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傷殘英雄的國防情結
今年50歲的劉發(fā)奎,1976年入伍,參加了南疆作戰(zhàn),1980年作為戰(zhàn)斗英雄、傷殘軍人回到深愛的家鄉(xiāng)?!霸凵須埩?,可志不能殘!”撫摸著兩枚軍功章,劉發(fā)奎決心要當一個業(yè)余國防“宣傳員”。
20多年來,他利用“八一”、清明等節(jié)日,先后跑遍了全鎮(zhèn)26所中小學和附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30多所學校,為學校師生做國防教育報告120多場??此L塵仆仆,不辭辛苦,有的人對他說:“你身體不好,又不拿學校一分錢,何必這樣苦了自己?”他說:“我的戰(zhàn)友犧牲在戰(zhàn)場上,他們把生命都獻給了國防,與他們相比,我這點苦又算得了什么!”
每次到學校做國防教育報告后,劉發(fā)奎就把報告制作成錄音帶,通過鎮(zhèn)廣播站有線廣播向群眾反復宣傳,為搞好群眾性國防教育增添了一個新的渠道。為配合征兵宣傳,每年鎮(zhèn)武裝部開展征兵工作時,他都要給適齡青年作報告,鼓勵他們參軍報國。
劉發(fā)奎身在農村,一家人主要靠種植5畝農田維持生計。多年來,每當他外出宣講國防時,妻子林付香便獨自一人默默承擔起全部農活。望著又黑又瘦的妻子和地里的農活,劉發(fā)奎深感過意不去。妻子卻總是善解人意地一笑說:“當初嫁給你時看中的就是你的軍功章,你雖不穿軍裝了,但你仍為國防做事,我怎么能不支持你呢!”錢永廣、曹基攝影報道
雙擁手抄報名言?
1、軍民魚水情深,共建美好家園。
2、開展國防教育,增強憂患意識。
3、牢記歷史恥辱,鑄就現(xiàn)代國防。
4、牢記歷史教訓,不忘警鐘長鳴。
5、落后就要挨打,忘戰(zhàn)必有危機。
常懷報國之志為民為中華,常思武備兵事強軍強國家,大力普及國防知識,增強全民國防素質。
黨管武裝建設國防,軍民攜手共筑長城。黨政軍民齊努力,共創(chuàng)雙擁模范城。
黨政軍民思國防,陸??仗熘L城。黨政軍民同呼吸、共命運、心連心。
黨政軍同筑鋼鐵長城,軍警民共建和諧紹興。東風吹暖英雄門第,喜報映紅光榮人家。
富國強兵,國之要務,改革開放不忘國防,生活富裕更重擁軍。
安全十防六全指的是什么?
安全教育十防六全” :防踩踏、防溺水、防暴恐、防中毒、防欺凌、防火災、防車禍、防地震、防性侵、防邪教;生命安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、網絡安全、校舍安全,安全教育十防六全就是解決各種安全問題的能力,良好的安全教育可以讓人們保護好自己。
“十防和六全”中“十防”包括:防溺水、防欺凌、防性侵、防恐防暴、防毒、防盜、防拐騙、防踩踏、防自然災害、防邪教;
“六全”包括交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、網絡安全、校舍安全、國防安全。
“十防六全”教育工作中重點強調,安全排查不能走過場,要嚴格落實人防、物防、技防措施,確保安全工作不留死角,牢記“100-1=0”的道理,力保一方平安。
你怎么看部分老師帶著學生追星的現(xiàn)象?
老師帶著學生追星,顛覆了孩子的人生價值取向,這樣的老師就趕緊撤了吧。
作為老師,不要輕視你的職業(yè),家長把孩子送到你這里,你要負責任,不是盲目的領著孩子去追星,老師不但要傳授給學生知識,還要教育學生愛我們的國家,崇尚科學,敬畏為國家的發(fā)展做出卓越貢獻的科學家,尊敬為我們的國家默默做出奉獻的勞動者,給我們的學生鑄就鋼筋鐵骨似的民族脊梁。
作為老師,你的學生不一定都要精英才俊,但至少你要培養(yǎng)他有民族靈魂。國家在,我們在;國家需要,我們義無反顧;少年強,則中國強!
“十年樹木,百年樹人”,不要讓我們的孩子跌在追星的坑里。
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