大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于形容幼兒教育重要的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹形容幼兒教育重要的解答,讓我們一起看看吧。
贊美別人會(huì)教育孩子的成語(yǔ)?
教子有方、循循善誘
1、教子有方 俗語(yǔ)。形容父母將孩子教育的很好。
2、循循善誘 【拼音】:xúnxúnshànyòu 【釋義】:循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。 【出處】:《論語(yǔ)·子罕》:“夫子循循然善誘人。” 【例句】:先生~,余今日之尚能握管,先生力也。
形容“對(duì)小孩的關(guān)愛(ài)”成語(yǔ)有哪些?
“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)……”,這是孔子理想社會(huì)的終極目標(biāo)——他希望***都能得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。這更是我們歷代人的共同夢(mèng)想!***都能得到應(yīng)有的關(guān)心和關(guān)愛(ài),促使社會(huì)健康和諧發(fā)展。 然而,隨著城市化步伐加快,城鄉(xiāng)兩極分化巨大差異的吸引或誘惑等等,越來(lái)越多的農(nóng)村男女不惜“拋家棄子”,背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)赴城市打工。社會(huì)以前所未有的速度革新著歷史的陳腐,加快著現(xiàn)代化、工業(yè)化的進(jìn)程,然而卻為我們留下了一大批缺乏關(guān)愛(ài)的未成年人。被“遺棄”在家的這批未成年人,我們把他們叫著留守兒童,他們本應(yīng)該得到父母的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),然而他們卻不得不孤獨(dú)地、豪無(wú)自信地生活在缺乏監(jiān)督的“空巢”之家。 我們深知落后就要挨打,社會(huì)的發(fā)展必不可少。然而,我們又不得不承認(rèn)孩子是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該得到應(yīng)有的關(guān)懷和呵護(hù),使其能更健康快樂(lè)成長(zhǎng)。然而在城市發(fā)展和泱泱民工潮的背后,我們不難看出,工業(yè)化、城市化的轉(zhuǎn)型中,是農(nóng)民工自己和他們的孩子們?cè)跒檫@發(fā)展買(mǎi)單。據(jù)有關(guān)資料顯示:中國(guó)農(nóng)村留守兒童的數(shù)量超過(guò)了2800萬(wàn)人。57.2%的留守兒童是父母單方外出,42.8%的留守兒童是父母雙方玩出。79.7%由祖父祖母,外公外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚朋友,7.3%的為不確定或無(wú)人監(jiān)督。這些數(shù)據(jù),讓人看了觸目驚心。 留守兒童的現(xiàn)狀,令人堪憂(yōu)。雖然也有***和學(xué)校的關(guān)心,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和父愛(ài)母愛(ài)相媲美。寄居的生活,讓他們?nèi)笔Я送甑臍g愉;隔代的磨合,讓他們看不到未來(lái)的出路;留守的尷尬,讓他們?cè)诮煌袉适Я俗孕?;由于,父母不在身邊,使得這些孩子無(wú)法理解親情的溫暖,從而導(dǎo)致其心態(tài)失衡。呈現(xiàn)焦慮情緒、偏激思想和舉動(dòng);由于,父母不在身邊,孩子們的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人重養(yǎng)輕教,使得孩子們不能得到正確的引導(dǎo),以致釀成不良的習(xí)慣,導(dǎo)致學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)跟不上;由于,父母不在身邊,教育上往往得不到家長(zhǎng)的配合,導(dǎo)致學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生四體的斷鏈,以致孩子安全難以得到保障。基本的安全、教育都難以得到保障,就更談不上道德和法制等綜合發(fā)展了。
關(guān)于“善于有步驟的引導(dǎo)、教育人”的成語(yǔ)有哪些?
關(guān)于“善于有步驟的引導(dǎo)、教育人”的成語(yǔ)有循循善誘、善誘恂恂、誨人不倦、諄諄告誡、孜孜不倦。
1、循循善誘[xún xún shàn yòu] :循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
例句:沒(méi)有餓過(guò)肚子受過(guò)風(fēng)寒,很難知道飽暖的潑天幸福,餓治百病這個(gè)道理,父輩們的循循善誘不管如何情真意切,都講不出那個(gè)味兒。
2、善誘恂恂[shàn yòu xún xún] :指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
例句:他善誘恂恂的教導(dǎo)孩子。
3、誨人不倦[huì rén bù juàn]:誨:教導(dǎo)。 教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦。
例句:學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。
4、諄諄告誡[zhūn zhūn gào jiè]:諄諄:教誨不倦的樣子;告誡:規(guī)勸。懇切耐心地勸告。
例句:姚弋仲臨終時(shí),諄諄告誡他的兒子回歸晉帝國(guó)。
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