本篇文章給大家談?wù)?a href="http://kinls.com/tags-t-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQa0fc031185afe7f9 relatedlink">特殊教育學(xué)校的不同，以及特殊教育學(xué)校的不同之處對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、特殊學(xué)校專門學(xué)校有什么區(qū)別?
• 2、啟智學(xué)校和特殊學(xué)校的區(qū)別
• 3、特殊教育學(xué)校和普通教育學(xué)校的區(qū)別,兩者分別學(xué)什么?

特殊學(xué)校專門學(xué)校有什么區(qū)別?

1、首先，最大的不同就在于教育的對(duì)象不同。特殊教育對(duì)象的個(gè)體間差異非常大，所以，我們在對(duì)他們進(jìn)行教育時(shí)，常常要根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)或是訓(xùn)練目標(biāo)。其次，應(yīng)該是課程設(shè)置上的不同。

2、教育的對(duì)象不同。特殊教育對(duì)象的個(gè)體間差異非常大，在對(duì)特殊人群進(jìn)行教育時(shí)，常常要根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)或是訓(xùn)練目標(biāo)。

3、對(duì)不同種類特殊兒童的教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育，多重殘疾兒童教育等。特殊教育的目的是考慮每個(gè)孩子個(gè)體內(nèi)在及個(gè)體之間的個(gè)別差異進(jìn)行教育。

4、著重點(diǎn)不同。特教班是我國對(duì)聾啞人、盲人等教育的尊稱，故名思義特殊教育，特教學(xué)校主要以教學(xué)為中心。普級(jí)對(duì)特教群體的義務(wù)教育，內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)施、配備與普通學(xué)校相近。

5、教育機(jī)構(gòu)不同。特殊教育機(jī)構(gòu)一般有：盲人學(xué)校、聾人學(xué)校、肢殘和畸形兒童學(xué)校、語言障礙兒童訓(xùn)練中心、森林學(xué)校、療養(yǎng)學(xué)校、特殊學(xué)校、低能兒學(xué)校、工讀學(xué)校、兒童感化院，以及附設(shè)在普通學(xué)校的特殊班級(jí)。

6、專門學(xué)校是以學(xué)習(xí)職業(yè)及實(shí)際生活中所需的知識(shí)、技術(shù)、技能以及提高修養(yǎng)為目的的教育機(jī)構(gòu)。日本有醫(yī)療、工業(yè)、文化及修養(yǎng)、商業(yè)實(shí)務(wù)、衛(wèi)生、教育·社會(huì)***、服飾及家政、農(nóng)業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域的專門學(xué)校。

啟智學(xué)校和特殊學(xué)校的區(qū)別

1、兩者之間的教育對(duì)象和教學(xué)方法都不同。具體如下：啟智學(xué)校主要是針對(duì)一些自閉、腦癱等開發(fā)智商的小孩學(xué)校，這些學(xué)校大部分都是殘聯(lián)辦的，教育對(duì)象是經(jīng)過醫(yī)院或智力檢測(cè)中心診斷為中重度智力障礙的少年兒童。

2、位置不同和教育方式不同。位置方面：啟智學(xué)校位于天津市河北區(qū)建國道慶安街，而特殊學(xué)校位于海南省?？谑旋埲A區(qū)城西鎮(zhèn)城南路。

3、啟智學(xué)校：是一所民辦的特殊教育康復(fù)培訓(xùn)學(xué)校，集康復(fù)、融合教育、職業(yè)訓(xùn)練、就業(yè)指導(dǎo)于一體。成都市成華區(qū)特殊教育學(xué)校：擁有先進(jìn)的硬件設(shè)施，包括標(biāo)準(zhǔn)的舞美室、音樂室、中西畫室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室等。

4、特教學(xué)校和普通學(xué)?？隙ń痰?a href="http://kinls.com/tags-n-r.html" target="_blank" class="QIHEIHQc5d9884c8966ce19 relatedlink">內(nèi)容有差別，特別是啟智學(xué)校，這里面收的大部分是自閉癥，唐氏綜合癥寶寶等一些智力、情緒有問題的孩子，教的內(nèi)容多與生活相關(guān)的，圍繞著孩子今后的生活及就業(yè)來展開。

特殊教育學(xué)校和普通教育學(xué)校的區(qū)別,兩者分別學(xué)什么?

教育機(jī)構(gòu)不同。特殊教育機(jī)構(gòu)一般有：盲人學(xué)校、聾人學(xué)校、肢殘和畸形兒童學(xué)校、語言障礙兒童訓(xùn)練中心、森林學(xué)校、療養(yǎng)學(xué)校、特殊學(xué)校、低能兒學(xué)校、工讀學(xué)校、兒童感化院，以及附設(shè)在普通學(xué)校的特殊班級(jí)。

首先，最大的不同就在于教育的對(duì)象不同。特殊教育對(duì)象的個(gè)體間差異非常大，所以，我們?cè)趯?duì)他們進(jìn)行教育時(shí)，常常要根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)或是訓(xùn)練目標(biāo)。其次，應(yīng)該是課程設(shè)置上的不同。

特殊教育就是為了滿足特殊兒童學(xué)習(xí)的需要而設(shè)計(jì)（提供）的教育。對(duì)不同種類特殊兒童的教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育，多重殘疾兒童教育等。

教育內(nèi)容不同。聽障幼兒教育內(nèi)容是不固定的，多以生活教育為主線。還增添專門的聽力訓(xùn)練、言語矯治訓(xùn)練。授課方式。

特殊教育是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于教育學(xué)類專業(yè)。而中等職業(yè)教育是職業(yè)技術(shù)教育的一部分，包括普通中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)教育及各種短期職業(yè)培訓(xùn)等。特殊教育是本科學(xué)歷。中等職業(yè)教育是中專學(xué)歷。

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