大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于開(kāi)展思想教育課程的目的的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹開(kāi)展思想教育課程的目的的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教研的目的與意義？
2. 光盤(pán)行動(dòng)的目的及意義？

教研的目的與意義？

一、有利于轉(zhuǎn)變教育思想，確立新的教育理念；思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。有了正確的教育思想，才能產(chǎn)生正確的教育行為。在社會(huì)的進(jìn)步的同時(shí)，要改變以往的教育思想，與社會(huì)連接這樣才能進(jìn)步。通過(guò)開(kāi)展教育研究，確立現(xiàn)代的辦學(xué)理念和教育思想，把握正確方法，措施、途徑。

二、有助于解決教育實(shí)踐中的問(wèn)題，提高科學(xué)育人、科學(xué)管理的水平；社會(huì)要求把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的人，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的建設(shè)者和接班人。在教學(xué)的過(guò)程中，必然會(huì)遇到各種矛盾和問(wèn)題 ，通過(guò)教學(xué)研究，促使人們自覺(jué)地鉆研教育理論，運(yùn)用理論去了解、分析、研究各種教育現(xiàn)象。

三、有助于形成學(xué)校的學(xué)術(shù)文化，提高辦學(xué)品位，形成學(xué)校特設(shè) ；一個(gè)學(xué)校的發(fā)展 必須重視學(xué)術(shù)文化的建設(shè)，形成學(xué)校濃郁的文化氛圍，學(xué)術(shù)的形成和發(fā)展，教育研究具有不可代替的作用。通過(guò)教育研究，不僅可以出科研成果，更重要的是增強(qiáng)師生員工的科研意識(shí)，提高他們的科學(xué)精神，使學(xué)校不斷提升學(xué)術(shù)文化的水平。

四、有助于校本培訓(xùn)，提高廣大教師的專(zhuān)業(yè)水平； 教師要具有精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和比較廣博的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要具有教育專(zhuān)業(yè)化的素養(yǎng)，具有現(xiàn)代教育理論的素養(yǎng)和創(chuàng)造地實(shí)踐的能力。參加教育研究本身就是一種培訓(xùn)教師的有效途經(jīng)，可以說(shuō)是一種“校本培訓(xùn)” 。

1、這樣的主題研究活動(dòng)，能促進(jìn)每一個(gè)教師研究自己的教學(xué)策略和行為，對(duì)教師的成長(zhǎng)、教師的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變都具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2、這樣的主題研究活動(dòng)，能切實(shí)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)、合作交流、探索發(fā)現(xiàn)的能力。

3、這樣的主題研究活動(dòng)，能切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提升學(xué)生數(shù)學(xué)的綜合素養(yǎng)。

光盤(pán)行動(dòng)的目的及意義？

光盤(pán)行動(dòng)的目的：1.傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。2.光盤(pán)行動(dòng)的積極意義不言而喻，減少浪費(fèi)，同樣也是在創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。 3.使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象在淮信院蔚然成風(fēng)。 4.提高同學(xué)們節(jié)約***的意識(shí)。

光盤(pán)行動(dòng)的意義：一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”早已在全國(guó)興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們倡議，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi);我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買(mǎi)菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。生物與環(huán)境工程系開(kāi)展以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥的活動(dòng)。

1、“光盤(pán)行動(dòng)”有助控制物價(jià)，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

2、“光盤(pán)行動(dòng)”是尊重勞動(dòng)人民的一種美德。

3、“光盤(pán)行動(dòng)”有助于提高國(guó)民的飲食安全。

4、“光盤(pán)行動(dòng)”減少了個(gè)人浪費(fèi)，增加了個(gè)人經(jīng)濟(jì)積累，有效減少公款大吃大喝，減輕國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

提倡了光盤(pán)行動(dòng)以后學(xué)校里面抓的很緊。宣傳教育，他們都很自覺(jué)，每次都把飯吃光。

“光盤(pán)行動(dòng)”是一種大眾自發(fā)認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食，倡導(dǎo)節(jié)約糧食***的一種方式。它首先是由國(guó)土***報(bào)社的副社長(zhǎng)徐志軍先生提出來(lái)的，進(jìn)而由北京市一家民間公益組織推行的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)媒體傳播行成的一種社會(huì)群體的“光盤(pán)行動(dòng)”。 “光盤(pán)行動(dòng)”的出現(xiàn)，是一個(gè)符合當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)象。

到此，以上就是小編對(duì)于開(kāi)展思想教育課程的目的的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于開(kāi)展思想教育課程的目的的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。