大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于文化藝術業(yè)包含教育嗎的問題，于是小編就整理了2個相關介紹文化藝術業(yè)包含教育嗎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術類教師資格證與文化生教師資格證有區(qū)別嗎？
2. 文化是什么意思？

藝術類教師資格證與文化生教師資格證有區(qū)別嗎？

文化藝術職業(yè)資格證與教師資格證，完全不一樣。

先說它們的考試屬性，前者是普通教育單位（學校）的資格證；

后者是國家級，國家統(tǒng)考，國家認可的資格證。可以形容為天地之別。

再說它們的考試難易，前者是職業(yè)資格考試。

后者是專業(yè)資格考試。

那么，職業(yè)與專業(yè)區(qū)別在哪里？

簡單說，職業(yè)是具體的，某種技能或技術證明。

而專業(yè)是總體專業(yè)課程和總體技能技術證明，所以有很多科目必須過關，至少必須具備三個資格：普通話等級資格；學歷資格；教育理論和教育技能資格。

而職業(yè)資格證，僅僅對應一個職業(yè)的資格即可。

根據(jù)《教師資格條例》（1995年12月12日國務院令第188號發(fā)布）

第二章 教師資格分類與適用

教師資格分為：

　　（一）幼兒園教師資格；

　?。ǘ?a href="http://kinls.com/tags-x-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ4be732704a20b66a relatedlink">小學教師資格；

　?。ㄈ┏跫?a href="http://kinls.com/tags-z-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ32704a20b66aa736 relatedlink">中學教師和初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱初級中學教師資格）；

　?。ㄋ模└呒壷袑W教師資格；

　?。ㄎ澹┲械葘I(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校教師資格）；

　　（六）中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校實習指導教師資格）；

　　（七）高等學校教師資格。

藝術類教師資格證與文化類教師資格證在考試屬性、考試難度、專業(yè)要求等方面存在區(qū)別。

藝術類教師資格證是普通教育單位或國家級、國家統(tǒng)考的專業(yè)資格證書，而文化類教師資格證是針對中小學教師考取的證書。

此外，藝術類教師資格證考試科目包括綜合素質和教育教學知識與能力，而文化類教師資格證考試科目則包括音、體、美專業(yè)筆試公共科目一和科目二。因此，藝術類教師資格證與文化類教師資格證在考試難度、專業(yè)要求等方面存在差異。

文化是什么意思？

1. 文治教化。

漢 劉向 《說苑·指武》：“凡武之興，為不服也，文化不改，然后加誅。” 晉 束晳 《補亡詩·由儀》：“文化內輯，武功外悠?！?前蜀 杜光庭 《賀鶴鳴化枯樹再生表》：“修文化而服遐荒，耀武威而平九有?！?元 耶律楚材 《太陽十六題》詩之七：“垂衣端拱愧佳兵，文化***致太平?！薄痘ㄔ潞邸返谒钠呋兀骸盃栐p爾虞，如鬼如蜮，梗兩朝之文化，勞九伐之天威?！?/p>

2. 指運用文字的能力及具有的書本知識。

洪深 《電影戲劇表演術》第二章：“因為現(xiàn)代的人所過的不只是一個自然人的生活，他也是一個有文化的人的生活。”

3. 人們在社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質財富和精神財富的總和。特指精神財富，如教育、科學、文藝等。

毛澤東 《新民主主義論》三：“一定的文化（當作觀念形態(tài)的文化）是一定社會的政治和經(jīng)濟的反映，又給予偉大影響和作用于一定社會的政治和經(jīng)濟。” 曹禺 《王昭君》第二幕：“他不相信 漢 朝對待 匈奴 的誠意，看不起 長安 文化?！?/p>

4. 考古學用語。指同一歷史時期的不依分布地點為轉移的遺跡、遺物的綜合體。同樣的工具、用具，同樣的制造技術等，是同一種文化的特征。如：仰韶文化；龍山文化。

文化是一個漢語詞語，拼音是wén huà，對應英文一般是culture。

文化這個詞語，有多個含義。

1.含義一：

指人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質財富和精神財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等。這個是“文化”一詞通常的含義。

文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。是非常廣泛和最具人文意味的概念，簡單來說文化就是地區(qū)人類的生活要素形態(tài)的統(tǒng)稱：即衣、冠、文、物、食、住、行等。給文化下一個準確或精確的定義，的確是一件非常困難的事情。對文化這個概念的解讀，人類也一直眾說不一。但東西方的辭書或百科中卻有一個較為共同的解釋和理解：文化是相對于政治、經(jīng)濟而言的人類全部精神活動及其活動產(chǎn)品。

2.含義二：考古學用語，指同一個歷史時期的不依分布地點為轉移的遺跡、遺物的綜合體。同樣的工具、用具，同樣的制造技術等，是同一種文化的特征，如仰韶文化、龍山文化。

3.含義三: 指運用文字的能力及一般知識：學習～?！?。

到此，以上就是小編對于文化藝術業(yè)包含教育嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關于文化藝術業(yè)包含教育嗎的2點解答對大家有用。