本篇文章給大家談?wù)勊枷虢逃蠋熗扑]書籍有哪些，以及思想政治教育推薦讀書對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
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適合教師看的十本書
教師必看的30本書籍有哪些呢？下面是我精心為您整理的教師必看的30本書籍，希望您喜歡！ 第一輯 閱讀能給我們帶來思想尊嚴(yán) 愧對孔子——推薦《論語》 這是一本能讓我從大學(xué)開始幾十年不斷閱讀而且常讀常新、絕無僅有的書。
作為一位教師，不斷地學(xué)習(xí)和探索更好的教學(xué)方式和理念是非常重要的。以下是10本教師必看的書籍，這些書籍將會讓你獲得更多的知識和靈感，使你成為一位更好的教師。
《優(yōu)秀教案》《讀書是教師最好的修行》《致教師》《怎樣讀懂學(xué)生——心理特級教師的建議》《從平凡到卓越：25位優(yōu)秀班主任的故事》《教育方法學(xué)》。
適合中職學(xué)校思政課教師體質(zhì)培優(yōu)培訓(xùn)的書籍有哪些
1、《思想政治教育學(xué)原理》，陳萬柏、張耀燦主編，高等教育出版社?！懂?dāng)代中國思想政治教育意識形態(tài)功能研究》，李遼寧主編，武漢大學(xué)出版社?！吨袊鴤鹘y(tǒng)思想政治教育理論史》，趙康太等主編，華中師范大學(xué)出版社。
2、上思政課要看的書籍有：《課程思政建設(shè)背景下思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)研究》、《課程思政實(shí)踐研究》、《課程思政與立德樹人》、《“三全育人”理念下高校課程思政改革實(shí)踐 》。
3、這里老師推薦一本書《愛是一切都源泉》可以列為4月的閱讀書目。(一)家國天下使命擔(dān)當(dāng)?shù)男枰?，這個(gè)環(huán)節(jié)張老師引用大量的史實(shí)與時(shí)政熱點(diǎn)喚起我們由衷的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
老師必讀的教育類書籍
《愛彌爾》、《新教育之夢》、《教育過程》、《人的教育》、《明日之學(xué)?！贰ⅰ督K身教育引論》、《教育詩》、《海倫凱勒》等等?！稅蹚洜枴贰稅蹚泝骸肥欠▏枷爰易?雅克·盧梭創(chuàng)作的教育學(xué)著作，首次出版于1762年。
老師必讀的教育類書籍：《給教師的建議》推薦理由：蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家B·A·蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家。
《教育的藝術(shù)》：作者約翰·杜威，是一本集哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)于一體的經(jīng)典教育著作。本書主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)藝術(shù)過程，提出了一些有關(guān)教育的基本原則。
《學(xué)記》本書是我國最早的一部關(guān)于教育、教學(xué)論著，是古代教育界的一本教科書，是閃耀著儒家光輝思想的一面旗幟，是中國乃至世界上最早最具有系統(tǒng)性、理論性的教育專論之一。
教師一生必讀的經(jīng)典書籍 教師必讀的經(jīng)典書籍 《教育方法學(xué)》佐藤學(xué) 著 于莉莉 譯 繼《靜悄悄的革命》，再掀閱讀風(fēng)暴，國際著名教育專家佐藤學(xué)教授傾盡智慧、竭盡全力的代表作。
適合教師讀的書籍推薦?
《教育的藝術(shù)》：作者約翰·杜威，是一本集哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)于一體的經(jīng)典教育著作。本書主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)藝術(shù)過程，提出了一些有關(guān)教育的基本原則。
《學(xué)記》本書是我國最早的一部關(guān)于教育、教學(xué)論著，是古代教育界的一本教科書，是閃耀著儒家光輝思想的一面旗幟，是中國乃至世界上最早最具有系統(tǒng)性、理論性的教育專論之一。
《給教師的建議》推薦理由：蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家B·A·蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家。為了解決中小學(xué)的實(shí)際問題，切實(shí)提高教育、教學(xué)質(zhì)量，他專為中小學(xué)教師寫了一本《給教師的一百條建議》。
《教育魅力——青年教師成長鑰匙》這本書的特點(diǎn)，第一是縱向繼承，從孔子到蔡元培的教育思想，我們做了一個(gè)梳理。第二是橫向比較，對國內(nèi)外教師教育魅力文獻(xiàn)進(jìn)行綜合性的比較。
《論語譯注》， 楊伯峻譯注， 中華書局1980年版，作為中國教師，論語一定要讀的。
《論語》：這本書的作者是春秋戰(zhàn)國時(shí)的孔子，主要講述的是教學(xué)之道?！稅蹚洜枴罚哼@是一本十分知名的教育學(xué)著作，于1762年由法國的思想家雅克·盧梭創(chuàng)作。
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