本篇文章給大家談?wù)剣颐烙逃笇?dǎo)思想摘抄，以及美育教育的指導(dǎo)思想對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、素質(zhì)教育議論文800字_素質(zhì)教育與美育的創(chuàng)新追求
• 2、美育的功能是什么?
• 3、美育的目標(biāo)是什么?
• 4、美育教育應(yīng)該怎么做?

素質(zhì)教育議論文800字_素質(zhì)教育與美育的創(chuàng)新追求

【摘 要】因?yàn)椤懊烙粌H能培養(yǎng)學(xué)生有高尚的情操，還能激發(fā)學(xué)生學(xué)a習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)智力的開發(fā)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。”可以相信，立足于素質(zhì)教育的要求，學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)將成為21世紀(jì)我國美育理論和實(shí)踐的一個(gè)新起點(diǎn)。

關(guān)于祥廳埋美育的800字議論文如下：美育，不僅是一種審美教育，更是一種人文素養(yǎng)的培育。它對于個(gè)體的全面發(fā)展，對于社會的和諧進(jìn)步，都有著不可忽視的作用。首先，美育是一種審美教育。

素質(zhì)教育議論文范文篇一 關(guān)于素質(zhì)教育中創(chuàng)新教育的思考 摘要：隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)，成為社會日益關(guān)注的問題，作為高等院校，如何結(jié)合素質(zhì)教育，開展大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是當(dāng)前面臨的重要課題。

社會的進(jìn)步，就是人類對美的追求的結(jié)晶。（馬克思）美育是一種最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育。（蔡元培）上面的材料引發(fā)你怎樣的思考？請以“美育是一種剛需”為題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)恰當(dāng)充實(shí)，論證合理。

摘要：心理健康教育課程承擔(dān)對全體高職學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育的重任，是一個(gè)由必修或必選課、選修課、專題講座和心理訓(xùn)練課等各部分組成的共性和個(gè)性相結(jié)合的體系。

這是廣義美育的基礎(chǔ)，是素質(zhì)完善的素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)。 把素質(zhì)教育與美育擰成一條線，把各種課程串連起來，引入正軌的教學(xué)實(shí)踐中。

美育的功能是什么?

1、美育的功能如下：（1）美育可以擴(kuò)大學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造精神。（2）美育具有凈化心靈、陶冶情操、完善品德的教育功能。（3）美育可以促進(jìn)學(xué)生身體健美發(fā)展，具有提高形體美的健康性和藝術(shù)性價(jià)值。

2、美育的一個(gè)主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。通過接觸和學(xué)習(xí)藝術(shù)作品、參與藝術(shù)創(chuàng)作和表演，學(xué)生可以培養(yǎng)對美的感知和欣賞能力。他們可以學(xué)會發(fā)現(xiàn)和理解藝術(shù)作品中的美學(xué)特點(diǎn)，欣賞不同藝術(shù)形式的獨(dú)特魅力。

3、培養(yǎng)學(xué)生充分感受現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的能力。包括培養(yǎng)學(xué)生充分感受自然界的美，培養(yǎng)學(xué)生對社會美的正確觀點(diǎn)和感受社會美的能力，培養(yǎng)學(xué)生感受藝術(shù)美的能力等。

4、美育可以擴(kuò)大學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造精神。美育具有凈化心靈、陶冶情操、完善品德的教育功能。美育可以促進(jìn)學(xué)生身體健美發(fā)展，具有提高形體美的健康性和藝術(shù)性價(jià)值。

5、美育的功能是樹立正確的審美觀，培養(yǎng)欣賞美和創(chuàng)造美的能力。美育也稱審美教育或美感教育，通過各種藝術(shù)以及自然界和社會生活中美好的事物來進(jìn)行的藝術(shù)教育。

美育的目標(biāo)是什么?

美育的目標(biāo)不僅是培養(yǎng)和提高人對美的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力，而且是要美化人自身，即幫助人們樹立美的理想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格。因而，美育的根本宗旨是培育人格和心靈。

幼兒美育的目標(biāo)是(A)。A. 培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力 B. 使幼兒掌握美學(xué)的知識 C. 使幼兒掌握表現(xiàn)美的技能 D. 培養(yǎng)幼兒的審美動(dòng)機(jī) 對幼兒進(jìn)行美育，是要培養(yǎng)其感受韓、表現(xiàn)美的情趣和初步能力。

年正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中，美育的目標(biāo)是：“培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力?！备泄俳逃饕ㄈ缦拢河?xùn)練幼兒各種感官，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺。訓(xùn)練幼兒辨別力及手眼協(xié)調(diào)能力。

美育的目的是：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力。美育的特點(diǎn)：美和審美的形象性特征，決定著美育首先是一種形象的教育。

美育的主要目的是通過藝術(shù)和美的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造力和情感表達(dá)能力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。培養(yǎng)審美能力 美育的一個(gè)主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

美育教育應(yīng)該怎么做?

美育的實(shí)施途徑如下：學(xué)校教育：學(xué)?？梢酝ㄟ^開設(shè)美術(shù)、音樂、舞蹈等藝術(shù)課程，讓學(xué)生接觸和學(xué)習(xí)各種藝術(shù)形式，培養(yǎng)他們的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維和表達(dá)：美育教育應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和表達(dá)能力。給予學(xué)生自由的創(chuàng)作空間和機(jī)會，鼓勵(lì)他們發(fā)展獨(dú)立思考和意見表達(dá)的能力。

開展豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施美育教育開展課外美育活動(dòng)。有組織地開展豐富多彩的課外美育活動(dòng)，符合青少年學(xué)生活潑、求異心理，會受到學(xué)生的熱烈歡迎，學(xué)生能夠積極、主動(dòng)投入到這種美育活動(dòng)之中，因而能夠收到較好的美育效果。

建立幼兒美育的意識：幼兒美育是幼兒教育的重要組成部分，幼兒園應(yīng)該從組織、師資、教材和設(shè)備等方面予以重視，并為其提供必要的經(jīng)費(fèi)，使之成為幼兒教育的有效手段。

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