大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于孔子在教育上的思想主張的問題，于是小編就整理了4個相關介紹孔子在教育上的思想主張的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孔子有哪些教育主張？
2. 孔子的教育主張？
3. 孔子五大教育理念？
4. 孔子的三大教育思想的概括？

孔子有哪些教育主張？

除了因材施教還有現實意義，孔子的一切都腐臭了?？鬃臃磳θ说膫€性發(fā)揮，卻又主張體現個性的教育方法“因材施教”，其學說之矛盾，人格之偽裂數不勝數?！耙虿氖┙獭?，是去偽存真后仍具現實教育意義的精華。

孔子的教育主張主要有三個方靣。

一是有教無類。就是人人都應有讀書受教育的權利。

二是因材施教。根據各人的愛好不同和天份不同，給予最適宜的教育。三是教育方法。溫故而知新。這是對老師的要求，也是對學生的要求。

孔子的教育主張？

主張:有教無類，因材施教，學思結合，自省自覺。

孔子（前551年-前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋時期魯國陬邑（今山東省曲阜市）人，祖籍宋國栗邑（今河南省夏邑縣）。父叔梁紇，母顏氏。中國古代思想家、政治家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人。

孔子五大教育理念？

孔子本身就是一個極其熱愛學習的人，他曾以“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”，來自勉自己，他還提倡學習要一“敏而好學，不恥下問”。

孔子對教育的主張是，要培養(yǎng)學生學習的主動態(tài)度，在學習的方法上要循序漸進和堅持不移，并一以貴之。孔子還提出了“溫故知新”、“不備不啟，不排不發(fā)”、“舉一反三”、“學思結合”、“見賢思齊”等非常有啟發(fā)性和實踐意義的教育理念和學習觀點。

孔子的三大教育思想的概括？

孔子的教育思想包括以下幾點：1、有教無類：教育是不分種類的，不分貴賤的，不分貧富的。

2、因材施教：根據不同的人采取不同的教育方法。

3、學思并重：學習和思考一樣的重要，千萬不能一味的學而不去想，凡是要做到為什么？并且得到答案。

4、學而時習，溫故知新：經常的去復習下以前學過的東西，或許你能夠重新獲取以前不知道的東西。

5、虛心求學，奮發(fā)不息：學習要踏踏實實，不要總是想著投機取巧 。

一、孔子教育思想之一：德育----素質教育的重點。

孔子一生為培養(yǎng)治國人才而進行賢能教育。在“德、才”兩方面，把“德”放在第一位，以“仁”為出發(fā)點，提倡“孝弟忠信，禮義廉恥”，并把“仁義禮智信”作為五常。他認為“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文?！?/p>

二、孔子教育思想之二：勤奮好學、講究方法、注重實效。

（一）勤奮好學----治學的重要條件。

《論語》中有“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”他十分注重培養(yǎng)學生自覺學習的樂趣，對優(yōu)秀者給予表揚，對怠惰者給予批評。

（二）學習方法----獲知之橋梁。

重視學習方法，是每個學生應有的學習態(tài)度?？鬃訛榇嗽啻伪頁P顏回。他主張“溫故而知新。”他說：“學而時習之，不亦悅乎？”并說：“溫故而知新，可以為師矣。”在學習時應當獨立思考，但思考必須以認真讀書為基礎，他指出：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?/p>

三、孔子教育思想之三：治學嚴謹，抓住規(guī)律。

“知之為知之，不知為不知，是知也?！睅缀跞巳硕贾揽鬃舆@句話，這是孔子做學問的態(tài)度----治學嚴謹、求實。他曾說：“夏禮，吾能言之，杞不足征之；殷禮，吾能言之，宋不足征也。文獻不足故也，足則吾能征之矣?！币馑际钦f，夏朝的禮，我能說出來，但是，它的后代杞國不足以作證明；殷朝的禮，我能說出來，但它的后代宋國不足以作證明。這是杞國、宋國資料和熟悉歷史的賢人不夠的原故。如果資料充足，那么我就可以用來作證明了。這足以說明孔子治學嚴謹、扎實的態(tài)度。

到此，以上就是小編對于孔子在教育上的思想主張的問題就介紹到這了，希望介紹關于孔子在教育上的思想主張的4點解答對大家有用。