大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于語文教育思想家的思想主張的問題，于是小編就整理了2個相關介紹語文教育思想家的思想主張的解答，讓我們一起看看吧。

1. 簡述明末清初三大思想家的主要主張?(清初三大思想家都不知道的就不要答了)急用呀？
2. 孔子、墨子、孟子、老子、韓非子的主張各是什么？

簡述明末清初三大思想家的主要主張?(清初三大思想家都不知道的就不要答了)急用呀？

顧炎武：對理學的正面批評他認為“天下”是“匹夫”的“天下”，社會“治亂之關必在人心風俗”，對于“正風俗”，顧炎武則提倡了“行己有恥”的道德教育。

孔子、墨子、孟子、老子、韓非子的主張各是什么？

春秋戰(zhàn)國時代，社會處于大變革時期，這一時期，涌現(xiàn)出了各種不同的學派，他們紛紛著書講學，互相論戰(zhàn)，對當時的社會起到了很大的影響，在學術上出現(xiàn)了空前的繁榮，后世便把這個時期這一現(xiàn)象稱為百家爭鳴。而孔子、墨子、孟子、老子、韓非子等人便是這其中最為耀眼的人物。那么他們都有什么主張呢？下面我們看一下。

一、孔子

孔子是儒家學派創(chuàng)始人，被后世稱為“至圣先師”。

1、在思想上，其內(nèi)容核心是“仁”和“禮”， 主張“仁者愛人”、“克己復禮為仁”、“已所不欲，勿施于人”；

2、在政治上主張”為政以德“，強調的是為君者要以德治國，愛惜民力，逐步改良政治。

3、在學習上，主張“有教無類”，提出了因材施教的概念，并大力發(fā)展私學。

4、但同時孔子思想也有其保守部分，他維護周朝的“禮”，主張“貴賤有序”等。

二、墨子

孔子是儒家思想的創(chuàng)始人，是我國歷史上影響最偉大的思想家和教育家，其思想主張包括：1.仁，是孔子思想的體系核心。主張“仁者，愛人”“己所不欲，勿施于人”，主張以愛人之心調解與和諧社會的人際關系。

2.孔子維護周朝的“禮”，主張貴賤有“序”，這是他政治思想中保守部分。

3.主張以德治民，反對苛政和任意刑殺，統(tǒng)治者要愛惜民力，取信于民，正身律己。

4.主張逐步改良，認為制度是不斷損益變化的，歷史是不斷演進的。

5.有教無類，學思結合，誠實，謙虛時常復習等教育主張。

墨子，其思想是墨家思想，其思想代表了平民的利益。墨子主張“兼愛”、“非公”和“尚賢”?！凹鎼邸本褪菒垡磺腥?，不分“皇宮貴族”和“萬民”的階級差別，都要同等地愛?！胺枪Α狈磳?zhàn)爭，反映了小生產(chǎn)者渴望安穩(wěn)生活的愿望?！吧匈t” 主張任人為賢，反對王公貴族任人唯親。

孟子，發(fā)展了孔子的學說，政治上主張施行仁政，并提出“民貴君輕”的思想。他主張“政在得民”，反對苛政，反對統(tǒng)治者“虐民”、“暴民”。孟子主張給農(nóng)民一定的土地，不侵犯農(nóng)民的勞動時間，寬刑薄稅。孟子主張人之初、性本善。

老子，道家思想創(chuàng)始人。他認為世界萬物的本源為“道”。道是沒有形狀、超時空的永久存在，這是一種唯心論的思想。老子的學說含有樸素的辯證法思想，認為世界萬物和人類社會總在不停的運動著，有無、難易、高低、貴賤、剛柔，說明對立的東西是相互轉化的，是相互依存不斷變化的。老子在政治上主張是“無為”，反對采用嚴刑峻法。

韓非子，是提倡“以法治國”、“法不阿貴”（法治的對象是廣大臣民，出國軍以外，不論貴賤，一律要受法德約束）。主張君主要利用權術駕馭大臣，以絕對的權威來震懾臣民（法術勢）。韓非子主張建立君主專制的中央集權的封建國家，國家大權集中在君主一人手里。

到此，以上就是小編對于語文教育思想家的思想主張的問題就介紹到這了，希望介紹關于語文教育思想家的思想主張的2點解答對大家有用。