大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于裴斯泰洛齊的教育思想的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹裴斯泰洛齊的教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 裴斯泰洛齊要素教育論述評(píng)？
2. 裴斯泰洛齊寫的蒙學(xué)教育的書？
3. 佩斯泰洛齊的教育代表作是？
4. 瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作？

裴斯泰洛齊要素教育論述評(píng)？

       要素教育論的基本思想是，教育過程要從一些最簡(jiǎn)單的、為兒童所能接受的“要素”開始，再逐漸轉(zhuǎn)到日益復(fù)雜的要素。

      裴斯泰洛齊的要素教育論根源于他接受了盧梭關(guān)于教育應(yīng)該適應(yīng)自然的思想。他認(rèn)為兒童身上生來就潛藏著具有要求發(fā)展傾向的天賦能力和力量。教育要適應(yīng)兒童的天性，按照兒童的天賦能力和力量的自然發(fā)展順序進(jìn)行。兒童能力的發(fā)展是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的，如人的認(rèn)識(shí)是從感覺開始的，通過對(duì)外界的觀察，逐步形成明確的信念，并轉(zhuǎn)入思維，而各種感覺又是建立在簡(jiǎn)單的要素之上，當(dāng)你把簡(jiǎn)單的要素完全搞清楚了，那么最復(fù)雜的感覺印象也會(huì)變得簡(jiǎn)單明了。教育就應(yīng)該從最簡(jiǎn)單的要素開始逐步轉(zhuǎn)到更為復(fù)雜的方面。例如，體育最簡(jiǎn)單的要素是各種關(guān)節(jié)活動(dòng)；道德教育最簡(jiǎn)單的要素是兒童對(duì)母親的愛；智育最簡(jiǎn)單的要素是數(shù)、形、詞等等。

裴斯泰洛齊寫的蒙學(xué)教育的書？

《裴斯泰洛齊教育思想研究》是迄今為止國(guó)內(nèi)研究裴斯泰洛齊教育思想的第一部學(xué)術(shù)專著。

《裴斯泰洛齊教育思想研究》對(duì)裴斯泰洛齊的教育思想進(jìn)行了比較系統(tǒng)的研究，同時(shí)提出了一些新看法，如裴斯泰洛齊的教育目的論、家庭教育是裴斯泰洛齊的教育學(xué)說體系的中心、體育涵括了藝術(shù)教育等。《裴斯泰洛齊教育思想研究》力圖對(duì)裴氏的教育思想作出筆者自己的解讀，這對(duì)于外國(guó)教育史研究是非常重要的。全書分為九章：裴斯泰洛齊的時(shí)代、生平和奮斗目標(biāo)；裴斯泰洛齊教育思想的理論基礎(chǔ)；教育目的論；以家庭教育為中心的教育理論體系；民主主義教育、愛心教育和貧困教育；教育教學(xué)心理學(xué)化思想；要素教育思想；教堂原則論；裴斯洛齊教育思想的評(píng)價(jià)。

《裴斯泰洛齊教育思想研究》還提出了今后加強(qiáng)對(duì)裴斯洛齊教育思想的評(píng)價(jià)。本收還提出了今后加強(qiáng)對(duì)裴斯泰洛齊研究的獨(dú)特思考?！杜崴固┞妪R教育思想研究》的出版，將有力地促進(jìn)國(guó)內(nèi)對(duì)裴斯泰洛齊教育演說的研究，并對(duì)當(dāng)今我國(guó)的教育改革與發(fā)展有所裨益。

裴斯泰洛齊寫的關(guān)于蒙學(xué)教育的書是《林哈德與葛篤德》。

裴斯泰洛齊（Johan Heinrich Pestalozzi，1746--1827）是19世紀(jì)瑞士著名的民主主義教育家。他熱愛教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)教育革新的執(zhí)著追求，在教育理論上許多獨(dú)創(chuàng)的論述，不僅為世界教育發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，而且為一切教育工作者樹立了一個(gè)令人十分崇敬的形象。

佩斯泰洛齊的教育代表作是？

裴斯泰洛齊的教育代表作是《林哈德和葛篤德》。

《林哈德和葛篤德》是一部***題材的教育著作，被公認(rèn)為是裴斯泰洛齊的代表作，他前半生所從事的社會(huì)改革、教育革新和教育理論研究成果的藝術(shù)表現(xiàn)。***中的許多素材都取自他在新莊農(nóng)場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)和孤兒院的教育活動(dòng)。書中的宗旨和見解又是他以后繼續(xù)從事教育實(shí)踐、教育理論、文學(xué)創(chuàng)作的指導(dǎo)思想和基礎(chǔ)。

瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作？

裴斯泰洛齊（Johan Heinrich Pestalozzi，1746--1827）是19世紀(jì)瑞士著名的民主主義教育家。他熱愛教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)教育革新的執(zhí)著追求，在教育理論上許多獨(dú)創(chuàng)的論述，不僅為世界教育發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，而且為一切教育工作者樹立了一個(gè)令人十分崇敬的形象。

著名教育***《林哈德和葛篤德》，這部***于1781～1787年分 4卷出版。***描述了農(nóng)村婦女葛篤德懷著崇高的目的，以獻(xiàn)身的精神改造農(nóng)村的故事。裴斯泰洛齊通過葛篤德的言行，刻劃了他所要求培養(yǎng)的勤謹(jǐn)安分而又不與惡劣環(huán)境妥協(xié)的品質(zhì)；同時(shí)，提出了他醞釀已久的用農(nóng)業(yè)、手工業(yè)勞動(dòng)與兒童教育相結(jié)合的方法來改善農(nóng)民生活的思想。

到此，以上就是小編對(duì)于裴斯泰洛齊的教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于裴斯泰洛齊的教育思想的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。