大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于贛州全南有沒(méi)特殊教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹贛州全南有沒(méi)特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 贛南客家特色？
2. 為什么各地的客家話互相聽(tīng)不懂？各地的客家族是不是同一個(gè)民族？

贛南客家特色？

三堂兩橫四角樓，客家民居。

贛南客家民居大致可分為兩種類型，即“廳屋組合式”民居和“圍屋”民居?！敖M合式”民居分布于全區(qū)各縣市，是贛南民居的主流形態(tài)?！皣荨眲t主要分布于河西片的定南、龍南、全南、尋烏、安遠(yuǎn)、信豐等縣，是贛南客家一種特殊的民居形式。

贛南客家民居的建造，是中國(guó)古建筑的最具代表性的建筑，是世界古代建筑的奇葩

客家山歌：

是從中原南遷的客家祖先定居贛南后，在勞動(dòng)生活中創(chuàng)造出來(lái)的民間藝術(shù)瑰寶，結(jié)合遷徙途經(jīng)地的音樂(lè)素材，經(jīng)與贛南本土的原生音樂(lè)長(zhǎng)期融合的產(chǎn)物。贛南客家山歌旋律高亢激越而又清新動(dòng)聽(tīng)，故為當(dāng)?shù)?a href="http://kinls.com/tags-q-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ283cefc088496cef relatedlink">群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。

梨園戲曲：

贛南客家戲曲以贛南***茶戲、寧都***茶戲和東河戲最為盛名。贛南***茶戲又名“三腳班”“三腳戲”，是客家文化孕育出來(lái)的民間藝術(shù)。它在形成和發(fā)展的過(guò)程中廣泛吸收了本地及外地流傳到贛南客家地區(qū)的各種民歌、民間舞蹈、民間燈彩、民間戲曲的藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)，成為既有客家習(xí)俗，又有地域風(fēng)情的戲曲劇種。

因贛州常被稱為“贛南”而得名，屬贛菜系，有“炒、糗、醯、湯、臘”五大特色。

贛南客家菜“十大名菜”分別為醋果子炒大腸、贛州小炒魚(yú)、南康荷包胙、陽(yáng)明湖胖魚(yú)頭、三鮮豬血、酸酒鴨、客家釀豆腐、利村牛肉、四星望月、寧都三杯雞。

為什么各地的客家話互相聽(tīng)不懂？各地的客家族是不是同一個(gè)民族？

我想說(shuō)，去年我爸媽去北京旅游，好不容易甩開(kāi)我大伯父獨(dú)自兩人逛北京街，看到一個(gè)喜歡的東西就打算買，可他們倆的普通話人家北京人根本聽(tīng)不懂[捂臉][捂臉]我媽一心急就開(kāi)口用客家話說(shuō)一遍了，沒(méi)想這會(huì)人家老板反而聽(tīng)懂了[我想靜靜][我想靜靜][我想靜靜]

我是江西興國(guó)客家人，在梅州呆了十幾年至今還聽(tīng)不懂這里的客家話，也正常，我們興國(guó)一個(gè)村都好幾種話，上初中一個(gè)鄉(xiāng)里的同學(xué)說(shuō)話根本聽(tīng)不懂，在學(xué)校都統(tǒng)一講普通話[大笑]

初出來(lái)打工時(shí)，深圳有五湖四海的人，清一色的國(guó)語(yǔ)，那時(shí)以為客家人很少，后來(lái)才知道竟有七八千萬(wàn)，接觸過(guò)湛江，肇慶，清遠(yuǎn)，梅州，惠州，江西廣西的客家人，表示都能聽(tīng)懂交流。

首先，客家不是民族，而是漢族的一個(gè)民系。客家人都是漢族人，當(dāng)然是同屬一個(gè)民族。

客家人主要生活在南方，是古代中原人因戰(zhàn)亂南遷而出現(xiàn)的，目前主要聚居在贛南、閩西和粵北等地區(qū)。江西、廣東、福建的其他市也有客家人，另外寶島臺(tái)灣以及廣西、四川、湖南等地也不少客家人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全球客家人公約1.2億。

的確如題所言，各地客家話確實(shí)不同，但大概還是能聽(tīng)懂的。比如贛南與粵北、閩西客家的語(yǔ)言就有明顯不同。即便同在贛南，河?xùn)|片與河西片也有不同，甚至縣與縣，鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間也有不同。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？我認(rèn)為，主要有三個(gè)原因。

一、客家人先祖的聚集地不同。客家人雖然都是從北方遷徙過(guò)來(lái)的，但他們有的來(lái)自山西，有的來(lái)自河南，還有的來(lái)自陜西東部、河北南部以及山東西部的一些地區(qū)。由于原遷地不同，他們的中原先祖的口音就不同，遷到南方后，講出的口音不同，也就可以理解了。

二、客家南遷的時(shí)間也有不同。歷史上，客家先民主要有兩次向南的大遷徙。一次發(fā)生在五胡亂華時(shí)期，一次發(fā)生在五代十國(guó)時(shí)期。兩次大遷徙，時(shí)間隔了五百多年。即便是中原同一個(gè)地方的人，經(jīng)過(guò)五百年與少數(shù)民族的融合，他們的口音也發(fā)生了很大變化。五代十國(guó)時(shí)期遷徙南方的客家人，與五百年多年前五胡亂華時(shí)期遷徙過(guò)來(lái)的客家人，口音自然會(huì)有不同。

三、與不同的原住民融合。客家先民遷到南方后，又與本地的原住民相互融合，而原住民的祖先是先秦時(shí)期的百越，有很多的部落，原住民的口音不同。各地客家人在與原住民千百年的融合下，形成的口音自然也就有所不同了。

到此，以上就是小編對(duì)于贛州全南有沒(méi)特殊教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于贛州全南有沒(méi)特殊教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。