本篇文章給大家談?wù)?a href="http://kinls.com/tags-y-s-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQbcdbfb9f66a27dd2 relatedlink">藝術(shù)家與藝術(shù)教育家的區(qū)別，以及藝術(shù)家與畫家對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、什么是藝術(shù)家?
• 2、藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育的功能有什么區(qū)別?
• 3、請問畫家和藝術(shù)家有什么區(qū)別謝謝
• 4、藝術(shù)家和搞藝術(shù)的人這兩者有何區(qū)別

什么是藝術(shù)家?

藝術(shù)家(英文叫artist)是指具有較高的審美能力和嫻熟的創(chuàng)造技巧并從事藝術(shù)創(chuàng)作勞動而有一定成就的藝術(shù)工作者。

藝術(shù)家的意思是專門從事藝術(shù)生產(chǎn)這一特殊精神生產(chǎn)的人。作為藝術(shù)創(chuàng)作的主體，他在整個藝術(shù)活動中具有重要地位。藝術(shù)家的主體性是就藝術(shù)創(chuàng)作全過程中藝術(shù)家這個主體所起的決定作品命運的重要作用而提出來的問題。

指具有較高的審美能力和嫻熟的創(chuàng)造技巧并從事藝術(shù)創(chuàng)作勞動而有一定成就的藝術(shù)工作者；既包括在藝術(shù)領(lǐng)域里以藝術(shù)創(chuàng)作作為自己專門職業(yè)的人，也包括在自己職業(yè)之外從事藝術(shù)創(chuàng)作的人。藝術(shù)家是進行藝術(shù)創(chuàng)作的主體。

藝術(shù)家是指具有較高的審美能力和嫻熟的創(chuàng)造技巧并從事藝術(shù)創(chuàng)作而有一定成就的藝術(shù)工作者，一般藝術(shù)家有異于常人的審美感受力，強于常人的藝術(shù)想象力。例句：在漢代的漆畫當中，留下了無數(shù)藝術(shù)家對當時馬戲的精妙刻畫。

指具有較高的審美能力和嫻熟的創(chuàng)造技巧并從事藝術(shù)創(chuàng)作勞動而有一定成就的藝術(shù)工作者；既包括在藝術(shù)領(lǐng)域里以藝術(shù)創(chuàng)作作為自己專門職業(yè)的人，也包括在自已職業(yè)之外從事藝術(shù)創(chuàng)作的人。藝術(shù)家是社會分工的產(chǎn)物。

藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育的功能有什么區(qū)別?

藝術(shù)的教育功能具有“以情感人”、“潛移默化”、“寓教于樂”的特點，藝術(shù)的教育功能在不同的藝術(shù)種類和形態(tài)中會有不同才側(cè)重和表現(xiàn)。

(1)審美認知功能。主要是指人們通過藝術(shù)鑒賞活動，可以深刻地認識自己、認識社會、認識歷史、認識人生。(2)審美教育功能。

藝術(shù)的三個功能：審美功能、認知功能、教育功能審美功能是藝術(shù)的核心功能。藝術(shù)，在古代指的是六藝以及術(shù)數(shù)方技等各種技能；特指經(jīng)術(shù)。語出《后漢書·伏湛傳》：永和元年，詔無忌與議郎黃景校定中書五經(jīng)、諸子百家、_術(shù)。

教育功能 科學是以理服人的，而藝術(shù)則以情感人，藝術(shù)通過對觀眾情感的影響而陶冶人們的情操，提高人們的境界。藝術(shù)教育有著科學文化教育不可替代的功能。

請問畫家和藝術(shù)家有什么區(qū)別謝謝

1、偉大的藝術(shù)家是人類靈魂的工程師。因此，藝術(shù)家應(yīng)該是具有較高思想修養(yǎng)和良好藝術(shù)修養(yǎng)的人。傳大的藝術(shù)家同時也是思想家。藝術(shù)家的思想在藝術(shù)作品中是通過血肉豐滿的藝術(shù)形象表現(xiàn)出來的，這就比抽象的理論更富有生動性。

2、畫家和藝術(shù)家的區(qū)別相當于作家和文學家的區(qū)別。以畫畫作為職業(yè)的都是畫家，但是最頂級的才能叫藝術(shù)家；以寫作作為職業(yè)的都是作家，但是最頂級的才能叫文學家。藝術(shù)家除了畫家還可以是歌手、演員、奏樂者、雕刻者等等。

3、我想藝術(shù)家和畫家區(qū)別在于藝術(shù)家統(tǒng)籌畫家。行為藝術(shù)也是藝術(shù)啊，室內(nèi)設(shè)計也是藝術(shù)啊，當然這必須在你的造詣達到一定的標準上才能算的上藝術(shù)。 至于樓主說的社會上的藝術(shù)、怎么說呢，樓主過于憤青了。

4、畫家可以稱藝術(shù)家，但是畫家像齊白石、徐悲鴻、張大千、黃澤金、崔如琢、靳尚誼等一樣堪稱人民藝術(shù)家的不多。

5、畫家通常指以繪畫為職業(yè)的人或者畫畫特別優(yōu)秀的人，事實上畫家也往往是設(shè)計師、插畫家、雕塑家、作家、老師等。而且畫家也常與藝術(shù)家有重疊的意思。

6、綜上所述，我對本題的回答結(jié)論是：畫家的繪畫水平很高，畫風獨特，但是缺少名氣，是一樣可以成為藝術(shù)家的。因為藝術(shù)家的內(nèi)涵主要是指畫家的藝術(shù)修為和其作品的藝術(shù)價值，而并不在于這個畫家的名氣大小。

藝術(shù)家和搞藝術(shù)的人這兩者有何區(qū)別

1、從這層意義上講，藝術(shù)家對藝術(shù)的需求和普通人對藝術(shù)的需求又是不同的。

2、在實際生活和藝術(shù)理論中，我們都把藝術(shù)家看作是與眾不同的人。因為藝術(shù)家是創(chuàng)造藝術(shù)作品的人，能創(chuàng)造藝術(shù)作品的人不是整個人類，而是人類中的一小部分。

3、這類藝術(shù)家往往是搞純藝術(shù)的，他們追求的東西一般是轉(zhuǎn)瞬即逝的美感，并不是隨時都有的，所以他們工作的時間不固定，就像一個投資家只在有商機的時候出手一樣。而另一部分藝術(shù)家，他們一樣過的朝九晚五的上班族的生活。

關(guān)于藝術(shù)家與藝術(shù)教育家的區(qū)別和藝術(shù)家與畫家的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。