本篇文章給大家談談特殊教育學校八年級教案，以及特殊教育學校課件對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、求問一些特殊教育自理課的教案或者內容
• 2、小學特殊教育感統(tǒng)訓練教案
• 3、特殊教育工作總結1000字匯總4篇
• 4、培智繪畫與手工教案

求問一些特殊教育自理課的教案或者內容

1、根據(jù)本班聾生身心發(fā)展特點，本節(jié)課我***用案例分析、活動體驗、心理感悟、討論溝通等形式引導學生積極參與教育教學過程，使學生在活動中激趣、體驗中悟理、議中求真，達到由知導行的目的。

2、活動目標：培養(yǎng)孩子如何清潔個人生活用品、學習用品分類如何整理、清潔居室衛(wèi)生 活動內容 如何清潔個人生活用品 活動目標：首先認識了解生活中常見洗滌用品的名稱和用途。然后嘗試簡單個人用品自己清洗。

3、新授課程 (1) 講述換襪子的重要性 天天換襪子的同學講衛(wèi)生，我們都要學習他。因為襪子穿在腳上，會沾上腳汗。

4、準備了以下教案，希望對你有幫助！ 篇一 活動目的： 引導學生走近殘疾伙伴，了解他們的學習、生活情況，燃起對他們的同情與關愛之情，并力所能及地幫助他們，培養(yǎng)學生的愛心。

5、陶行知的生活化教育理念認為：教育的外延等同于生活的外延。對智障兒童來說，其生理、心理都存在一定的特殊性。

6、為了滿足特殊需要兒童學習的需要，而設計(提供)的教育，即稱特殊教育。特殊教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育，多重殘疾兒童教育等。

小學特殊教育感統(tǒng)訓練教案

影響智力障礙兒童的學習活動 學習是個體內外多系統(tǒng)參與的復雜活動，如果感覺統(tǒng)合能力失調，則勢必會影響兒童的學習能力，導致學習過程中錯誤頻發(fā)、學習效率低等現(xiàn)象。

幼教網整理了關于幼兒園大班親子游戲教案：感統(tǒng)訓練課堂教學小游戲，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

感覺統(tǒng)合課程，又稱感統(tǒng)訓練課程。是根據(jù)嬰幼兒感覺和運動發(fā)展的情況，針對對嬰幼兒的感覺信息輸入和整合失調開發(fā)出來的對嬰幼兒起積極治療作用的、能促進嬰幼兒整個神經系統(tǒng)的成熟的早期教育課程。

感覺統(tǒng)合訓練的關鍵是同時給予寶寶前庭、肌肉、關節(jié)、皮膚觸覺、視覺、聽覺、嗅覺等多種***，并將這些***與運動相結合。

特殊教育工作總結1000字匯總4篇

特殊教育工作總結(篇1) 作為一名本學期剛進校的新教師，我在對學校環(huán)境完全陌生和經驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家長的期待投入到教學工作中來。

特殊教育教師工作總結篇1 本學期由于學校實際工作需要，我任，四年級、五年級和六年級的美術教育教學工作?，F(xiàn)對一學年度工作總結如下： (一)激發(fā)學生學習美術的興趣 興趣是學習美術的基本動力。

特殊學校教師工作總結篇1 一學年的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足?，F(xiàn)將本學年的工作總結如下： 師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。 師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。

特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童、輕微違法犯罪兒童的教師。特教教師個人工作總結是我為大家準備的，希望能帶給大家啟發(fā)與思考。

培智繪畫與手工教案

1、手工課教學教案篇1 活動目標： 引導幼兒正確使用剪刀，并能夠按照線條進行剪紙，鍛煉幼兒手指的靈活性。 讓幼兒養(yǎng)成良好的制作手工的習慣，能夠把所制造出來的垃圾進行合理的處理。 體驗制作成功的樂趣。

2、幼兒園美術手工活動教案范文實用3篇1 小朋友都比較喜歡手工折紙，如何折一艘小船呢？讓我們一起來看看這篇由幼師OK網整理的[_a***_]中班幼兒的手工活動，通過學習紙船的折法。發(fā)展幼兒手眼協(xié)調能力。

3、下面是我為大家整理的幼兒園手工課教案參照7篇，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲！ 幼兒園手工課教案篇1 教學目標： 能夠大方地跟同學介紹自己的手工作品。 聲音洪亮有條理，思路清晰。 做文明的聽眾，不亂打斷同學。

4、在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：（一）導入新課 1．設計新穎活潑，精當概括。3．提問那些學生，需用多少時間等。（二）講授新課 1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。

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