本篇文章給大家談談藝術(shù)教育包括人文教育嗎，以及藝術(shù)教育范疇對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、藝術(shù)教育是什么專業(yè)
• 2、請問人文教育是什么專業(yè)?
• 3、美術(shù)人文性指啥?
• 4、教育學二級目錄包含哪些專業(yè)?
• 5、教育學學科門類包括哪些
• 6、人文教育包括哪些方面?

藝術(shù)教育是什么專業(yè)

藝術(shù)教育是普通高等學校本科專業(yè)，屬于教育學類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的藝術(shù)學科的基本理論與技能，能在基礎教育學校和社會教育機構(gòu)從事藝術(shù)教育、管理、交流和科研等方面工作的復合型人才。

藝術(shù)教育是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬教育學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術(shù)學或教育學學士學位。

藝教是指藝術(shù)教育專業(yè)。藝術(shù)教育是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬教育學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術(shù)學或教育學學士學位。該專業(yè)主要學習藝術(shù)學科的基本理論、基本知識和基本技能，掌握藝術(shù)教育的基本理論與方法。

藝術(shù)教育主要研究教育學、人文學、心理學、音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等方面的基本知識和技能，培養(yǎng)審美修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，在學前教育、基礎教育類機構(gòu)進行兒童綜合藝術(shù)的教育教學等。例如：兒童唱歌、舞蹈、樂器、繪畫的教學等。

請問人文教育是什么專業(yè)?

人文教育是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬教育學類專業(yè)。

人文教育專業(yè)是一門以傳授人文知識和人文精神為手段，以素質(zhì)教育為依托，培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)和人文精神，提高學生人文修養(yǎng)和人文素質(zhì)的教育專業(yè)。人文教育專業(yè)主要涉及人文學科的基本理論、人文學科的基本方法和人文學科的基本技能。

人文教育是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬教育學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學學位。

美術(shù)人文性指啥?

指的是一種高度重視人和人的價值觀的思想態(tài)度。人文是指人類社會的各種文化現(xiàn)象。注重人的自由與平等，人與社會、自然之間的和諧等，也就是通常人們所說的“終極關(guān)懷”。

【答案】：美術(shù)課程追求人文性是美術(shù)課程的性質(zhì)決定的，要求學生在美術(shù)學習中學會欣賞和尊重不同時代和文化的美術(shù)作品，關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象，涵養(yǎng)人文精神。

所謂人文性涉及人的生存意義、尊嚴、價值、道德、文化傳統(tǒng)，知、情、意、人格都是其中的內(nèi)涵。人文性更多地是由哲學、宗教、歷史、文學、藝術(shù)等人文學科所體現(xiàn)出來的。美術(shù)作為重要的人文學科，凝聚著濃郁的人文精神。

所謂人文性包括人存在的意義、人的尊嚴、價值、道德、文化傳統(tǒng)，知、情、意、人格都是其中的內(nèi)涵。而人文學科更多地是由哲學、宗教、歷史、文學、藝術(shù)等人文學科所體現(xiàn)出來的。

學生在美術(shù)學習中運用傳統(tǒng)媒介或新媒體創(chuàng)造作品，發(fā)展想象力、實踐能力和創(chuàng)造能力。美術(shù)課程追求人文性。學生在美術(shù)學習中欣賞和尊重不同時代的文化美術(shù)作品，關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象，涵養(yǎng)人文精神。美術(shù)課程強調(diào)愉悅性。

教育學二級目錄包含哪些專業(yè)?

1、包含教育學、學前教育、特殊教育、教育技術(shù)學、小學教育、藝術(shù)教育、人文教育、科學教育等專業(yè)。教育學是一門研究人類的教育活動及其規(guī)律的社會科學。它廣泛存在于人類生活中。

2、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、[_a***_]學、管理學和藝術(shù)學13大門類，每大門類下設若干一級學科，如理學門類下設數(shù)學、物理、化學等12個一級學科。

3、包含教育學、學前教育、特殊教育、教育技術(shù)學、學教育、藝術(shù)教育、教育、科學教育等專業(yè)。2023教育學專碩國家線會上升。教育學考研屬于我國正規(guī)研究生考試中的一個一級學科專業(yè)。

教育學學科門類包括哪些

教育學類：教育學、學前教育、幼兒教育、特殊教育、教育技術(shù)學、小學教育、教育管理、基礎教育、英語教育、漢語言文學教育、中文教育、政治教育、思想政治教育。

教育學專業(yè)這個學科大類包括教育學、科學教育、人文教育、藝術(shù)教育、學前教育、小學教育、特殊教育、體育教育、運動訓練等專業(yè)，共兩個學科類別，16個專業(yè)。教育學是一門研究教育現(xiàn)象及其規(guī)律的社會科學。它廣泛存在于人類生活中。

關(guān)于教育學學科門類包括哪些有如下教育學這個學科大類有兩個學科類別，16個專業(yè)，包括教育學、科學教育、人文教育、藝術(shù)教育、學前教育、小學教育、特殊教育、體育教育、運動訓練等專業(yè)。

教育學門類包括教育學原理、課程與教學論、教育管理、比較教育、職業(yè)教育、特殊教育、學前教育等專業(yè)。教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學。

大學教育學類專業(yè)：教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學。其主干學科是教育學和心理學，報考該專業(yè)的考生應關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。

教育學類專業(yè)有本科和?？?/a>之分，本科包括教育學類、體育學類。?？茖儆诮逃c體育門類，該類下設教育類、體育類、語言類、文秘類4個類別。

人文教育包括哪些方面?

1、人文知識是人類關(guān)于人文領域（主要是精神生活領域）的基本知識，如歷史知識、文學知識、政治知識、法律知識、藝術(shù)知識、哲學知識、宗教知識、道德知識、語言知識等。

2、人文素質(zhì)類課程包括語言教育課程、文學教育課程、歷史教育課程、哲學教育課程、藝術(shù)教育課程、道德教育課程、思想教育課程、政治教育課程。

3、內(nèi)容不同：人文教育是指涉及人類價值觀、思維方式、人際交往、文化變遷等方面的教育，旨在培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和人文精神。科學教育則強調(diào)對科學知識體系的學習和掌握，以及科學方法和技能的培養(yǎng)。

4、它們恰好展示了人性的兩個基本方面：一是發(fā)展自己、一是關(guān)懷別人。人文教育的定義人文教育，就是對受教育者傳授人文知識、培養(yǎng)人文精神的活動。人文學科的教育人文教育首先是人文學科的教育。

5、(二)主張恢復古代希臘的體育、德育、智育、美育多方面教育，培養(yǎng)和諧發(fā)展的人 首先恢復體育。中世紀教會學校從“肉體是靈魂的監(jiān)獄”的思想出發(fā)，廢除了體育。

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