大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于湖北省藝術教育論文發(fā)表的問題，于是小編就整理了3個相關介紹湖北省藝術教育論文發(fā)表的解答，讓我們一起看看吧。

1. 湖北師范大學畢業(yè)論文上傳流程？
2. 考上了湖北理工學院師范學院，這個學院專業(yè)行不行？
3. 教師的論文都是怎樣“煉”成的？

湖北師范大學畢業(yè)論文上傳流程？

步驟一：依次填寫封面、摘要、正文、文獻

步驟二：提交后，在歷史記錄中，下載論文。將下載的WORD格式論文打開，再插入圖片或表格保存。

步驟三：在歷史記錄中，點更新論文-到達“論文上傳”，再重新上傳修改好的論文，點提交論文

步驟四：再歷史記錄中，再下載論文，看下本次生成的論文是否正確（目錄、正文圖片或表格是否存在并正確顯示）。確認無誤后，再點擊論文查看即可！

考上了湖北理工學院師范學院，這個學院專業(yè)行不行？

首先這個問題有些不夠全面，湖北師范大學是省屬高校，湖北理工是市屬高校，不可能同時考上兩所學校。若是理工大學附屬學校就沒有可比性，可直接選擇自己喜歡的專業(yè)。

總體來說湖北師范大學與湖北理工學院不分高下。但是各有側重，理工偏向應用，湖師偏向理論。你如果報電子信息工程，選理工比較合適，你也可以報考機械工程、環(huán)境科學與工程，這兩個專業(yè)是省級重點學科。

湖北理工學院（Hubei Polytechnic University）位于湖北省黃石市，是一所經國家教育部批準成立的以工為主，工理結合，工、理、經、管、醫(yī)、文、教、藝等學科門類協(xié)調發(fā)展的省屬全日制綜合性普通本科高等學校，入選“湖北省2011計劃”牽頭高校。

湖北師范大學（Hubei Normal University）位于黃石市中心城區(qū)，是一所以人文學科、社會學科、理學、工學為重點，以教師教育為特色，以服務基礎教育為主體的省屬綜合性重點師范類本科院校，擁有碩士學位授予權，是國家產教融合發(fā)展工程應用型本科建設高校、湖北省國內“雙一流”建設高校、“湖北省高等學校創(chuàng)新能力提升***”（湖北省2011***）入選高校。

所以不能簡單的說好與壞，要看自己所學什么專業(yè)，要綜合權衡?？傊瑢W校只是一個平臺，修行靠自己。（以上內容為個人觀點，僅供參考）

教師的論文都是怎樣“煉”成的？

教學是一個質疑、批判的過程。

《自然》教學中，面對巖漿巖風化形成沉積巖，沉積巖可以形成變質巖這樣的說教，教師心里難受，姑妄言之，照本宣科，學生姑妄聽之，味同嚼蠟！

教學20年后，我開始研究巖石和礦物的研究，尋找隕石坑與化石。

教學30年后，我找到了白堊紀隕石坑中央錐——蓋公山，以及部分白堊紀化石與礦物，寫成了《郯廬斷裂帶地壘、地塹的形成與白堊紀隕石坑中央錐的關系》。

教師的論文是怎樣煉成的，這個問題說起來都是淚。不是所有的教師都能寫得一手好文，但是教師的職稱評定，工作總結等方面都要求要撰寫教育教學類論文。個人覺得要寫好論文，幾個方面可以留意：

首先，做工作細節(jié)的有心人。平時上班做事，學會觀察，尋找適當?shù)膶懽魉夭?。論文要有話可說，話題要吻合教育，這就需要我們工作中善于觀察善于發(fā)現(xiàn)。不用多大的事，一個細節(jié)也是教育的火花。

其次，勤于實踐，勤于學習。工作中，自己要熱愛教育，并且不斷學習一些新的教育理念，嘗試新的教學方法。同時善于總結一些得失，多和同事前輩探討熱點話題，敢于質疑，慢慢會形成自己的觀點，寫論文就容易多了。

第三、積極參與課題研究。現(xiàn)在學?；径加行１?a href="http://kinls.com/tags-k-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQ08581c8df55122c0 relatedlink">課程或者課題研究，要想寫好論文，就要積極參與 ，課題組會有實踐活動素材積累研究成果工作總結論文撰寫等等流程，不要怕苦怕難，參加課題研究活動會讓自己有很大的收獲。

第四、多讀多寫。教師也要多讀一些教育類的書籍，甚至還要熟記于心，達到胸有成竹。平時多注意養(yǎng)成碎片化的寫作習慣，就是一旦遇到一些好素材好個案好心得，立刻拿筆速記一下，一天工作下來也可以寫個二三百字的小結，慢慢養(yǎng)成習慣，寫起論文來就得心應手多了。

第五、找專家學習輔導。要寫專業(yè)的高質量的論文，還真的需要多多請教一些專家，了解新時代教育的發(fā)展方向、研究的內容。多閱讀一些教育專家的經典著作，提煉更加適合形勢的教育觀點，論文才能應時應景才有價值。

精心教育，筆耕不輟，殫精竭慮，應該可以煉成好文！

[_a***_]大學副教授沈陽及其團隊進行了3年多專題研究后，日前披露，中國買賣論文已形成產業(yè)，2009年規(guī)模達10億元。用反剽竊軟件查詢，2007年的樣本數(shù)據中，72%的文章是全文抄襲，24%的論文為部分抄襲，只有4%的文章不存在抄襲。

教師在教學中不斷總結經驗，發(fā)表論文對自已是有益的，工作至今，我在《中學數(shù)學》(湖北大學主辦)，《中學數(shù)學教學參考》(陜西師范大學)，《柳州師專學報》等各級數(shù)學刊物發(fā)表了50余篇數(shù)學教學論文和初等數(shù)學研究成果。我堅持做數(shù)學教學研究，樂在其中。

到此，以上就是小編對于湖北省藝術教育論文發(fā)表的問題就介紹到這了，希望介紹關于湖北省藝術教育論文發(fā)表的3點解答對大家有用。