大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于聾啞兒童特殊教育專業(yè)教案的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹聾啞兒童特殊教育專業(yè)教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大班社會漂亮小絕招教案？
2. 特殊孩子能上正常小學(xué)嗎？
3. 我兒子讀二年級，他智力有點問題。學(xué)?，F(xiàn)在建議娃娃去讀特殊教育學(xué)校，我該怎么辦？

大班社會漂亮小絕招教案？

1、知道通過手的不同動作可以表達多種情感，初步學(xué)習(xí)用手語關(guān)愛聾啞人，感知聾啞人的非言語交往和表達方式。

　　2、在活動中了解殘疾人，增強對殘疾人的同情心和樂于助人的思想品德。

　　3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

特殊孩子能上正常小學(xué)嗎？

特殊的孩子想正常上學(xué)，你就應(yīng)該像正常人一樣，不然的話，他不能夠融入到班集體里面去，還會遭到別人的嫌棄，如果他是一個聾啞的孩子，只能到龍啞學(xué)校去上學(xué)，不能夠上正常的學(xué)校。如果孩子有嚴重的自閉癥，也不能夠正常上學(xué)。只能夠在家里面慢慢教他。

特殊的孩子，特別是指生理上有缺陷的孩子，可以上普通學(xué)校和其他孩子們一起接受教育。讓他們覺得和普通的孩子一樣受到公平待遇。有一種教育叫做融合教育。融合教育是把有特殊需求的孩子 安排在普通學(xué)校，使他們在普通學(xué)校接受教育。根據(jù)孩子的能力特長優(yōu)劣勢差別教學(xué)設(shè)計，讓他們受益于有意義、有挑戰(zhàn)有合適的課程體系。

在融合教室中，沒有普通孩子，沒有特殊孩子，只有孩子。也不用刻意給特殊孩子什么優(yōu)待。所有的孩子都是平等的。在這種孩子群中，特殊的孩子不會受到歧視。

我兒子讀二年級，他智力有點問題。學(xué)校現(xiàn)在建議娃娃去讀特殊教育學(xué)校，我該怎么辦？

我當(dāng)班主任的時候，班里來了一個可憐的女孩，縮著脖子，聳著肩背，手緊緊地拽著父親的衣角，怯生生的，一直在低聲哭泣，我知道這個孩子一定有問題，他爸爸告訴我，孩子辦了智力二級殘疾證。

我問過他的父親，他們不愿意送孩子到特殊學(xué)校去，他們希望孩子跟著正常的學(xué)生學(xué)習(xí)，可以使她的身心變得積極、健康一點。

就這樣這個女孩就在我們班讀書了。我們沒有理由拒絕一個求知的孩子，這是她的權(quán)利，哪怕她身體殘疾；我們也沒有理由說服家長去特殊學(xué)校，因為他有選擇的權(quán)利。

我安排了女生輪流照顧這個女孩的飲食起居，（因為我們是寄宿學(xué)校）初中的女孩子大多很懂事，班主任無微不至的關(guān)懷和同學(xué)們?nèi)谇⒌膶W(xué)習(xí)生活，使這個女孩漸漸的開朗起來，身體變好了，臉蛋變紅潤，她依然膽怯，她反應(yīng)依然很遲鈍，她學(xué)習(xí)成績很差，她走路很慢，吃飯很慢，常常要我們幫她扣紐扣，幫她梳頭、洗臉......但這些有什么關(guān)系呢？上天給她關(guān)了一道門，我們一定要讓她的窗戶里射進陽光，使她的心房春意盎然。

一學(xué)期過去了，這個女孩進步了很多，她雖然永遠像個幼兒園大班的孩子，但我們都很喜歡她，全班同學(xué)都樂意照顧她。她在這個集體非常的快樂。她成績依然不好，但沒關(guān)系，只要她身心越來越健康，我們的教育就是成功的。

初中三年的生活結(jié)束了，女孩也沒有去特殊學(xué)校，她在正常的義務(wù)教育學(xué)校過得很快樂，她學(xué)會了分享，學(xué)會了交流，懂得了要照顧好自己，她很愛同學(xué)，很依戀我。我們從來沒有把它當(dāng)作一個不正常的孩子來看待，所以她自己覺得她只是成績不好，其它都很優(yōu)秀。

寫在最后：其實我想說，后天的教育對于殘疾的孩子作用非常大，主要是看家長給她一個怎樣的心態(tài)和環(huán)境，老師、同學(xué)給他一個怎樣的體驗感。當(dāng)她感覺存在感、安全感、滿足感的時候，她其實漸漸地會感覺到自己很不錯。給她一個正常的心理暗示，她就會朝著這個正確的方向努力。

最后孩子參加了中考，雖然成績不太好，但家長、孩子、我們都很滿意，她甚至比我們班一個正常的學(xué)生總分只少一分。所以相信每一個暫時有問題的孩子，家庭、學(xué)校、老師、同學(xué).......許許多多人的共同努力，也許會成就，許許多多身殘志堅的人。

我是@初見般美好讓我們一起呵護每一個孩子的身心健康，謝謝你的關(guān)注

到此，以上就是小編對于聾啞兒童特殊教育專業(yè)教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于聾啞兒童特殊教育專業(yè)教案的3點解答對大家有用。