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本文目錄一覽：

• 1、思想政治教育個體價值研究綜述|思想政治教育的個體價值
• 2、素質(zhì)教育中的思想教育是什么
• 3、從個體的素質(zhì)構(gòu)成出發(fā),思想品德教育主要包括()

思想政治教育個體價值研究綜述|思想政治教育的個體價值

關(guān)于思想政治教育個體價值的內(nèi)涵，學(xué)術(shù)界的研究成果歸納起來有五種觀點：一為“屬性說”，“思想政治教育的內(nèi)在價值是指它在促進(jìn)受教育者的發(fā)展方面所構(gòu)成的價值屬性。

思想政治教育從其屬性而言應(yīng)當(dāng)屬于政治學(xué)范疇，思想政治教育的政治價值是指思想政治教育在國家政治生活中所發(fā)揮的作用，從它的價值構(gòu)成分析，可以分為政治的引導(dǎo)、滲透、傳遞、控制、糾偏、組織等價值。

功能和價值內(nèi)含不同。思想政治教育的功能分為兩個方面：個體功能和社會功能。其價值則分為五個方面：政治引導(dǎo)價值、政治滲透價值、政治控制價值、政治糾正價值、政治組織價值。 性質(zhì)不同。

大學(xué)生思想政治教育價值 大學(xué)生作為思想政治教育價值主體中的一個群體，他們的思想政治教育價值的實現(xiàn)有著不同于其他價值主體的特殊性。 摘要： 首先，從理論成果和理論研究觀點兩方面對大學(xué)生思想政治教育價值實現(xiàn)理論研究做了梳理。

對于思想政治教育的具體特征我們一般概括為以下三個方面，即內(nèi)隱性與外顯性相表里個體性與群體性相伴生精確性與模糊性相滲透。

思想政治教育功能分為兩個方面：個體功能和社會功能。

素質(zhì)教育中的思想教育是什么

第二，思想素質(zhì)教育。主要通過馬克思主義的辯證唯物論和歷史唯物論的教育，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生正確的觀察、分析與解決問題的能力。第三，道德素質(zhì)教育。

政治教育：包括：愛國主義教育等。思想教育：包括：世界觀教育、人生觀教育、理想教育等。道德教育：包括：實施善意對人的教育；實施講文明、有禮貌的教育；實施誠實教育、公正教育、愛心教育、同情教育等。

素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。素質(zhì)教育最重視的就是對學(xué)生的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，有才無德的人犯罪對社會的危害是非常大的。所以近些年來，國家越來越注重對學(xué)生的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)。

政治思想教育，就是堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確信在中國沒有任何力量能夠代替中國共產(chǎn)黨來完成振興國家和民族的重任。

素質(zhì)教育是一種全面發(fā)展人的教育理念，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其在知識、能力、態(tài)度、價值觀等各個方面得到全面發(fā)展。

素質(zhì)教育是一個探索的過程 (教育要重視過程)素質(zhì)教育重在過程而不完全在于結(jié)果，即主要不著眼于學(xué)什么內(nèi)容，而是怎樣學(xué)習(xí)、消化、理解并運用這些知識，形成自己的能力和素質(zhì)。

從個體的素質(zhì)構(gòu)成出發(fā),思想品德教育主要包括()

【答案】：B 參考答案：B【解析】新時期學(xué)生的思想品德素質(zhì)的內(nèi)容應(yīng)該包括政治、思想、道德和民主法制四個方面。

思想、道德、意識、觀念、理想、言行、價值觀、人生觀等方面的教育。從加強(qiáng)愛國情感做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念。

藝術(shù)素養(yǎng)。主要考察學(xué)生在審美情趣和人文修養(yǎng)等方面的發(fā)展情況。重點記錄學(xué)生在藝術(shù)、人文等方面的興趣和特長，以及參加藝術(shù)活動的過程和成果，特別是在傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的表現(xiàn)。社會實踐。

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