大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒園國防教育素材教案的問題，于是小編就整理了3個相關介紹幼兒園國防教育素材教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 保障裝備三分四定要求是什么？
2. 什么是考研？考研有哪些優(yōu)勢？
3. 晚清四大疑案之“刺馬案”的真相是什么？

保障裝備三分四定要求是什么？

“三分四定”是部隊被裝管理的基本要求，這種要求在戰(zhàn)前被提升到了更高的高度。

簡單的說，“三分四定”主要是指：

“三分”，即各類物資被分為攜行、運行、后留三大類。

“四定”：即定人，定物，定車，定位。

軍事（Military） ，即軍隊事務，古稱軍務，是與一個國家及***的國防之武裝力量有關的學問及事務。有人認為，軍事為政治的一部分，但在中國古代，軍、政是分開的。比較正式的說法為，軍事是一種政治延續(xù)。

三分四定”是連隊被裝管理十條標準之一?！叭帧保?/p>

一是攜行被裝。

指按著裝規(guī)定當季使用和需隨身攜帶的被裝。

二是前運被裝。

指部隊發(fā)給的過使用季節(jié)的被裝。

三是留守物品。

指自購或從家里帶來的物品?！八亩ā保?/p>

一是定人管理。

攜行被裝由個人保管；前運被裝和留守物品集中保管，由司務長和文書雙鎖聯(lián)管。

二是定位存放。

什么是考研？考研有哪些優(yōu)勢？

1.什么是考研

考研是全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試的簡稱，指教育主管部門和招生機構為選拔研究生而組織的相關考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。

碩士研究生報名網站為中國研究生招生信息網（簡稱研招網）：***://yz.chsi***.cn/

初試時間一般安排在每年12月底，考查科目一般為思想政治理論、外國語、數(shù)學、專業(yè)課。思想政治理論、外國語、數(shù)學等公共科目由全國統(tǒng)一命題，專業(yè)課主要由各招生單位自行命題（部分專業(yè)通過全國聯(lián)考的方式進行命題）。初試具體考哪幾科需要根據(jù)所報考的目標院校的專業(yè)來定，每個學校都會公布專業(yè)目錄，屆時根據(jù)自己的選擇去查看即可。

復試時間由招生單位自行決定，一般在次年3-4月份進行。

附考研考試流程圖：

①考研可以提升學歷

可以說現(xiàn)在提升學歷的途徑主要是考研，而且含金量比較高，畢業(yè)后頒發(fā)雙證（碩士學歷證和碩士學位證）?，F(xiàn)在招聘單位也在不斷提升招聘門檻，很多招聘單位要求學歷是研究生，甚至有些公司明確要求是985、211院校的研究生，不讀研，連讓招聘單位篩選簡歷的機會都沒有，功利一點說，學歷是“敲門磚”。

②考研可以改變學校背景

如果本科或?？?/a>是普通院校，通過考研可以考取更好的院校，比如考取985、211等知名高校，這樣畢業(yè)后找工作競爭力就會提高。

我認為有十大優(yōu)勢

1.首先就是工資待遇，研究生學歷起薪高出本科學歷2千左右

2.考研可以得到更多的機會，比如接觸更多的出國公費機會，大企業(yè)的實習機會

3.圈子上一個層次，可以接觸到更牛的同學，接觸到更牛的導師，更具有豐富經驗的企業(yè)老總等

4.還可以在校大概2年半的時間，贏得更多寶貴的時間，除了研究可以培養(yǎng)和深化自身的興趣愛好和廣泛的社交

5.讀研在本專業(yè)領域更加的深入和精耕細作，碩士這本本的含金量更高，不會像本科一樣，被認為除了泡妞就是玩，讀研有更好的科學研究的平臺

6.研究生可以解決戶口的問題，現(xiàn)在很多大城市都是禁止買房落戶了，要落戶只有人才引進這條路，那么讀研是一個解決戶口非常不錯的方式

7.高學歷在以后公司的評職稱和晉升方式具有本科學歷更大的機會。

8.可以圓自己的名校夢，讀研夢

9.很多讀研的學子都是在讀研階段找到自己的終生伴侶，小編覺得這也是一大優(yōu)勢哦

什么是考研？我想在網上有很多答案！而具體考研的優(yōu)勢，若你想改變的話，這幾項一定可以打動你：

1.遇見更優(yōu)秀的人。當你對身邊人開始有質疑，開始渴望打開新的圈子，這可能是你求變的第一步，而考研，可以助你一臂之力；

2.更高的平臺。別說什么學歷無用論，當你看清楚考事業(yè)單位，考公務員研究生甚至[_a***_]的報錄比，你一定會明白教研的優(yōu)勢所在；

3.給自己更多選擇的權利。這里的選擇不僅是工作，還有人。正所謂物以類聚人以群分，當你處于更高學歷的一個群體，你身邊也將是如此，而你的人生伴侶可能就身處其中，甚至于對未來的生活，也會產生意想不到的影響；

其實考研的優(yōu)勢很多，當然也有些人會說，我不考研，我也一定會過的好，對于這句話我是肯定的，可我相信，這其中要付出的艱辛并不比考研少。

有一句我一直深深刻在腦袋里，吃不了學習的苦，就要吃生活的苦，若你問到了這個問題，相信你心中一定有了答案，如果你選擇了考研，請一定努力堅持，因為你會發(fā)現(xiàn)，從選擇的那一刻開始，你想要的只會離你越來越近。

隨著大學的越來越多和各高校的年年擴招，每年畢業(yè)季，都會發(fā)現(xiàn)大學生的畢業(yè)人數(shù)又創(chuàng)新高，隨之而來的，大學生的就業(yè)壓力也越來越大。很多大學生選擇考研完全是因為他們發(fā)現(xiàn)研究生不僅相對本科生來說更好找到滿意的工作。

大學生考研到底有什么好處呢？

研究生的***之一：在教師的崗位上，你是以碩士學歷進入的教師隊伍，正常工作滿一年之后，只需要提交相關證明資料就會自動獲得一級教師的職稱。這就是你相比本科生的優(yōu)勢，因為本科生就需要準備優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課堂、各種論文、各種資料。

研究生的***之二：研究生報考公務員的優(yōu)勢

優(yōu)勢①待遇導致工資差異，一般來說本科生考生公務員的待遇只是科員，而研究生考上公務員待遇差距自然也明顯。

優(yōu)勢②更容易升職，90后現(xiàn)在要作為社會的中流砥柱，在培養(yǎng)人才方面更注重高學歷。比如，在市級、省級的部門就更傾向于招聘研究生學歷的人員。

除了以上兩個重要***以外，研究生學歷的工作待遇更高、可享受城市人才引進優(yōu)惠待遇、更能在垂直科研領域的研究!

很高興回答這個問題！

全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試（Unified National Graduate Entrance Examination），簡稱“考研”。是指教育主管部門和招生機構為選拔研究生而組織的相關考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。

1、更強的專業(yè)和科研能力

本科四年只是打基礎，真正的專業(yè)學習在研究生階段才開始。研究生階段通過系統(tǒng)而扎實的專業(yè)學習，與導師更為貼近的直接交流，以及不時的課題研究機會，能夠為未來的學習和工作奠定一整套堅實的理論基礎。

2、更高層次的社會關系積累

2.1、研究生本身就是足以吸引關系的磁石。而且，相對本科生，一些工作機會也更愿意去找研究生以增加公司的光環(huán)；

2.2、研究生同學圈子本身就形成一張層次更高的人際***網絡。

2.3、通常情況下，導師多年積累的社會關系網絡可以為你所用。不僅在學術交流方面跟在就業(yè)方面。

晚清四大疑案之“刺馬案”的真相是什么？

刺馬案是指清末張汶祥刺殺兩江總督馬新怡貽的故事，此案疑霧重重，廣為流傳，成為晚清的四大奇案之一。同治九年七月二十六日上午，兩江總督封疆大吏馬新貽校場閱兵完畢，在返回督署的路上，被刺客張汶祥所***。刺殺后刺客并不打算逃走，而是高喊：刺客是我張文祥。這是一樁震驚全國的大案，兩江總督竟然被刺殺。事情發(fā)生后震驚朝野慈禧太后相當?shù)闹匾?，首先這不是普通的刑事案件，而是涉及到晚清的重大政治。朝廷最高級別的封疆大吏竟死于莫名的刺殺，乃是自***宰相武元衡被刺以后，1000多年來未有的事情。馬新貽在參加完當天的閱兵之后，有多名侍從跟隨，如果是沒有內部人員配合的話，是不可能行刺成功的，且張汶祥在行刺的過程中高喊:養(yǎng)兵千日用兵一時，將馬新貽刺死之后，也無逃生的欲望，都是極為反常的表現(xiàn)。

這個案子發(fā)生后，清朝廷十分的惶恐，知道此案涉及到封疆大吏的內幕，在臉面上不大的光彩。也是由于清朝廷為了維持搖搖欲墜的統(tǒng)治，由慈禧太后親自出面處理，將在天津處理案件的大員曾國藩調來審理這個案件，并且暗示曾國藩要把馬新貽的事情處理好，最終經過緊鑼密鼓的準備，給張汶祥定了一個漏網發(fā)逆和復通海盜的罪名。對于馬新貽給予了厚厚的撫恤。

然而紙總是包不住火的，事情的真相總是難以隱瞞，根據(jù)大量的筆記、***、戲曲，卻能夠還原出馬新貽被刺案的真相。原來馬新宇之所以官運亨通，靠的卻是***冒軍功，同時又結交權貴，這樣才得來了他的***厚祿。在一些所謂的剿匪戰(zhàn)斗中，原本是一個敗軍之將，被捕之后也沒有骨氣，與匪首竟然已結了金蘭，成了拜把子兄弟。再由他的拜把兄弟導演一幕收復失地的鬧劇，欺騙朝廷，以致爬上了封疆大吏的寶座。在他飛黃騰達之后，那些拜把子兄弟原本以為可以攀附于他，就千里迢迢的來投奔，可是馬新貽卻奸占了拜把兄弟的妻室，并且拜把兄弟進行了***。張汶祥也是因為偶然的原因，逃離了他的迫害，所以才刺殺于他。制造出了這一起驚天的刺殺大案。

也就是說在清朝末期，朝廷所依仗的封疆大吏、朝廷重臣不過是一群漁色負友，形同禽獸之人，這也正是清朝廷官場***的體現(xiàn)。但是從張汶祥的供詞來看，張汶祥與馬新貽并不相識，張文祥刺殺馬新貽的理由也比較牽強，表明張汶祥是受人指使的，并且慈禧在接到馬新貽被刺殺的奏報后，曾吃驚的表示，馬新貽此事豈不是甚奇。

慈禧卻立即調曾國藩回任兩江總督，并會同刑部尚書鄭敦謹主審此案。鄭敦謹審完此案回京，至清江浦，就上疏以病乞罷，卻於十余年后才死去。表明鄭敦謹已審出真相，但事態(tài)太過嚴重，以致其不敢回京述職。而從清廷立調曾國藩回任兩江總督，也表明清廷看出這其中的***，所以對于馬新貽被刺案的調查也不能久久的持續(xù)下去，雖然刺馬案是解決了，但是刺馬案的發(fā)生卻加劇了割據(jù)東南的湘軍閥與清朝廷之間的矛盾，那就是讓依靠著湘軍的兵力和財力建立了東南海防系統(tǒng)日益的頹廢。最終的結果就是導致了外國列強對中國的入侵直接改變了中國的近現(xiàn)代史。

到此，以上就是小編對于幼兒園國防教育素材教案的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒園國防教育素材教案的3點解答對大家有用。