變粗壯、變筆直地成長，這時種樹人來了，他把影響小樹成長的枝丫砍去，小樹被修枝后果然越長越直、越長越壯，最后長成了一棵大樹，種樹人的任務也完成了。

圖片來自網(wǎng)絡

教育是:先教后育。先教孩子做人，再育孩子做事。讓孩子首先會保護自己，守住親情，守住做人及法律的底線。在家在社會尊老愛幼，守住自已做人原則，也不觸碰社會人的底線。學知識，學技能是必備的。從小教育遠離爛人，交友謹慎。

什么是教育？我理解的教育就是:養(yǎng)育人性。不論是家長還是學校、老師，養(yǎng)育人性、培養(yǎng)人格、塑造品格、健康成人是第一位的。師說:傳道授業(yè)解惑，傳道排在第一位，傳道就是做人做事、經(jīng)天緯地的規(guī)矩、原則、道理。今天的家長老師都在意孩子的學習成績，這沒有錯，錯在了本末倒置，錯在了抓了芝麻丟了習瓜。君不見，“成功學”滿天飛，補習班到處是。孩子從周一到周七天天在學習，效果如何？多的是“胖墩”，增加的是“四只眼”。家長不懂教育規(guī)律，老師只管分數(shù)高低，社會只認文憑優(yōu)劣，那管德智體美勞，都去圍著高考指揮棒轉(zhuǎn)，自然，違背了教育的本質(zhì)和要義。有文憑沒水平，有學歷沒能力，有知識沒文化，大事做不來，小事不愿做，高分低能的人比比皆是，還發(fā)明了一句口號是“大學畢業(yè)就失業(yè)”。我也曾給大學生作報告時問過這樣的話:一個手無寸功、胸無點墨、好吃懶做，除了玩游戲，啥都不會干的大學生，如果你爸是老板，要不要你這樣的大學生？你去問問李某一的父母，他是要一個勤勞吃苦的當環(huán)衛(wèi)工人的兒子，還是要一個曾經(jīng)的少年天才，今天的屢教不改的勞改犯？

教育分為兩方面：人文人品教育、能力提升與創(chuàng)新。兩者合起來就是：培養(yǎng)有公德有擔當?shù)娜?，把他的天賦興趣變成能力，讓他的人生價值最大化。

人文人品教育，主要由家庭與社會（法制、規(guī)則與用人機制）完成，需要環(huán)境熏陶與約束，需要歷練。

其中的用人機制，既是教育的導向，又是教育的終結(jié)，在整個教育中的作用至關(guān)重要。

能力提升主要在學校完成。學校教育應該在盡可能短的時間內(nèi)，掌握某個領(lǐng)域的全部既有知識，學到該領(lǐng)域的最前沿。這就是“下一代站在上一代的肩膀上往上爬”，也可以說是代代人接力往前發(fā)展。

再往前就是還沒有達成共識的知識爭議，由少數(shù)研究生中的天才們?nèi)ャ@研并拓展知識空間。

這才是教育的本質(zhì)。

至于怎么進行教育，無疑是因材施教。

對人的成長影響較大的有五個要素。其中與生俱來有三個：身體、人性、天賦，除開身體外，人性與天賦，一個是魔鬼，一個是天使。后天成長有兩個：成長環(huán)境、教育。

培養(yǎng)人才就是：控制魔鬼：激發(fā)天使。

這個話題不可能幾百字進行答復。可參考我的相關(guān)文章。

家庭如何營造文化氛圍？

□ 家庭文化氛圍是一種家庭形態(tài)，是一種家庭生活方式。

□ 一個家庭讀書氛圍的濃淡對孩子的影響很大，創(chuàng)建良好的家庭文化氛圍對孩子成長至關(guān)重要。如果孩子成長在一個書香氣息較濃的家庭里，孩子會受到環(huán)境的熏陶、感染，從而喜歡上讀書的。

□ 家庭文化氛圍的提高是家庭成員與時俱進，通過學習達到自我完善、共同成長的過程。

□ 提高家庭文化氛圍，父母必須給孩子做出榜樣來。家長的學習態(tài)度和學習精神不僅決定著能否成為“書香家庭”，而且影響孩子是否好學、能否成為學習型的人。所以，家長要帶頭學習，養(yǎng)成好學習慣，成為愛學模范，以助好學家風的形成。對于不喜歡看書的孩子，要先給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的成長環(huán)境。一家人在一起的時候，不要總是粘在電視機旁，家長可以有意識地引導孩子走進書房，捧起書本，跟書籍交朋友。還可以把自己讀到的好故事講給孩子聽，把故事的懸念留給孩子，激起孩子獨立閱讀的興趣，讓孩子主動翻閱圖書，在閱讀中滿足他們更多的需求或好奇。有時候，家長可以在家中舉辦有趣的讀書競賽活動，讓孩子通過參加讀書活動，滿足其平時無法滿足的愿望。

□ 父母還必須具有健康向上的生活態(tài)度，有積極向上的生活追求，對孩子多加鼓勵，多加引導，家庭民主氛圍濃厚，能尊重孩子的意見，和孩子一起成長。在教育孩子方面，家長要不斷學習，不斷思考，用科學的方法教育孩子。

□ 注意事項：

1、每個家庭成員都能確立終身學習的理念，并具有自主的學習動機。

2、家庭必須建立在文明、民主、相互尊重的人際關(guān)系的基礎(chǔ)之上。

3、要建立暢通無阻的溝通渠道。代溝可以跨越，兩代人的心靈上可以產(chǎn)生雙向互動，學習與分享使家庭成員之間雙向溝通的重要管道。

4、發(fā)展創(chuàng)新的精神。家庭的可持續(xù)發(fā)展離不開創(chuàng)新，學習的目的是為了創(chuàng)新，當然這種創(chuàng)新也包括文化創(chuàng)新。

我家說不上知識家庭，但是我一直覺得我家的文化氛圍不錯。

小時候，爸爸媽媽帶著我們出門逛超市，總會在超市的圖書角待上好一會兒，讓我們在哪里看會兒書，也總會隔三差五的給我們買書回來。

要營造良好的家庭氛圍，那就要全家總動員，在規(guī)定的時間內(nèi)就要放下手機，遠離新媒體的影響，一家人整整齊齊地坐在一起看書、聊天或者工作學習。

其次，光看書還不行，培養(yǎng)自己的興趣和特長也是對家庭文化氛圍的營造有巨大作用的。有利于提升自己家庭的文化素養(yǎng)。所以不要一提到文化氛圍培養(yǎng)就是看書哦。

運動對于營造家庭氛圍也是十分重要的，運動可以讓你的身心更加健康哦！

組織家庭野餐、實踐、聚會旅游也是十分重要的，書中的黃金屋、顏如玉固然重要，但是實踐能讓你在最迅速的時間里獲得提升！

所謂書香門第，家里一定少不了書。書是人類進步的階梯。

記得裝修房子選柜門時，無意看到一幅畫面:一顆種子剛剛長出兩片嫩嫩的綠葉，綠葉上面托著一本翻開的書，后面還有一顆小種子也正在破土而出的樣子。當時正懷著二寶，大寶已經(jīng)被我引導的非常愛看書，瞬間覺得這幅畫面好符合我對我的兩個孩子的期望，馬上選這個圖案了。

書中自有黃金屋，書中自有千斤黍，書中自有顏如玉。自小我就在爸爸的熏陶下喜歡看書，大學畢業(yè)之后，和老公談戀愛周末經(jīng)常做的事就是去圖書館，看書，還書，借書，有時還可以看一塊錢一張票的電影呢！對工作有幫助的書，情感雞湯，還有文學小說等等陪伴我們度過了無數(shù)個春夏秋冬。

時至今日，我們還保留這個習慣，不過現(xiàn)在變成了四人一起看書，一起去圖書館，唯一很煩的就是我要給二寶邊講邊引著他看。唉，培育一個小書蟲真心不容易啊。但是在家里我們和寶貝們交流讀書心得，詩詞的評論，事理的分析，心里無比欣慰，萬般皆下品，唯有讀書高!

今天在圖書館里面無意掃視身邊看到一張張對知識饑渴的臉，你會發(fā)現(xiàn)文化任何時候都是最高雅的精神食糧，而父母的引導，孩子的熱愛一定會讓家里有一個很好的文化氛圍!

許多人說到家庭文化，就單一的理解為讀書，看書，閱讀，似乎只有讀書是家庭文化。我個人不完全同意這種看法，家庭文化包括很多內(nèi)容或者行為，讀書閱讀只是其中的一種！

我認為的理由如下：

1.遵循和傳承尊老，愛老的傳統(tǒng)習慣和禮儀是一種家庭文化！父母在家庭生活中時刻關(guān)心爺爺奶奶外公外婆，尊重孝順長輩，積極履行贍養(yǎng)義務，是在孩子面前以身作則的實際表現(xiàn)，踐行和傳承了中華民族傳統(tǒng)美德的文化！

2.培養(yǎng)和營造愛讀書，愛閱讀，學習文化的家庭氛圍！學習是終身的事情，從小就應該注意培養(yǎng)孩子這樣的習慣，同時父母還要參與建設(shè)和營造這種學習氛圍，父母可以帶著孩子一起閱讀一本書，欣賞一篇文章，給孩子講一個故事，都是很好的文化活動，而不是只要求孩子好好學習看書寫字，自己卻在一邊玩手機，看視頻，追劇，甚至連孩子的學習和作業(yè)都不上心…父母自己的義務都沒履行好，又怎能要求孩子呢？所以父母不但要培養(yǎng)孩子的讀書習慣，自己也要讀書學習，這既是自己發(fā)展的需要，也是給孩子樹立榜樣的需要，一家人在某個時刻一起安靜的看著書，或者討論某個知識問題那時多么溫馨的景象，這就是一種優(yōu)秀家庭文化！

3.家庭成員之間，父母孩子之間的相互交流和活動也是家庭文化！家庭文化不僅限于讀書閱讀，它可以有更多的延伸…父母和孩子之間的交流就很重要，許多父母經(jīng)常抱怨孩子調(diào)皮不聽話，甚至是感覺孩子根本不想和他們多說話，原因可能就是以前疏忽了和孩子的交流，造成了隔閡！不要小看說說話聊聊天的作用，它是父母了解孩子心理健康和孩子日常行為活動重要的方法，既有利于父母掌握孩子的成長情況，也增進了感情，也避免了因缺乏溝通將來父母威信降低，教育孩子不利的情況出現(xiàn)！心靈的交流搭起了一座溝通的橋梁，更能促進加深父母與子女的情感，和睦的家庭氛圍難道不正是一種優(yōu)秀的家庭文化嗎？

4.唱歌，跳舞，下棋，體育等文體活動也是家庭文化的一個重要方面！放下了手機，除了讀書以外，我們家庭可以選擇的健康文體活動有很多，只要父母能積極培養(yǎng)和引領(lǐng)，就能培養(yǎng)起孩子熱愛文體活動的興趣愛好，當這種興趣發(fā)展成為一種自身的習慣融于生活后，對孩子的終身發(fā)展有利，日常生活中那些體格強健，有一到幾項藝術(shù)或者體育技能的孩子，在學習和生活中展現(xiàn)出更大的自信和優(yōu)勢！積極參與文體活動的同時也完全可以避免自己和孩子沉迷于手機，使得家庭氛圍處于一種快樂健康的形態(tài)，更能讓家庭生活幸福，孩子更加健康成長！

從營造寬松、和諧的家庭氛圍；營造學習的環(huán)境；傳承優(yōu)良的家規(guī)、家訓、家風；父母親的言傳身教和家庭教育等方面來營造家庭的文化氛圍。

我們要想明白家庭如何營造文化氛圍這個問題，首先，要知道什么是家庭文化這個概念。

家庭文化是指家庭的物質(zhì)文化和精神文化的總和。家庭文化包括生活方式、道德修養(yǎng)、為人處世、行為習慣等多種文化形態(tài)。孩子在成長過程中，吸收家庭文化，漸漸養(yǎng)成特殊的能力，這是個人社會化的過程，也是個人形成獨特人格特征的過程。

家庭文化潛移默化地影響著子女。

在一個寬松、和諧的家庭氛圍中長大的孩子，一般都具有健康的心理和開朗隨和的性格。相反，如果家庭氣氛緊張、不協(xié)調(diào)，孩子的性格容易變得孤僻、暴躁、多變。

八十年代初，我和愛人是在豫東農(nóng)村結(jié)的婚，生育有三個女兒?；楹笪液蛺廴瞬灰f打架了，就是相互罵人都沒有發(fā)生過。在農(nóng)村下地勞動，拉架子車往地里送糞，或者從地里面往家里拉莊稼，從來沒有讓愛人架過轅子。噴灑農(nóng)業(yè)時，從來沒有讓愛人背過噴霧器。做飯時，愛人做飯我燒火。

九十年代初期，從豫東農(nóng)村全家遷到包頭市，我和愛人共同承擔家務，她擦家，我負責拖地。出去遛彎去公園，總是雙進雙出，形影不離，嬴得街坊鄰居的羨慕和夸贊。

在孝敬雙方父母方面，我們更是多為對方著想，該花的錢從不吝嗇，互相支持和配合。

孩子耳濡目染，潛移默化地受到家庭影響，健康快樂成長。三個女兒學習成績都很好，都是正規(guī)院校大學本科畢業(yè)。目前，大女兒結(jié)婚后戶口遷到了北京，有房、有車、有份收入不錯稱心如意的工作。二女兒在北京大學畢業(yè)后也留在了北京，結(jié)婚后，一家三口于2018年舉家移民了美國，在美國購買了一幢獨門獨院二層帶車庫的別墅。三女兒大學畢業(yè)后留在了我們身邊，一家三口住著170多平米的房子，樓下還有一個車庫。

我單位的一個同事，結(jié)婚不久小兩口就開始鬧別扭打架，兒子在父母親的打鬧中成長，三歲時父母親離婚。父親再婚后，整天抽煙、酗酒，大吵三六九，小吵天天有，酗酒后對兒子非打即罵。兒子和我二女兒同歲，同班同學，初中沒有畢業(yè)就輟學了。在社會上結(jié)識了一幫狐朋狗友，已經(jīng)進出監(jiān)獄三次了。

到此，以上就是小編對于家庭教育的常識與藝術(shù)直播的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的常識與藝術(shù)直播的3點解答對大家有用。