大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于杜威教育思想的實(shí)際案例的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹杜威教育思想的實(shí)際案例的解答,讓我們一起看看吧。
如何提高教師教研能力?
必須提高教師以教為樂的積極性,拉開優(yōu)秀教師和普通教師的待遇差距,教師崗位要競爭能者上弱者下,允許教師合理流動(dòng)。對(duì)那些南郭先生必須堅(jiān)決辭退。這樣的話教師自然就會(huì)加強(qiáng)教研提高素質(zhì)和能力水平爭當(dāng)名師了。
信息技術(shù)2.0閱讀書目?
信息技術(shù)2.0閱讀主要書目?包括李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》,《陶行知教育名篇》《杜威教育名篇》《給教師的建議》《育人三部曲》(蘇霍姆林斯基)《和青年校長的談話》《和教師的談話》《賞識(shí)你的學(xué)生-最貼心的教育藝術(shù)》《信息技術(shù)教學(xué)研究與范例》《孩子你慢慢來》《中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)案例專題研究》。
到此,以上就是小編對(duì)于杜威教育思想的實(shí)際案例的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于杜威教育思想的實(shí)際案例的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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