大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國防教育大綱應由什么制定的問題,于是小編就整理了3個相關介紹國防教育大綱應由什么制定的解答,讓我們一起看看吧。
1986年誰提出的全日制化學教育大綱?
化學教學大綱是國家教育行政部門制定的中學化學教學指導文件。中華人民共和國成立后,教育部、國家教育委員會先后頒發(fā)討論 6 次:
(1)1952 年的《中學化學教學大綱(草案)》,明確提出中學化學在基礎知識、基本技能、思想政治教育、經濟建設和國防建設上的作用等方面的目的任務。
(2)1956 年的《中學化學教學大綱(修訂草案)》,提出要在化學教學中實施基本生產技術教育,首次把中學化學教學里的化學實驗明確區(qū)分為演示實驗、實驗作業(yè)、實習作業(yè)三類。
化學教學大綱名詞解釋?
化學教學大綱是指教育部或學校制定的關于化學課程的教學要求和內容安排的文件。它主要包括教學目標、教學內容、教學方法、教學***和評價方式等方面的要求。
教學大綱的目的是規(guī)范化學教學的內容和質量,保證學生在學習過程中能夠全面、系統(tǒng)地掌握化學知識和技能,促進學生的綜合素質的提高。
通過制定化學教學大綱,可以確保教學工作的有序進行,為學生提供系統(tǒng)完整的化學學習經驗,幫助他們建立扎實的化學基礎。
化學教學大綱是國家教育行政部門制定的中學化學教學指導文件。中華人民共和國成立后,教育部、國家教育委員會先后頒發(fā)討論 6 次:(1)1952 年的《中學化學教學大綱(草案)》,明確提出中學化學在基礎知識、基本技能、思想政治教育、經濟建設和國防建設上的作用等方面的目的任務。(2)1956 年的《中學化學教學大綱(修訂草案)》,提出要在化學教學中實施基本生產技術教育,首次把中學化學教學里的化學實驗明確區(qū)分為演示實驗、實驗作業(yè)、實習作業(yè)三類。
高等院校多少學時的軍事理論教育?
軍事理論課教學時間為36學時。普通高等學校軍事課教學大綱:軍事課(含軍事理論教學和軍事技能訓練)列入學校的教學計劃,成績記入學生檔案,按照《大綱》組織實施軍事課教學,嚴格考勤考核制度。軍事理論教學時數為36學時,學校在完成規(guī)定的學時之外,應積極開設選修課和舉辦講座。在軍事理論教學中,要掌握好深度和廣度,不斷改進教學方法,積極***用以計算機為中心的多媒體教學,確保教學質量。
軍事課實行學分制管理,《軍事理論》教學時數36學時,記2學分?!盾娛录寄堋酚柧殨r間2——周,實際訓練時間不得少于14天112學時,記2學分。學校要嚴格按綱施教、施訓和考核,嚴禁以任何理由和方式調減、占用教學、訓練內容和時數。
高等院校36學時的軍事理論教育
第一條:軍事課程是普通高等學校本、專科學生的必修課。軍事課程以馬列主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹和落實科學發(fā)展觀,按照教育要面向現代化、面向世界、面向未來的要求,適應我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的需要,為培養(yǎng)高素質的社會主義事業(yè)的建設者和保衛(wèi)者服務。
二、課程目標
第二條:軍事課程以國防教育為主線,以軍事理論教育為重點,通過軍事教學,使大學生掌握基本軍事理論與軍事技能,增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義、集體主義觀念,加強組織紀律性,促進綜合素質的提高,為中國人民解放軍訓練儲備合格后備兵員和培養(yǎng)預備役軍官打下堅實基礎的目的。
三、課程要求
到此,以上就是小編對于國防教育大綱應由什么制定的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育大綱應由什么制定的3點解答對大家有用。
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