本篇文章給大家談?wù)勊囆g(shù)教育游戲教案小毛驢，以及藝術(shù)教育游戲教案小毛驢教案反思對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、音樂小毛驢教案
• 2、幼兒園教案
• 3、幼兒園大班音樂教案
• 4、幼兒園音樂活動教案
• 5、幼兒園美術(shù)教案
• 6、小班教案小毛驢應(yīng)該怎么引入

音樂小毛驢教案

1、學會演唱歌曲。欣賞《聰明的阿凡提》故事片，讓幼兒體驗片中阿凡提對小毛驢的深厚情感，了解維吾爾族人們的穿著、風俗習慣。打擊樂器幼兒人手一份。［活動過程］復習演唱歌曲，讓幼兒體驗音樂的民族特點。

2、在“小動物去大森林里郊游”的游戲情景中復習歌曲《去郊游》，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。二 幼兒通過看圖譜的形式理解歌詞并學唱歌曲。1 出示圖片，引導幼兒觀察并說一說：小毛驢在干什么。

3、說教材 音樂是表現(xiàn)情緒、情感的最好方式。想讓小朋友們喜歡參與藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗，尋找合適的歌曲教材是至關(guān)重要的。

4、能力目標：學會用歡快、幽默的情緒有表情地演唱歌曲《小毛驢》，能用輕快、詼諧、風趣的聲音表現(xiàn)我騎驢趕集的有趣情景，讓學生感受生活中的樂趣，培養(yǎng)學生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。

幼兒園教案

幼兒園教案 篇1 活動目標： 調(diào)動多種感官感知南瓜的形狀與特征。 樂于探索，會關(guān)注比較生活中事物的特征。 大膽清楚地表達自己的發(fā)現(xiàn)。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標 能用耳朵仔細聽，分辨不同的聲音。 知道要保護自己的耳朵。 活動準備 教具：寶寶熟悉的各種聲音的錄音。 活動過程 放錄音。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 不挑食 活動目標： 創(chuàng)設(shè)情境，在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學會兒歌。 根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗，嘗試更換原來的一些詞。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標： 學習比較1-10順、倒數(shù)的異同，能從任意一個數(shù)開始說出順、倒數(shù)的排列順序。 體驗生活中對順、倒數(shù)的運用。 活動準備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點子印章，鉛筆。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 設(shè)計意圖： 數(shù)量短語的學習和運用對于大班的孩子來說有一定的難度，我在活動設(shè)計中運用了百寶箱、造火車等游戲，讓孩子們在玩中學，在學中玩。

以下是我為大家整理的幼兒園優(yōu)秀教案10篇，希望能夠幫助到大家。 幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 主題名稱 ：我上大班啦！ 主題來源 開學了，孩子們一定會高高興興地來到幼兒園，他們已經(jīng)是大班的小朋友了。

幼兒園大班音樂教案

幼兒園大班音樂教案 篇1 活動設(shè)計意圖： 《新綱要》指出：在藝術(shù)活動中“要尊重幼兒個人的意志，給兒童自己選擇表達內(nèi)容和方式的自由”。

幼兒園大班音樂教案 篇1 活動目標： 熟悉歌曲的旋律和歌詞，初步唱準切分音和休止符。 在歌曲情境的提示下，學習歌唱游戲的玩法。 在游戲過程中能適當控制自己的情緒，追逃時注意安全。 有感情地學唱歌曲。

幼兒園大班音樂教案 篇1 活動目標： 在老師的引導下學習兒歌，理解詞：孤孤單單。 通過兒歌，知道同伴之間要團結(jié)友愛，快快樂樂的在一起。 活動準備： 課件-照片：一條魚，兩條魚，許多魚。

幼兒園大班音樂教案 篇1 活動目標： 感受音樂熱烈歡快的情緒，跟隨音樂玩《捏泥人》的游戲。 通過傾聽音樂和觀察教師的表演學習游戲的玩法；嘗試將自己的想法運用動作進行創(chuàng)造性地表現(xiàn)。 與同伴合作完成游戲的任務(wù)，體驗游戲的快樂。

幼兒園大班音樂教案 篇1 活動目標： 讓幼兒感受三拍子音樂寧靜、柔和的氣氛，讓幼兒在聽聽、講講中熟悉歌詞。 根據(jù)音樂和歌詞內(nèi)容，創(chuàng)造性地運用身體動作表現(xiàn)對歌曲的感受。 體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。

幼兒園音樂活動教案

1、游戲：教師介紹“做火車”的方法，幼兒隨音樂練習： 師：“玩游戲是有規(guī)則的，請你聽好規(guī)則：全體幼兒排成8列縱隊，第一名幼兒做火車頭，兩臂屈肘，兩手握拳放在身體兩側(cè)，后面的幼兒用雙手搭在前面幼兒的肩上，做車廂。

2、幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標： 學習用快且跳躍和慢且連貫的兩種不同的方式歌唱，以表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。進一步感受和表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏。

3、幼兒園音樂活動教案 篇1 教學目的： 感受音樂的詼諧有趣，發(fā)現(xiàn)音樂兒歌遞增歌詞的韻律。 能積極愉快地參與仿編活動，體驗音樂活動的快樂。

4、幼兒園音樂活動教案 篇1 活動準備： 《一條魚水里游》歌譜 活動目標 讓幼兒懂得歌詞大意。 學會演唱歌曲。

幼兒園美術(shù)教案

幼兒園美術(shù)教案 篇1 活動目標 感受臉部彩繪的多樣性，體驗彩繪的樂趣。 能使用彩繪油畫顏料和繪畫工具在臉部大膽作畫。 初步了解非洲臉部彩繪的特征。 重點難點活動重點：初步了解非洲臉部彩繪的特征。

充分發(fā)揮了幼兒的自主性，但對于一些幼兒的引導還不夠，她們除了能畫一些老師畫過的一些圖案，沒有進行自我創(chuàng)造。教師可以多畫一些圖案供他們參考。

幼兒園美術(shù)教案 篇1 活動目標 感受馬蒂斯剪貼畫作品簡潔、夸張的造型藝術(shù)風格，大膽地表達對作品的認識和感知。 嘗試用概括、夸張的剪影方式表現(xiàn)海底世界。 體驗創(chuàng)作剪貼的樂趣。

幼兒園美術(shù)教案 篇1 活動目標： 喜歡并能積極投入藝術(shù)活動中，樂于在欣賞活動中調(diào)動自己的身體進行體驗。 感受美術(shù)作品與舞蹈等藝術(shù)活動中線條的存在，初步感知線條的情感渲染力與節(jié)奏感。 在活動過程中Ji起自由想象的熱情。

作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是我收集整理的幼兒園美術(shù)教案3，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班教案小毛驢應(yīng)該怎么引入

1、出示圖片，引導幼兒觀察并說一說：小毛驢在干什么。2幼兒嘗試看圖譜學習第一段歌曲。3小朋友和老師一同給圖譜排序并學習第二段歌曲。4 幼兒邊指導圖譜邊用自然的聲音完整演唱歌曲。

2、引導幼兒將節(jié)奏型自然的過渡到樂器演奏，能夠看指揮隨機的進行樂器演奏，培養(yǎng)幼兒合作意識和協(xié)作能力。通過《小毛驢》游戲表演讓幼兒學會分享空間，享受與同伴游戲的快樂。

3、活動流程導入部分： 幼兒模仿小動物走路并學小動物叫聲聽音樂進活動場地。聽音樂信號入坐，做律動。 教師扮演小青蛙出場和小動物們問好：呱呱呱，我是小青娃，你是誰呀？動物樂隊學練節(jié)奏。

4、(1)大家商量合作，最好能變出和別人不一樣動作的小毛驢，會發(fā)生什么有趣的事呢？用毛筆把你想好的小毛驢畫出來，看誰的小毛驢發(fā)生的故事最有趣。

關(guān)于藝術(shù)教育游戲教案小毛驢和藝術(shù)教育游戲教案小毛驢教案反思的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。