大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育主要看什么的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育主要看什么的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒園教育工作主要包括哪些內(nèi)容?
幼兒園教育工作主要包括:
幼兒園教師對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé):
1、教師對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃,并組織實(shí)施,做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認(rèn)真填寫觀察記錄。
4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。
7、做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(zhǎng)共同配合,完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長(zhǎng)匯報(bào)工作,并接受其檢查與指導(dǎo)。
在幼兒園中,是培養(yǎng)孩子什么最重要呢?
老師最重要,教學(xué)玩樂(lè)都要講究專業(yè)性,科學(xué)性。因材施教,不趕鴨子上架,也不拔苗助長(zhǎng)。通過(guò)玩樂(lè)寓意教育的成分,讓幼兒更快樂(lè)的成長(zhǎng)和接收教育。
幼兒吸收知識(shí)很快的,很多都需要照顧到幼兒的特性去發(fā)展發(fā)揮更好的成長(zhǎng)。提供所需的條件。
您好,很榮幸回答您的問(wèn)題,作為有著多從業(yè)幼教領(lǐng)域的博士生,我談?wù)勎业目捶ā?
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)我們?cè)?jīng)也有過(guò)討論,但我個(gè)人認(rèn)為對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),最重要的是幼兒園的“集體氛圍”。為什么這么說(shuō),首先我們從心理學(xué)上分析一下。
對(duì)于一些哺乳動(dòng)物,特別是人類,是群居性生物,很多時(shí)候脫離了群體的個(gè)人是無(wú)法做好什么事的,如果您在家自己教孩子,等過(guò)幾年,您就會(huì)發(fā)現(xiàn)您的孩子明顯比起上了學(xué)的孩子知識(shí)水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣、甚至智力,都明顯的要低一截。這并不是我信口雌黃,而是我的親身所見(jiàn),我有個(gè)學(xué)生他上學(xué)晚,明顯沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,而這些東西光靠父母教是不行的,必須要有那個(gè)氛圍讓孩子去親身體驗(yàn),達(dá)爾文的進(jìn)化論主題都是生物適應(yīng)環(huán)境的變化而進(jìn)化,那么幼兒從“集體”這個(gè)環(huán)境中進(jìn)化也是算是其中的一種解。
再一個(gè),在幼兒園孩子能收到系統(tǒng)的教育,別小“系統(tǒng)”這兩個(gè)字,你可能會(huì)說(shuō)不就教孩子嘛,誰(shuí)不會(huì)啊。打住了,現(xiàn)代學(xué)校的雛形也不過(guò)才形成區(qū)區(qū)幾百年,它不斷進(jìn)化不斷總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)才形成了現(xiàn)在這個(gè)樣子,說(shuō)大點(diǎn),讓孩子上幼兒園就是讓孩子享受人類社會(huì)最聰明的一批教育家所提煉出的智慧成果,您覺(jué)得這還不重要嗎?并不是每個(gè)人都能教好孩子的。
兒階段學(xué)會(huì)一下幾個(gè)方面。
第一 學(xué)習(xí)做人:在幼兒園里孩子們要學(xué)會(huì)了禮貌、學(xué)會(huì)自控、學(xué)會(huì)分享等等。進(jìn)了幼兒園,孩子知道向老師問(wèn)好,課堂上知道聽(tīng)老師的口令,知道老師上課的時(shí)候,不能隨便在教室里走來(lái)走去,不能隨意打斷老師說(shuō)話。
第二 學(xué)習(xí)交往:其實(shí),許多3歲左右的孩子已經(jīng)有一定的社交經(jīng)驗(yàn),幼兒園又為孩子創(chuàng)造了一個(gè)很好的氛圍,教他們怎樣保持友誼,教他們?cè)跊](méi)有教師和媽媽幫忙的情況下自己怎樣獨(dú)立解決小伙伴之間的沖突。孩子學(xué)會(huì)怎樣參與別人的活動(dòng),看到其他小朋友在玩,他可以上前招呼,你在干什么呀?而不是像過(guò)去那樣默默看別人玩,或者一個(gè)人自言自語(yǔ)。這樣的社交對(duì)于孩子長(zhǎng)大之后融入集體大有幫助呢。
第三 學(xué)習(xí)生活:在家里,爸爸媽媽看到自己的寶貝略微吃力地干一件事,比如:扣紐扣、梳頭發(fā)、拿玩具,總是會(huì)忍不住上去幫一把。但是在幼兒園里,老師不可能像爸爸媽媽一樣對(duì)這么多小朋友做這樣的關(guān)照,他們會(huì)要求孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里穿好衣服,要求他們?cè)诙嗌贂r(shí)間內(nèi)到教室外邊排隊(duì)。孩子在幼兒園里學(xué)會(huì)了自己穿鞋,開(kāi)果汁瓶蓋,知道上了洗手間之后要洗手。這些簡(jiǎn)單的生活自理能力給了孩子相當(dāng)?shù)淖孕?,也給爸爸媽媽莫大的方便,你帶他出去旅行或去朋友家做客,再也不需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著他、幫著他了。
親愛(ài)的家長(zhǎng)如果您能學(xué)會(huì)對(duì)孩子“舍得讓孩子吃虧”“舍得讓孩子受苦”“舍得讓孩子受教育” “舍得讓孩子自己成長(zhǎng)”。 你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子比在家里的時(shí)候乖多了,能干了,各方面能力也[_a***_]了,有相當(dāng)?shù)淖孕判牧?,再也不需要爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著他、幫著他了。讓我們家園攜手共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、和諧、自由學(xué)習(xí)環(huán)境!
可以交更多的朋友,小寶貝嘛就是喜歡和他差不多大的一起玩,他會(huì)看別的小朋友怎么做,然后模仿學(xué)習(xí),這也是有人多家長(zhǎng)想讓自己寶寶去好的學(xué)校的原因,因?yàn)樗梢詫W(xué)到更好的,有更多的好的行為,提高自己的素質(zhì)!比如禮貌用語(yǔ),謙讓,不說(shuō)臟話,如何對(duì)待身邊事,在家里學(xué)習(xí)不到的,能在幼兒園里學(xué)到,當(dāng)然最喜歡有趣的好玩的,能見(jiàn)識(shí)很多新鮮事物!僅屬個(gè)人見(jiàn)解,僅供參考!我是鑫源媽媽生活家關(guān)注關(guān)注!
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育主要看什么的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育主要看什么的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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