大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育管理學(xué)什么的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹幼兒教育管理學(xué)什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園管理學(xué)的概念？
2. 教育管理學(xué)主要內(nèi)容結(jié)構(gòu)？
3. 哈師大學(xué)前教育專業(yè)有哪些課程？
4. 教育管理專業(yè)和小學(xué)教育，學(xué)前教育有什么區(qū)別？
5. 當(dāng)代管理思想對幼兒園管理的啟示？

幼兒園管理學(xué)的概念？

 幼兒園管理學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué)，旨在幫助學(xué)生理解幼兒園管理的實(shí)質(zhì)、目標(biāo)、任務(wù)、要素等，思考和總結(jié)幼兒園管理工作的規(guī)律和常見問題，掌握幼兒園管理的原則和方法，綜合組織和應(yīng)用多種***全面育人。 從幼兒園管理活動所涉及的范圍來看，幼兒園管理的概念可以分為廣義和狹義兩種。廣義的幼兒園管理，是指對幼兒園所實(shí)施的一切管理活動，包括相關(guān)行政部門的管理和幼兒園的內(nèi)部管理。

狹義的幼兒園管理，是指幼兒園的內(nèi)部管理者對其所負(fù)責(zé)的幼兒教育工作進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價(jià)等一系列活動。

教育管理學(xué)主要內(nèi)容結(jié)構(gòu)？

教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學(xué)校和教育行政部門的管理人員，其主要學(xué)的是教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育測量與評價(jià)、教育法學(xué)、教學(xué)論、德育原理、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、外國教育史、中國教育史、學(xué)校管理學(xué)、教育行政學(xué)、人力***管理、公共關(guān)系學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育調(diào)查、畢業(yè)論文、管理心理學(xué)。

哈師大學(xué)前教育專業(yè)有哪些課程？

開設(shè)的主要課程有：學(xué)前教育學(xué)、人體解剖生理學(xué)、普通心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育史、幼兒課程論、幼兒保健學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測量學(xué)、幼兒游戲論、幼兒教育管理學(xué)、幼兒教育科研方法等課程以及系列選修課。 學(xué)歷為本科，學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

開設(shè)的主要課程有：學(xué)前教育學(xué)、人體解剖生理學(xué)、普通心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育史、幼兒課程論、幼兒保健學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測量學(xué)、幼兒游戲論、幼兒教育管理學(xué)、幼兒教育科研方法等課程以及系列選修課。 學(xué)歷為本科，學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

教育管理專業(yè)和小學(xué)教育，學(xué)前教育有什么區(qū)別？

區(qū)別很大,一是學(xué)習(xí)內(nèi)容不一樣..教育學(xué)管理是管理科學(xué)范疇,學(xué)管理學(xué)'領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)'注重教育發(fā)展規(guī)律的探討,學(xué)前教育,是幼兒.兒童教育,學(xué)習(xí)兒童教育教學(xué)方法技巧.,一個是宏觀教育.一個是微觀教育.就業(yè)方向也不一樣,一是管理一是教學(xué).

當(dāng)代管理思想對幼兒園管理的啟示？

中國的幼兒教育在城市素質(zhì)教育中以思想教育為主體，迅速普及全國各地幼兒教育領(lǐng)域。

當(dāng)代管理學(xué)思想包括系統(tǒng)理論、權(quán)變理論和學(xué)習(xí)型組織。每個視角都是以早期管理思想家的研究為基礎(chǔ)的。

當(dāng)代管理學(xué)對幼兒園教育的啟示是，管理學(xué)適合企業(yè)成長探索。在幼兒教育中，應(yīng)該更注重心理素質(zhì)教育引導(dǎo)和技能教育引導(dǎo)。

到此，[_a***_]就是小編對于幼兒教育管理學(xué)什么的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育管理學(xué)什么的5點(diǎn)解答對大家有用。