大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于2歲寶寶藝術(shù)教育技巧研究的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹2歲寶寶藝術(shù)教育技巧研究的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何激發(fā)孩子對(duì)藝術(shù)的興趣？
2. 孩子上二年級(jí)學(xué)什么好，美術(shù)學(xué)什么課程？

如何激發(fā)孩子對(duì)藝術(shù)的興趣？

如何激發(fā)孩子對(duì)藝術(shù)的興趣？

隨著生活水平的不斷提高，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)越來(lái)越重視對(duì)孩子藝術(shù)方面的培養(yǎng)。那么如何激發(fā)孩子對(duì)藝術(shù)的興趣？一直困擾著孩子家長(zhǎng)。今天我們一起探討下。

【一】創(chuàng)造獨(dú)立的繪畫(huà)空間，糊涂亂畫(huà)是孩子的天性，墻壁上地板上孩子都會(huì)亂畫(huà)一通，與其教育批評(píng)，還不如給孩子一個(gè)繪畫(huà)的專(zhuān)用空間，畫(huà)紙畫(huà)筆都是準(zhǔn)備好的，孩子可以隨時(shí)想畫(huà)就畫(huà)，不會(huì)因?yàn)閬y畫(huà)而被批評(píng)。這樣孩子亂畫(huà)就不會(huì)有壓力。

【二】選用熟悉的繪畫(huà)題材，平時(shí)孩子總喜歡看動(dòng)畫(huà)片，在動(dòng)畫(huà)片里有孩子自己喜歡的小動(dòng)物，多讓孩子畫(huà)自己喜歡的小動(dòng)物，這樣孩子畫(huà)的會(huì)很投入，對(duì)繪畫(huà)也不會(huì)產(chǎn)生抵觸心理。

【三】在游戲中完成繪畫(huà)，家鄉(xiāng)多余孩子互動(dòng)，一起畫(huà)，最好把孩子的小伙伴叫到家里來(lái)，一起畫(huà)畫(huà)，小朋友在有玩伴的環(huán)境下，會(huì)畫(huà)的更開(kāi)心。對(duì)于孩子的畫(huà)要多表?yè)P(yáng)的態(tài)度，讓孩子感覺(jué)繪畫(huà)是一件美好的事情。

讓繪畫(huà)不是任務(wù)，在玩耍中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)，在不知不覺(jué)中就喜歡上了繪畫(huà)。

如果要培養(yǎng)、激發(fā)孩子對(duì)藝術(shù)的興趣，就必須先了解興趣的含義。“興趣”一詞，從哲學(xué)的角度來(lái)看就是人們對(duì)某項(xiàng)事物或從事某種活動(dòng)的意識(shí)上的傾向。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是喜歡。興趣，能使人精神集中、產(chǎn)生積極緊張、愉快的主觀(guān)意識(shí)，這有利于提高工作質(zhì)量和效果。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)藝術(shù)我個(gè)人認(rèn)為有三個(gè)重要因素：

1、自身因素；看孩子對(duì)什么感興趣！

2、家長(zhǎng)因素：可以誘導(dǎo)孩子去喜歡某些興趣！在看那個(gè)更適合孩子！給孩子營(yíng)造良好的藝術(shù)環(huán)境和氛圍！

3、授課老師因素。在學(xué)校可以根據(jù)老師的建議報(bào)興趣班！每個(gè)孩子的喜好都不同，老師應(yīng)該在興趣培訓(xùn)過(guò)程中注意觀(guān)察，找出孩子對(duì)哪些藝術(shù)科目感興趣，讓孩子報(bào)他所喜歡的藝術(shù)，這樣才能讓孩子感受到藝術(shù)的樂(lè)趣。個(gè)人見(jiàn)解！供參考！

對(duì)孩孑培養(yǎng)愛(ài)好藝術(shù)，應(yīng)不可生硬的灌輸，或簡(jiǎn)單的人云亦云的技術(shù)培訓(xùn)，這樣小孩會(huì)很快煩厭，應(yīng)長(zhǎng)遠(yuǎn)入手。首先，應(yīng)培養(yǎng)小孩閱讀，吟詩(shī)，講典的故事，還經(jīng)常帶孩子到大自然中去，讓小孩從小熱愛(ài)自然，爰傳統(tǒng)文化，讓他知其然，又知其所然，待長(zhǎng)大后必愛(ài)好藝術(shù)。否則，家長(zhǎng)是浪費(fèi)心機(jī)。

一要有歷史觀(guān)。經(jīng)常帶著孩子到各地各類(lèi)博物館或美術(shù)館，看看最具代表意義和高度的藝術(shù)品，讓孩子們了解在不同歷史條件下藝術(shù)品的出處和人文背景。

二要有審美觀(guān)。讓孩子們?cè)跇I(yè)余時(shí)間，多看看美術(shù)史論，美學(xué)原理和哲學(xué)等古今中外的書(shū)籍，逐步培養(yǎng)美學(xué)基礎(chǔ)和審美意趣。

三要有自由觀(guān)。讓孩子們有自由的觀(guān)點(diǎn)，自由的思想，自由的空間，最后逐漸形成自由的創(chuàng)你。

四要有規(guī)矩觀(guān)。任何藝術(shù)形式都有出處和法度。胡亂而為，無(wú)法度無(wú)出處，都不是真藝術(shù)；一味抄襲模仿，也是偽藝術(shù)。藝術(shù)要有自己的哲學(xué)體系和獨(dú)立思考。

好奇心和玩心是孩子的第一老師，且一旦失去很難再培養(yǎng)起來(lái)，培養(yǎng)孩子對(duì)藝術(shù)的興趣就是帶著孩子去玩，孩子不喜歡被約束，特別是對(duì)一件事情感興趣的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，只需適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)即可，同時(shí)又不能玩的太過(guò)，即有所保留，千萬(wàn)不可操之過(guò)急，很多孩子家長(zhǎng)剛開(kāi)始就報(bào)一堆班，且不經(jīng)過(guò)任何的篩選，孩子上午學(xué)這個(gè)下午學(xué)那個(gè)，晚上還有一個(gè)，每天一身疲憊比家長(zhǎng)還累，你說(shuō)怎么可能對(duì)這些東西產(chǎn)生興趣，他的好奇心和興趣點(diǎn)是有上限的，千萬(wàn)不要越過(guò)那條紅線(xiàn)。

開(kāi)始時(shí)帶著孩子多方面涉獵，細(xì)心觀(guān)察，仔細(xì)挑選，不求多但求精，古往今來(lái)，除了天賦異稟，很少有藝術(shù)大家既精這個(gè)又通那個(gè)，術(shù)業(yè)專(zhuān)攻才是硬道理，找準(zhǔn)孩子的興趣方向，可以延展相通的藝術(shù)領(lǐng)域，千萬(wàn)不要跨度太大，學(xué)兩種八竿子打不到一塊兒的。

要循序漸進(jìn)的引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)，讓孩子帶著探索的心理不斷的去了解這門(mén)藝術(shù)，購(gòu)買(mǎi)相關(guān)通俗易懂的書(shū)籍，偶爾帶他觀(guān)看相關(guān)的影視，在這個(gè)過(guò)程中不要去阻止他自學(xué)別的東西，只要加以引導(dǎo)，把握好重心就行，帶他去相關(guān)店里看看好的裝備，幫他制定小目標(biāo)，從物質(zhì)上激勵(lì)他，這里多說(shuō)一句：輕易得到的東西都不會(huì)被珍惜?？傊冎幼屗麑?duì)這門(mén)藝術(shù)存有好奇心，家長(zhǎng)用心思在上面琢磨琢磨，畢竟要真想培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)家，確實(shí)是要費(fèi)一番功夫的～

孩子上二年級(jí)學(xué)什么好，美術(shù)學(xué)什么課程？

我現(xiàn)在所教年級(jí)正好是二年級(jí)[呲牙]，雖然我是教數(shù)學(xué)的，但是我覺(jué)得低年級(jí)階段孩子可以培養(yǎng)一定范圍內(nèi)的興趣，當(dāng)然首先是孩子對(duì)什么感興趣而不是家長(zhǎng)希望他學(xué)什么，可以帶孩子上上體驗(yàn)課，讓他自己選擇，另外我覺(jué)得這個(gè)階段可以學(xué)習(xí)一些書(shū)法，圍棋，某一種樂(lè)器都是不錯(cuò)的選擇。[靈光一閃]

學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)時(shí)一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。我是一個(gè)美術(shù)教育的工作者，深知畫(huà)畫(huà)的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有多么重要。

都說(shuō)培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)可以培養(yǎng)孩子的審美能力，學(xué)習(xí)也可以培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力，寫(xiě)作能力，觀(guān)察力等等

畫(huà)畫(huà)不是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科，它是和其他學(xué)科相輔相成。

傳統(tǒng)的美術(shù)教育，臨摹，照抄，簡(jiǎn)筆畫(huà)等不建議學(xué)。學(xué)習(xí)這種繪畫(huà)會(huì)扼殺孩子的想象力和創(chuàng)造力。

建議學(xué)習(xí)兒童原創(chuàng)繪畫(huà)，以日記畫(huà)故事畫(huà)為主，讓孩子大膽表達(dá)。家長(zhǎng)要做的就是贊美和傾聽(tīng)。

我是做少兒美術(shù)教育的，這個(gè)階段的孩子主要還是兒童畫(huà)部分，可以學(xué)習(xí)線(xiàn)描，國(guó)畫(huà)，動(dòng)漫等，主要還是鍛煉孩子的基礎(chǔ)造型能力和穿插動(dòng)手、油畫(huà)棒、色彩的內(nèi)容，重點(diǎn)還是讓孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)，肯定會(huì)有效果。

孩子課外學(xué)什么好，這很難籠統(tǒng)回答，但我一直認(rèn)為孩子的成長(zhǎng)教育還是要結(jié)合孩子的情況有基本的教育整體規(guī)劃[_a***_]，這是很有必要的。至于美術(shù)學(xué)什么內(nèi)容，孩子對(duì)美術(shù)哪個(gè)點(diǎn)有興趣都是可以的，固定下來(lái)還為時(shí)過(guò)早。

很高興回答這個(gè)問(wèn)題，二年級(jí)的孩子大概是7-8歲，那么這個(gè)年齡能學(xué)到的都是兒童畫(huà)，課程也有非常多，可以帶孩子一一體驗(yàn)一下再做決定，主要看孩子喜歡哪種課程。

1??創(chuàng)意畫(huà)，這類(lèi)要選擇那種以引導(dǎo)為主的，能夠讓孩子自由自在去創(chuàng)作的，這樣才能保持這個(gè)年齡孩子該有的想象力。切記不要上那種臨摹老師范畫(huà)的，這樣會(huì)扼殺孩子的想象力。

2??國(guó)畫(huà)課程，這類(lèi)也很適合這個(gè)年齡段的孩子，可以有效鍛煉孩子的耐心，控筆能力，線(xiàn)條運(yùn)用，筆與墨的運(yùn)用，坐姿等。

3??油畫(huà)丙烯課，這類(lèi)材料覆蓋性強(qiáng)，色彩有張力，可以鍛煉孩子對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)，感知。這類(lèi)課程有很多抽象藝術(shù)作品，可以豐富孩子的藝術(shù)世界。

4??***課，這個(gè)年齡的孩子也比較喜歡一些卡通人物，Q版人物，所以可以上一些這類(lèi)課程，鍛煉孩子對(duì)人物的了解，細(xì)節(jié)處理，能夠繪畫(huà)出完整的人物畫(huà)。

5??手工課程，如果您孩子喜歡做手工，也可以學(xué)習(xí)這類(lèi)課程，能夠鍛煉孩子的動(dòng)手能力，空間理解能力，創(chuàng)造能力。不要小看手工，很多家長(zhǎng)覺(jué)得手工在繪畫(huà)中沒(méi)什么用，其實(shí)不是的，有著強(qiáng)的動(dòng)手能力，對(duì)你畫(huà)畫(huà)有很大的提升，邏輯思維能力也比較強(qiáng)。

最后還是要給您建議，如果孩子選擇了就要做到堅(jiān)持，不單單是孩子堅(jiān)持，父母也要堅(jiān)持。很多孩子其實(shí)最后都放棄學(xué)了，更多是家長(zhǎng)因素，懶得接送，覺(jué)得文化課重要而放棄。

希望這個(gè)回答對(duì)您有所幫助，其實(shí)@稚繪園美術(shù) 專(zhuān)注兒童繪畫(huà)教育，關(guān)注我，每天都有繪畫(huà)課程學(xué)習(xí)。

到此，以上就是小編對(duì)于2歲寶寶藝術(shù)教育技巧研究的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于2歲寶寶藝術(shù)教育技巧研究的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。