大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于怡海藝術(shù)教育中心如何的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹怡海藝術(shù)教育中心如何的解答，讓我們一起看看吧。

1. 附近那哪里有太陽能熱水器賣地址？
2. 北京有哪些高中是一本？
3. 線上教學(xué)目前如火如荼，請問各位覺得最好的平臺和教學(xué)方式是什么？

附近那哪里有太陽能熱水器賣地址？

呼市賣太陽能熱水器的地方在呼和浩特市新城區(qū) 海爾太陽能(東庫街) 地址：東庫街附近 呼和浩特海爾太陽能總代理 地址：藝術(shù)廳南街怡海明苑小區(qū)綜合樓C號樓1單元3層1-301 日月太陽能 地址：開放大街附近

北京有哪些高中是一本？

北京四中，景山中學(xué)，北京師范大學(xué)附中，陳經(jīng)綸中學(xué)，育英中學(xué)等等。

這些中學(xué)無論是其立校的背景，還是其校風(fēng)。校訓(xùn)，以及其的教師資源，社會影響和對國家的貢獻(xiàn)，都是堪稱一流的。

線上教學(xué)目前如火如荼，請問各位覺得最好的平臺和教學(xué)方式是什么？

我假期參與了全縣網(wǎng)上錄課，同時給自己學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上直播，我用的是釘釘群直播，確實(shí)很方便，還能回放，但是自覺能力差的學(xué)生就不好管理了，家長如果監(jiān)督不到位，那假期里兩極分化更嚴(yán)重，讓我更真切的認(rèn)識到，科技再發(fā)達(dá)，也替代不了學(xué)校的課堂教學(xué)，教學(xué)真的是一門藝術(shù)，這是任何科技都代替不了的，家長也是迫切希望疫情過去，讓學(xué)生回到課堂，很多家長快被網(wǎng)課逼瘋了。

抗擊疫情，停課不停教，停課不停學(xué)。為落實(shí)教育部文件精神，全國各地引進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，教師、學(xué)生參與其中，這種靈活、便捷的教學(xué)方式很好地彌補(bǔ)了課堂不足。

但是，物極必反。隨著線上教學(xué)推進(jìn)，缺點(diǎn)也一覽無余：學(xué)生自主能力差，線上學(xué)習(xí)積極性不高；師生互動交流性不夠通暢，對于教學(xué)中的問題交流容易受到局限；長期的線上學(xué)習(xí)，對學(xué)生身心健康帶來不良影響，學(xué)生、老師、家長身心疲憊。

健康的線上教學(xué)關(guān)鍵是要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中應(yīng)該重視課件的設(shè)計與制作，將學(xué)生的心理教育、美學(xué)、網(wǎng)絡(luò)動漫科技與課程完美融合。同時，加強(qiáng)與家長溝通，完善課堂評價系統(tǒng)，杜絕惰性在線上教學(xué)中產(chǎn)生。

教給學(xué)生一滴水，教師需要一桶水的努力。主管部門要加大對老師的線上培訓(xùn)，使全體教師盡快適應(yīng)這種教學(xué)模式，真正融入線上教學(xué)方式。

我回答：

一、網(wǎng)課優(yōu)質(zhì)工具—輕課堂

工欲善其事，必先利其器”。為了讓大多數(shù)老師能夠在市級資源的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)，我們推廣采用了——怡海數(shù)據(jù)服務(wù)（上海）有限公司提供的——輕課堂APP（免費(fèi)），積極幫助全市教師解決遠(yuǎn)程教學(xué)的需求，把課堂送到無數(shù)學(xué)生家中！

為教師提供了一個在家中實(shí)現(xiàn)自助式視頻錄制的環(huán)境，同時創(chuàng)新性的提供了微課視頻中異步互動答題的功能，方便學(xué)生在家中自行擇機(jī)觀看視頻時完成課程中的習(xí)題測驗(yàn)以及課后作業(yè)。優(yōu)勢如下：（1）0培訓(xùn)、0準(zhǔn)備，簡單上手；（2）教師在家中錄課、學(xué)生在家中聽課，有效隔離；（3）使用手機(jī)即可完成錄課，無需安裝任何攝像頭或麥克風(fēng)等；（4）異步答題互動，實(shí)時收發(fā)作業(yè)，無需批改，統(tǒng)計自現(xiàn)。

二、輕課堂工具的突出特點(diǎn)

是有效輔助直播課堂互動工具。教師在使用各類互聯(lián)網(wǎng)直播工具進(jìn)行授課直播過程中，可以利用輕課堂APP實(shí)時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量反饋，可快速完成即時答題反饋并自動完成批閱和統(tǒng)計，所有課堂測驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)，課后也可按需查閱，為下節(jié)課備課提供必要數(shù)據(jù)支撐，其優(yōu)勢如下：（1）支持所有主流視頻直播平臺，無縫接入；手機(jī)操控，簡單易用；（2）為直播植入課堂教學(xué)元素，課件播放、板書、問答、課堂測驗(yàn)、疑難點(diǎn)反饋、課堂數(shù)據(jù)實(shí)時采集和統(tǒng)計；（3）促進(jìn)學(xué)生有效參與直播授課，提高遠(yuǎn)程直播教學(xué)效率、方便監(jiān)管；（4）自動完成教學(xué)視頻、課堂互動數(shù)據(jù)的錄制。（5）自1月30日開始，由教育局統(tǒng)一組建了8個微信群，6次大規(guī)模網(wǎng)上培訓(xùn)，近3900骨干教師參與了輕課堂微課制作網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)，教師信息化素養(yǎng)得到了極大提升。

三、有效的教學(xué)方式選擇

在大數(shù)據(jù)和“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景下，“直播、錄播、資源包、直播+錄播、直播+資源包、錄播+資源包、直播+錄播+資源包”等方式，在全市線上教學(xué)中應(yīng)運(yùn)而生。各學(xué)校備課組內(nèi)集思廣益，協(xié)同合作，合理確定授課和作業(yè)內(nèi)容，照顧不同層次學(xué)生的需求，反復(fù)打磨教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計，把每節(jié)直播課打造成經(jīng)得住回放觀摩的精品課例。在線學(xué)習(xí)時，學(xué)生自主控制學(xué)習(xí)時間、地點(diǎn)、路徑、進(jìn)度，可以選擇線上上課，也可以根據(jù)老師提供的學(xué)習(xí)資源，進(jìn)行自學(xué)，做到學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

到此，以上就是小編對于怡海藝術(shù)教育中心如何的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于怡海藝術(shù)教育中心如何的3點(diǎn)解答對大家有用。