大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育對兒童的品質(zhì)作用的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹藝術(shù)教育對兒童的品質(zhì)作用的解答，讓我們一起看看吧。

1. 兒童藝術(shù)教育前景怎么樣？
2. 學(xué)美術(shù)的好處是什么？對人類有什么熏陶和貢獻(xiàn)？
3. 到底該不該讓自己的孩子學(xué)習(xí)一門藝術(shù)？

兒童藝術(shù)教育前景怎么樣？

謝邀，最近正好跟幾個朋友考察這塊，簡單了解下發(fā)現(xiàn)兒童藝術(shù)教育的前景非常不錯，

根據(jù)近段時間教育局統(tǒng)計計算發(fā)現(xiàn)，少兒教育培訓(xùn)市場的潛在規(guī)模高達(dá)5000億元，更重要的是現(xiàn)在的少兒教育發(fā)展特別迅速并且一直保持著上升的趨勢。未來星藝術(shù)學(xué)校市場調(diào)查了解，目前市面上的教育培訓(xùn)機構(gòu)都是采取“連鎖經(jīng)營方式”這種模式是少兒教育培訓(xùn)機構(gòu)實現(xiàn)規(guī)模擴張的強力武器，能帶來可觀的經(jīng)濟效益，標(biāo)準(zhǔn)化的市場運營體系，是少兒教育培訓(xùn)機構(gòu)的核心。

　　少兒教育培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營發(fā)展調(diào)查發(fā)現(xiàn)，少兒藝術(shù)教育是目前少兒教育培訓(xùn)業(yè)的三大支柱之一。未來星藝術(shù)學(xué)校最新調(diào)查數(shù)據(jù)表明，近幾年我國的少兒藝術(shù)教育市場銷售額已經(jīng)高達(dá)500億人民幣了，在所有行業(yè)中連續(xù)多年保持增長率近30%，從發(fā)展趨勢來看，未來3-5年內(nèi)少兒藝術(shù)教育行業(yè)的增長率基本為25%-30%。

　　在中國少兒教育市場培訓(xùn)總值約3000億人民幣，培訓(xùn)機構(gòu)更是多達(dá)數(shù)十萬家，“少兒藝術(shù)教育”被稱為近幾年的朝陽產(chǎn)業(yè)，受到很大一批的家長關(guān)注。目前國家開放二胎政策，在中國的少年兒童數(shù)量多達(dá)到3億，這對于少兒教育培訓(xùn)市場來說需求很大，所以近幾年少兒教育培訓(xùn)是最值得創(chuàng)業(yè)投資者去做的，同時，　少兒教育培訓(xùn)品牌經(jīng)營的重要性，少兒教育培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量的穩(wěn)步增長，現(xiàn)在的教育培訓(xùn)市場正在走向成熟，隨著消費者對品牌價值的認(rèn)可越來越高，機構(gòu)的品牌化也隨之形成。

就目前少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢來看少兒音樂和少兒舞蹈仍將是主要市場"望子成龍"、"望女成鳳"，隨著國內(nèi)經(jīng)濟水平的提高，城市和農(nóng)村家庭收入的提高，少兒教育支出也在家長們的此種心態(tài)中逐漸增長，少兒的發(fā)展成為家長們關(guān)心的主要問題。而隨著國內(nèi)少兒電視節(jié)目的熱播及少兒選秀節(jié)目的播出，少兒在音樂、舞蹈等方面學(xué)習(xí)的熱情增加，家長在少兒參加演出活動也多持贊同態(tài)度，希望孩子可以在演出方面提高膽量，增強自信，加強自我修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的氣質(zhì)。在這種市場趨勢推動下，少兒音樂、少兒舞蹈的市場規(guī)模仍將有擴大趨勢，但未來的發(fā)展趨勢則是規(guī)?；?、系統(tǒng)化和品牌化的少兒藝術(shù)培訓(xùn)將成為主要的發(fā)展方向。

另外少兒美術(shù)市場容量大目前全國3-15歲少兒美術(shù)入學(xué)率不足15%，市場規(guī)模不足100億，待開發(fā)市場潛力巨大。未來的20年將是少兒美術(shù)教育高度發(fā)展的階段，每年將有近千億的市場規(guī)模，目前少兒美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展很差，大品牌很少，只有目前的不到5家的區(qū)域品牌，全國90%的城市還沒有什么所謂的美術(shù)品牌，90%的城市甚至沒有過千人的美術(shù)學(xué)校，所以說目前少兒美術(shù)教育領(lǐng)域有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/span>3-15歲少兒美術(shù)教育在一線城市覆蓋率僅為15%，北京、上海等特大城市均未超過20%。未來10年3-15歲美術(shù)教育將在我國除一線城市外的二三線城市呈現(xiàn)快速發(fā)展，并延伸至鄉(xiāng)村，增長速度定會大幅提高。

我從事美術(shù)教育有8年了，對于這個問題還是能稍微分析一下了，其實這幾年少兒藝術(shù)培訓(xùn)如雨后春筍般興起，只能說前景是光明的，道路是曲折的！

僧多粥少

生源是有限的，但是做教育培訓(xùn)的卻是很多，或者越來越多，甚至有的小區(qū)里就會有2-3個美術(shù)培訓(xùn)班的。隨著國家政策的提倡，高校的擴招，大批的美術(shù)生涌向社會，沒找到工作就開個美術(shù)班吧。蛋糕就這么大，來分的人卻是越來越多！

盲目跟風(fēng)

現(xiàn)在生活條件也好了，家長也愿意去培養(yǎng)孩子的德音體美，但是目的方向可能并不是很清楚，有的是看朋友報班了，組團(tuán)報！有的是孩子突然興趣來了，家長對孩子“百依百順”直接就從了孩子，所以也有一部分也就是帶著玩玩的心態(tài)接觸一段，甚至有些孩子一學(xué)期學(xué)完了，家長都從來沒看過孩子的繪畫作品。所以針對這些情況的話，對于后續(xù)費用就是不太好處理了，面對這些“一次性”學(xué)習(xí)的學(xué)員，對于培訓(xùn)班再招生也是很大的壓力！

有色眼鏡看待藝術(shù)學(xué)習(xí)

其實大部分家長還是把重心放在孩子的學(xué)習(xí)上的，對于琴棋書畫，有的家長也就是假期給孩子選擇一個興趣班，權(quán)當(dāng)放松放松！等過了假期就繼續(xù)努力學(xué)習(xí)吧！家長的固有思想就是讀好書上好學(xué)參加好工作，這才是正確的人生軌跡，琴棋書畫又不能當(dāng)飯吃！不過隨著社會的不斷變化，國家政策的提倡，相信這種老思想也會慢慢減少了

總言之，兒童美術(shù)教育前景是美好的！當(dāng)然美術(shù)教育培訓(xùn)之間的競爭也是會越來越激烈！培訓(xùn)班規(guī)模小了，賺的錢給房東了，規(guī)模大了，老師的代課費、房租水電、廣告宣傳推廣等等，投資風(fēng)險也就更大了！總之，自己有兩把刷子，完善的教學(xué)體系，統(tǒng)籌好各方面資源，相信也能穩(wěn)重求發(fā)展！也希望各位在路上或正準(zhǔn)備在路上的美術(shù)教育培訓(xùn)的朋友順順利利的！

作為一個有十年美術(shù)教育的從業(yè)者，我認(rèn)為

兒童美術(shù)教育已經(jīng)進(jìn)入了一個蓬勃發(fā)展的階段，無論是哪一個城市，都是如雨后春筍一般出現(xiàn)在我們的身邊。目前，美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)大概分為三類。

第一：是最傳統(tǒng)的以老師為中心的培訓(xùn)機構(gòu)，一個相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生，畢業(yè)后經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)就可以開展了，成本較低但局限于很大，老板兼老師兼內(nèi)勤兼衛(wèi)生，隨便一點事情就會影響培訓(xùn)班正常運營，對于家長來說沒有安全感，感覺隨時都會找不到人。

第二：是以品牌為中心的教育機構(gòu)，例如全國連鎖的夏加爾，童畫，番茄田，楊梅紅等，還有地域性的品牌例如武漢的酷酷熊，長沙的小魚兒，成都的501等等。這些品牌在品質(zhì)上有著一定的保證，多開設(shè)在各城市的商圈，隨處可見。這一類屬于家長眼中的主要對象，品牌形象和品牌口碑尤為重要。部分品牌由于管理問題，出現(xiàn)了同一個城市的店的品質(zhì)參差不齊，所以品牌店除了品牌效應(yīng)以外，更多的要關(guān)注教學(xué)和服務(wù)的品質(zhì)。

第三：是一個最新的“大美術(shù)”的概念。拋開傳統(tǒng)美術(shù)培訓(xùn)和市場上常見的創(chuàng)意美術(shù)，將美術(shù)真正融入生活。課程不僅僅是局限在畫一幅畫，藝術(shù)賞析，社會活動，博物館課程等等都會成為課程的一部分，將孩子真正的從傳統(tǒng)美術(shù)教育中解放出來，這種方式更適合新一代的生活在這個互聯(lián)網(wǎng)時代的孩子。絕大一部分家長培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的目的都不是培養(yǎng)藝術(shù)家，而美術(shù)的本質(zhì)也不是在培養(yǎng)技術(shù)。那么藝術(shù)該如何融入生活，如何回到生活就是新一代的兒童美術(shù)教育的課題。

關(guān)于前景，要看看未來美術(shù)教育在市場當(dāng)中的大趨勢，在人工智能的發(fā)展下，傳統(tǒng)的簡筆畫和美術(shù)技能訓(xùn)練顯然不會成為趨勢。創(chuàng)造力成為了未來主要的競爭力，而這個創(chuàng)造力并不是像傳統(tǒng)美術(shù)那樣憑空的去想象一個東西出來。未來需要的創(chuàng)造力是在已知的毫不相關(guān)的物件之間通過創(chuàng)意來進(jìn)行一種新的聯(lián)合，創(chuàng)造出一個全新的連接。所以全新的“大美術(shù)”概念應(yīng)該是未來的有前景的發(fā)展方向。

筆者運營過幾個藝術(shù)品牌，談一下自己的切身體會。

在k12文化課培訓(xùn)領(lǐng)域日趨紅海的形勢下，如果想要進(jìn)軍教培領(lǐng)域，藝術(shù)類培訓(xùn)絕對競爭力和運作難度要小得多。但是同樣也存在一些劣勢。

我分別做一下分享。

優(yōu)勢方面：

一、80后家長的經(jīng)濟條件和教育觀念比較強，稍微有點條件的基本都比較關(guān)注孩子的早期教育和興趣培養(yǎng)，文化課反而在小學(xué)低年級階段不是關(guān)注的重點

二、藝術(shù)對孩子早期大腦發(fā)育和智力發(fā)展有一定的促進(jìn)作用，所以可以包裝成“剛需”來營銷和銷售

三、相比文化課，藝術(shù)類同類機構(gòu)量小，在三四線城市很少有一線品牌入駐。營銷成本較之于動輒0元班或者1元班的文化課領(lǐng)域，輕松很多

四、小學(xué)都有俱樂部或者延時課，有一定社會關(guān)系的，也可以通過進(jìn)校開設(shè)特色課后班簡單粗暴的招生

劣勢方面：

一、教師資源相比文化課培訓(xùn)較少，師資良莠不齊，招聘可能有一定的困難

steam教育體系中，a就是art教育，可見藝術(shù)教育對于人性格成長的重要性！

我自己沒有接受過藝術(shù)教育培養(yǎng)，藝術(shù)細(xì)胞也缺乏，所以只能根據(jù)看得書，結(jié)合帶孩子體會談點個人看法。

人一生追求的目標(biāo)就2類，“物質(zhì)層次”+“精神層次”，改革開放30多年，國家取得了驚人的成績，具體來說就是，“溫飽”-“小康”-“消費升級”，現(xiàn)在已經(jīng)步入“消費升級”這個階段了，就是吃飽穿暖后，總得有更高層次的追求，所以“精神層次”的追求應(yīng)運而生。

現(xiàn)在呢，國民處于“藝術(shù)教育”的初級階段，具體表現(xiàn)就是“送孩子學(xué)點興趣班”，“家庭愿意花錢參加藝術(shù)展”，“低年級學(xué)藝術(shù)，高年級就讓位于k12應(yīng)試教育”……還有大部分家長都是抱著這樣的想法，“萬一應(yīng)試教育走不下去去，就走藝術(shù)考試吧”。我稱這個階段的“藝術(shù)教育”為“學(xué)門課程外的手藝”。

其實呢，“藝術(shù)教育”從來就不是跟生存，生活相關(guān)的教育，更像是“人文精神”，“審美”，“內(nèi)心美”之類的，提升個人，國民綜合素質(zhì)。

不給我，這也是事物發(fā)展過程中的正常過程，只有物質(zhì)極大豐富，“精神層次”追求才顯得自然，水到渠成，說到底，大多數(shù)國民還處于“物質(zhì)追求”階段，等候更大的國家富有，“藝術(shù)教育”逐漸會回歸本質(zhì)。

總叫我，總體有前景，局部曲折。

學(xué)美術(shù)的好處是什么？對人類有什么熏陶和貢獻(xiàn)？

學(xué)習(xí)美術(shù)，對人的生理而言，有利于開發(fā)人的右腦的形象思維，發(fā)展人的觀察、記憶、想象、創(chuàng)造等形象思維能力，造就人正確的審美觀，和高尚的審美品質(zhì)。學(xué)習(xí)美術(shù)，對人的人生觀、價值觀而言，它能教會人用自己的眼睛正確看世界，對真、善、美事物進(jìn)行贊美，對假、丑、惡事物進(jìn)行抨擊，從而讓人擺脫庸俗和低級趣味，變得高尚、有品位，養(yǎng)成自知自尊、自信、自強等良好的自我心理素質(zhì)。美術(shù)對人類的貢獻(xiàn)是：①升華人的感情，凈化人的靈魂，陶冶人的性情，美化人的生活。②調(diào)節(jié)情緒，使人心情愉悅。③調(diào)節(jié)人際關(guān)系，加強交流。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)美術(shù)能提高對美的感知。即使不能成為畫家也可以對色彩、構(gòu)圖、有深刻的理解，欣賞水平不斷得到提高，幸福感、成就感、也會隨之增加。沉浸在美術(shù)的世界里，遠(yuǎn)離喧囂世界的煩惱和紛擾。遨游藝術(shù)殿堂，身心得到升華，藝術(shù)能讓人忘卻煩惱和紛爭，和音樂一樣，是世界通用的語言。

學(xué)習(xí)美術(shù)，有多種形式。有天賦的可以自學(xué)，中小學(xué)學(xué)校里的美術(shù)課認(rèn)真學(xué)，高中有藝考，大學(xué)才開始專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的孩子喜歡美術(shù)的感覺越來越多。說明生活水平提高了，人們期待更加美好的生活。

畫家用畫筆描繪出寓意吉祥，色彩豐富的畫作，為生活增加了情趣，使人心情愉悅。整潔干凈的廳堂有幾幅好的美術(shù)作品，更能增光添彩。

美術(shù)有多種的表現(xiàn)形式：素描、水彩、油畫、雕塑等是近代從西方國家傳入的表現(xiàn)形式，現(xiàn)在也為國人接受和熱愛。國畫也叫丹青，使用宣紙，徽墨，礦物和植物顏料用毛筆來創(chuàng)作。創(chuàng)作者對中華文化要有一定的底蘊，和情懷才能有好的效果。

人類文明發(fā)展史中，美術(shù)興盛的時期都是和平穩(wěn)定的年代。美術(shù)作品在現(xiàn)在的和平盛世價值更高。從少數(shù)人的喜好變成全面收藏！所以學(xué)美術(shù)會使人更加快樂，更能感知幸福！

學(xué)美術(shù)的好處在于發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，欣賞美。比如美女我們既要學(xué)會欣賞，又可以去進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)造?？梢援嫯?，從而體現(xiàn)一種畫畫的美。比如看到一幅風(fēng)景非常的美，我們也可以進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)造畫畫都是一種藝術(shù)的表現(xiàn)新式。學(xué)美術(shù)的好處就再于站在美學(xué)的角度尋找和發(fā)現(xiàn)美好的事物通過畫筆或者其它新式體現(xiàn)出來。

現(xiàn)實美術(shù)有兩個作用，一是實用美術(shù)，二是陶冶情操的藝術(shù)作用。

實用美術(shù)，建筑，服裝，工藝，雕塑，這些科目都離不開美術(shù)教育和學(xué)習(xí)。

作用于藝術(shù)類美術(shù)，繪畫，書法，戲劇等是用于感染人思想和情操的。

現(xiàn)今工業(yè)參種制造沒計也離不美術(shù)的實用。

美術(shù)雖沒有科學(xué)文化課重要，但也不可缺少。

學(xué)美術(shù)的好處，人可以有個愛好，首先能學(xué)會觀察，學(xué)會動頭腦，學(xué)會創(chuàng)作自己的作品。對人類有觀賞的，有美的視覺，提高人類對美的欣賞水平的能力。對人類有心靈愛好者或者愛好藝術(shù)的人有心靈上的溝通，另外國畫是中國的國寶，幾千年的歷史，把古代大師們的藝術(shù)發(fā)揚光大，使國畫在中國及全世界上發(fā)揚光大。

到底該不該讓自己的孩子學(xué)習(xí)一門藝術(shù)？

日常生活中，工作壓力力來自體力腦力。人們的生活也要有藝術(shù)來作調(diào)和劑。如果離開藝術(shù)即人們生活枯燥無味。

無論古代現(xiàn)代，藝術(shù)都是生活中的一部分，古時的琴棋書畫，現(xiàn)代音樂舞蹈美術(shù)等等都與古代貫穿。相對學(xué)習(xí)與掌握一門藝術(shù)的人來說，生活更多姿，余生更精彩。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育對兒童的品質(zhì)作用的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育對兒童的品質(zhì)作用的3點解答對大家有用。