大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育思想深刻理解的問題，于是小編就整理了5個相關介紹教育思想深刻理解的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學記的教育思想及啟示？
2. 教育思想有哪些內容？
3. 教育思想與教育理念的區(qū)別？
4. 教育思想對當代教育的影響？
5. 為什么要提教育思想？

學記的教育思想及啟示？

1.《學記》的教育思想：教學相長、啟發(fā)誘導、長善救失、循序漸進。

2.《學記》啟示：教師的眼里不能僅僅裝著知識和分數(shù)，更多地是激發(fā)學生思考、探究和學習的欲望，必須堅持學生為本的教育觀，知識的積累，智力的增長，是一個緩慢上升的，不可畢其功于一役。

《學記》強調教育在國家和社會治理及培養(yǎng)人才中的地位和作用，當今高校面臨著“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，肩負著立德樹人的使命，肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務。

高校思想政治理論課傳播的是國家主流意識形態(tài)，對于維護國家意識形態(tài)安全、保持國家長治久安具有重要作用，對于青年學生具有政治教化、思想養(yǎng)成、行為導引的作用。

教育思想有哪些內容？

教育思想的內容有：包括教育理論、教育學說、教育思潮、教育經(jīng)驗、教育信念、教育信條、教育建議、教育主張、教育言論、教育理想等。

特征：

1、 教育思想具有實踐性和多樣性的特征。

2、 教育思想具有歷史性和社會性的特征。

3、 教育思想具有繼承性和可借鑒性的特征。

4、 教育思想具有預見性和前瞻性的特征。

教育思想與教育理念的區(qū)別？

問題：教育思想與教育理念的區(qū)別？

回答：辦學理念是一定的教育思想形成后提煉出來的能夠高度概括辦學思想的一句話或是一段話。辦學理念是辦學思想的基礎上產(chǎn)生的理性概念

辦學思想是在具體辦學過程中指導、影響辦學行為的理論思想。

1、教育理念比教育思想更加強調理性的思考和親身體驗。教育思想是思維上的建筑，教育理念是行為的準則，但理念是接受和學習別人的或大眾的，要通過自己的理性思考和親身體驗的過程才能變成自己的理念。

2、教育理念是堅定不移的判斷和看法，而教育思想它是一種思維上的標準，每個人都可以有自己不同的標準。

3、教育理念是一些根本性的判斷和看法，而教育思想受外界因素的影響。

4、教育理念更加強調應該怎樣做和怎樣做才能更好，教育思想則是一個固定思維。

教育思想對當代教育的影響？

中國的教育思想以孔子的教育為主，孔子以德為首、有教無類、教學相長等教育理念和注重啟發(fā)式教學方法、促進學生全面發(fā)展的教學方法，對現(xiàn)代教育仍有重要的啟示意義。

現(xiàn)代教育應注重道德教育，提倡全面發(fā)展；注重發(fā)揮學生主體地位的作用，加強思維能力訓練；注重對教師水平的提升，做到終身學習；注重學生身心發(fā)展，建立友好、和諧師生關系

為什么要提教育思想？

教育思想是指人們對人類特有的教育活動現(xiàn)象的一種理解和認識，這種理解和認識常常以某種方式加以組織并表達出來，其主旨是對教育實踐產(chǎn)生影響。

教育思想具有歷史性、社會性、前瞻性、繼承性等特征。有助于人們認清教育工作中的成績和弊端，使教育工作更有起色。

“教育”內含“教”與“育”兩個方面?！敖獭钡膶ο笫侵R，“育”的對象是價值。

特征:

1、教育思想具有實踐性和多樣性的特征。

2、教育思想具有歷史性和社會性的特征。

3、教育思想具有繼承性和可借鑒性的特征。

4、教育思想具有預見性和前瞻性的特征。

類型:

一般而言，教育思想的類型包括教育理論、教育學說、教育思潮、教育經(jīng)驗、教育信念、教育信條、教育建議、教育主張、教育言論、教育理想等。

到此，以上就是小編對于教育思想深刻理解的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育思想深刻理解的5點解答對大家有用。