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國防教育教師自我鑒定總結(jié),國防教育教師自我鑒定總結(jié)怎么寫

nihdff 2024-04-17 118

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育教師自我鑒定總結(jié)的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹國防教育教師自我鑒定總結(jié)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 獻身國防事業(yè)志愿書怎么寫?
  2. 如何評價高校927事件?

獻身國防事業(yè)志愿書怎么寫?

我志愿加入中國人民解放軍,志愿獻身國防事業(yè),服從中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,全心全意為人民服務(wù),服從命令,嚴守紀律,英勇戰(zhàn)斗,不怕犧牲,忠于職守,努力工作,苦練殺敵本領(lǐng),堅決完成任務(wù),在任何情況下,絕不背叛祖國,絕不叛離軍隊。 參軍是我從小的志向,并且一直持續(xù)到今天,熱情有增無減。在中學即將畢業(yè)之際,我的高考志愿表上我會毫不猶豫的填軍校,我的入伍志向得到了父親的贊許和大力支持,他鼓勵我義無反顧地去實現(xiàn)我的報國之志。

在個人事情上,我深知一名軍人應(yīng)該安心服役,獻身國防,時刻準備打仗。我早已做好了為軍隊、國家、人民奉獻一切的準備。 艱苦奮斗,在艱苦的環(huán)境中接受磨練;求真務(wù)實,腳踏實地努力工作,這是我的人生發(fā)展志向。

國防教育教師自我鑒定總結(jié),國防教育教師自我鑒定總結(jié)怎么寫
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

我志愿到基層、艱苦環(huán)境工作,我接受過正規(guī)的高等教育,有良好的科學文化素質(zhì),同時又擁有一顆全心全意為人民服務(wù)的赤誠之心,我將用所學的知識加上我在計算機方面的特長,與其他戰(zhàn)友通力協(xié)作,以科技強軍為己任,堅定不移地實現(xiàn)自己確立的報國之志,全身心地投入到現(xiàn)代化軍隊建設(shè)中去,永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士!

如何評價高校927事件?

我是博雅燕園,我來回答。

所謂高校927事件,是指今年9月27日,一款可以通過手機主流聊天軟件傳播,名為“送給最好的TA”的apk小軟件在高校學生中大肆傳播,傳播者只要點擊一下該軟件,就可以瞬間打開并立馬運行,發(fā)出一些不可描述的聲音,讓人大為尷尬;由于當天全國各地很多高校學生中招,讓很多人尷尬,甚至導致了嚴重后果,不少高校學生因此受到處分,因而引起廣泛關(guān)注,連續(xù)上熱搜,故被稱之為高校927事件。

國防教育教師自我鑒定總結(jié),國防教育教師自我鑒定總結(jié)怎么寫
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

高校927事件,確實讓眾多高校的很多學生受到影響,可以稱之為一個公共事件。軟件從一個高校以匪夷所思的速度向另外一個高校傳播和蔓延,被蔓延的高校名單迅速增加。從網(wǎng)絡(luò)流傳情況來看,天津大學、南開大學、同濟大學、武漢大學、合肥工業(yè)大學等知名大學都迅速“淪陷”,甚至北大清華也有同學中招。

中招者中,幸運的同學,僅僅是自己聽到那些聲音,問題尚不大;那些在公共場所,尤其是食堂、圖書館、課堂中招的,往往讓自己陷入十分尷尬的境地,有人因此把手機摔在了窗外;最倒霉的是有些人因此受到處分,比如有受害者爆料吐槽,自己的手機在圖課堂里突然傳來一聲讓人十分尷尬的聲音,同學們的的目光齊刷刷地看向我,自己的形象一下子全毀了不說,最后還被處分了,直接扣了五個學分。

這一切,“罪魁禍首”就是那款小軟件。

國防教育教師自我鑒定總結(jié),國防教育教師自我鑒定總結(jié)怎么寫
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

本來,原作者制作該軟件,僅僅是出于惡搞,是為了同學之間開開玩笑而已。軟件制作出來后,也只是在同學、朋友之間看看玩笑。

此次事件爆發(fā)后,調(diào)查發(fā)現(xiàn),此軟件源代碼來源于北航,但已遭篡改,原來軟件僅僅是開開玩笑的,音頻也不是用的讓人當場尷尬甚至因此受到處分的不可描述的聲音,但經(jīng)過篡改后的軟件,不但音頻變了,而且打開后就關(guān)不掉聲音,甚至還可以侵入安卓手機并竊取個人信息和手機序列表。很明顯,這樣的軟件,在傳播中已經(jīng)涉嫌可能竊取他人的私人信息,有違法的嫌疑,因而,原作者已經(jīng)發(fā)帖公開說明情況,向大家道歉,并就軟件被篡改而報警。

這個事件的發(fā)生,分析原因,可以得到至少以下幾點:

“927事件”,屬于一起典型的網(wǎng)絡(luò)惡搞事件!事件中的這款病毒軟件,起初是一款專門用來整蠱新生的軟件,開發(fā)者也是一位大學生,據(jù)說是來自南開大學!他本想著以學長的身份整蠱一下來校就讀的新生,杜絕新生在上課期間玩手機,給新生一點教訓!然而,讓他未曾想到的是,這款軟件傳播速度極快,還被修改了代碼,成為了一款能采集個人隱私的病毒!在很短的時間內(nèi),致使多所高校的學生中招,其中有北京大學,清華大學,南開大學,復旦大學等!中招的場景都十分的尷尬!以下詳細列舉三個場景,一:一位學生在教室上課,處于好奇,打開了一個名稱為“送給你最好的她”的軟件,然后手機就自動播放嬌喘的聲音,且無法調(diào)音量,手機也無法關(guān)機,最后這位學生情急之下,摔了手機……

二:原華北軍區(qū)師部部黨委副書記,前來學校講話,全場寂靜,一位同學打開了軟件……后這位同學被記了大過,校長特批回家休養(yǎng),素質(zhì)不達標,當天下午就離?;丶?!個人檔案調(diào)回原學籍。

三:兩位同學是男女朋友,在操場散步,男生邊走邊玩手機,點開了這個病毒軟件,當場換來女朋友響亮的一耳光……

被中招的場景五花八門,還有在軍訓時中招的,食堂吃飯時中招的,有安靜的書吧里中招的……

網(wǎng)絡(luò)惡搞,帶來的后果,輕則導致人們對某個人、某個問題的認識和判斷,產(chǎn)生偏差,脫離事實真相,重則對社會造成嚴重影響與危害,擾亂社會秩序,甚至危害公共安全!網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬空間,但現(xiàn)在已經(jīng)是老百姓重要的生活公共區(qū)域,希望政府對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境加強管理與治理,以免使老百姓對網(wǎng)絡(luò)公信力產(chǎn)生懷疑??!


昨天我還根本不知道這個927事件是啥,但是我的同學卻向我大倒苦水,我說什么事情,你孩子不是剛考上重點大學嗎?同學說給孩子花高價買了一個蘋果手機【估計是安卓手機,家長不懂,只知道蘋果貴】,沒有幾天手機居然壞了,原來,不知怎么的課堂上他孩子的手機突然發(fā)出一陣嬌滴滴的聲音,因為他的孩子是個女孩子,當時特別尷尬,所有的學生和老師都很詫異的看著她,她想關(guān)機也關(guān)不了,音量也調(diào)不了,一著急干脆把手機摔了,至少證明她在如此高雅的課堂里面,不可能欣賞著某些不適宜的視頻或者聲音!

今天看了這個問題,也看了其他的回答,我才知道這是一款流氓軟件,植入手機里面,如果不小心點開,可能就會出現(xiàn)這種情況,讓你很尷尬,也許同學的孩子是自己安裝的,或者不小心點開的,好像這款里面軟件是經(jīng)過改版的,原版的就是一個惡搞的軟件,也沒有植入這些嬌滴滴的聲音。后來不知道是某個愛好者故意把這個軟件修改成如今的樣子。9月27號全國高校手機使用者大面積爆發(fā),特別是很多大學生中招,可能這就是927事件的原由吧!

也許對于那些自控能力不強的孩子,課堂仍然在玩手機或者不關(guān)機的大學生來說,可能這樣的方式更適用于他們,讓他們知道,不好好學習的后果是怎么樣的。其實像單位開會也是一樣,都會提前提醒所有的參會者,把手機調(diào)到震動狀態(tài)或者關(guān)機狀態(tài),保持會場紀律,可是仍然有一些不聽招呼,繼續(xù)玩弄手機,來開會根本不當一回事兒,是不是以后給參會者都安裝這樣一個程序呢?他們還會不關(guān)機嗎?

雖然這只是一個娛樂的流氓軟件,如果是惡搞一下,我覺得無所謂,但是如果大面積的讓使用者中招或者摔壞手機的現(xiàn)象出現(xiàn),可能就要考慮到他的危害性,這樣的程序我還是建議不要出現(xiàn)。

我們知道現(xiàn)在盜版軟件比較多,我記得曾經(jīng)有一款軟件,好像是關(guān)于學習方面的,為了防止別人破解,軟件作者在這軟件程序里面加了一個機關(guān),如果有人對軟件進行修改破解,就會把所有硬盤格式化,不管你有什么重要資料,一無所有,當時已經(jīng)對很多使用者造成了巨大的損失,后來在一片軟件行業(yè)特別是那些有名氣的軟件開發(fā)者和破解高手的聲討中中,作者對進行了修改,去掉了可能破壞使用者硬盤數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)代碼。




所以對正在使用的人們特別是學生注意合理使用,注意網(wǎng)絡(luò)安全,不要隨意去點擊不明的鏈接,如果使用不好的話,可能下一個摔手機的就是你自己了。

到此,以上就是小編對于國防教育教師自我鑒定總結(jié)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育教師自我鑒定總結(jié)的2點解答對大家有用。

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