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本文目錄一覽：

• 1、小學(xué)語(yǔ)文知名特級(jí)教師有哪些
• 2、兒童文學(xué)書籍排行榜前十名
• 3、上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

小學(xué)語(yǔ)文知名特級(jí)教師有哪些

1、知名小學(xué)教師 李鎮(zhèn)西 李鎮(zhèn)西，男，四川仁壽人，1958年9月生，蘇州大學(xué)教育哲學(xué)博士，語(yǔ)文特級(jí)教師，曾榮獲四川省成都市優(yōu)秀專家、2000年“全國(guó)十杰中小學(xué)中青年教師”提名獎(jiǎng)。現(xiàn)任成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)。

2、孫雙金：孫雙金，男，1962年出生，情智教育創(chuàng)立者、現(xiàn)任南京市北京東路小學(xué)校長(zhǎng)。語(yǔ)文特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師。曾榮獲全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、 全國(guó)首屆十大明星校長(zhǎng)。他自成一派的情智教學(xué)與四小課堂在全國(guó)廣有影響。

3、小學(xué)語(yǔ)文界四大名師賈志敏，孫雙金，于永正，靳家彥。賈志敏，男，上海市人。從事小學(xué)教育教學(xué)工作已逾50年。1992年電視系列教學(xué)片賈老師教作文在中央及各地方電視臺(tái)播出以后，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

4、如下幾人是著名小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師：竇桂梅。竇桂梅，女，1967年4月出生，漢族，中共黨員?，F(xiàn)任清華大學(xué)附屬小學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)。全國(guó)著名特級(jí)教師，教授，博士生導(dǎo)師。張康橋。

5、王崧舟。王崧舟是b站小學(xué)語(yǔ)文老師受眾很廣、評(píng)價(jià)非常好的一位。其代表課例《丑小鴨》、《楓橋夜泊》、《少云》、《萬(wàn)里長(zhǎng)城》。王崧舟老師的這些課例都是語(yǔ)文教育界的經(jīng)典之作。

兒童文學(xué)書籍排行榜前十名

下面是兒童文學(xué)書籍排行榜前十名及相關(guān)內(nèi)容概括和我的閱讀感受：《哈利波特》系列 作者J·K·羅琳，內(nèi)容描述基于魔法世界的奇幻小說。

絨毛小兔 全球銷量超過300萬(wàn)冊(cè)的兒童暢銷書籍，由美國(guó)兒童文學(xué)家瑪格莉·威廉姆斯所著，講述一種玩具毛絨小兔子在小男孩愛的呵護(hù)下變成了一只真正的兔子。故事淺顯易懂，但其中卻飽含著的對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈。

以下也許是2023年很受歡迎的童書 《小石匠：云岡的故事》——海豚出版社 該圖書由北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授鄭巖創(chuàng)作，《小石匠：云岡的故事》是一本以中國(guó)的世界遺產(chǎn)大同云岡石窟為背景的兒童繪本。

長(zhǎng)襪子皮皮》：《長(zhǎng)襪子皮皮》是1999年中國(guó)少年兒童出版社出版的圖書，作者是阿斯特麗德·林格倫。主要講述了一個(gè)叫皮皮的小姑娘的故事。本書是瑞典兒童文學(xué)作家阿斯特里德·林格倫的童話代表作之一?，F(xiàn)已譯成45種語(yǔ)言出版。

《神筆馬良》：中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)作品之一，以一個(gè)普通的孩子通過自己的努力和勇氣，完成神筆馬良的使命，展現(xiàn)了人類勇氣和智慧的力量。希望這些書目推薦能夠?yàn)槟峁椭?，讓孩子在閱讀中獲得更多快樂和啟示。

上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)范文(2) 一學(xué)期來，全校師生在上級(jí)部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項(xiàng)管理也更加有章可循，安全工作深入人心。

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是我為大家收集的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)6篇，歡迎大家分享。

工作已經(jīng)告一段落，我們?cè)摵煤脤懸环莨ぷ骺偨Y(jié)，分析一下過去這段時(shí)間的工作了。下面是由我為大家整理的“通用學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告范文6篇 ”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

今后我們將更加努力，以開拓的精神，創(chuàng)新的思路，不懈的探索，研究解決德育 工作中的突出問題和不斷出現(xiàn)的新問題，讓我校的德育工作再上新臺(tái)階。

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