大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于教育思想的突圍的問題,于是小編就整理了1個相關介紹教育思想的突圍的解答,讓我們一起看看吧。
親子教育理論提出者?
董進宇,中國著名親子教育專家、著名人生激勵導師、成功學教育專家,吉林大學法學院教授,是國內最早推廣“學習型家庭”理念的人之一。他全新的教育理念和方法已被中國越來越多的家庭接受、認可和應用。
董進宇二十多年來經(jīng)過對教育學、心理學、腦科學、神經(jīng)語言學、成功學等的深入研究,結合父母的教育方法以及自己的成長經(jīng)歷和指導女兒的親身實踐,創(chuàng)設了一整套全新的家庭教育理念和方法即董博士1+1家庭系統(tǒng)解決方案,尤其是他在《家長突圍》中創(chuàng)立的《親子關系模型圖》第一次清晰、明了地揭開了家庭教育的謎底。
親子教育的起源:
美國當代心理學家布魯姆在對近千人的追蹤研究后指出:假如把17歲的智力水平作為100,那么從出生到3歲獲得智力的50%,3-8歲又獲得30%,而8-17歲只獲得20%。即人的智力發(fā)展主要在前3年,前3年智力等于以后13年的總和。
在二十世紀末期,開始在美國、日本和我國臺灣等地興起了一種針對0-3歲的幼兒實施的新型教育模式,即"親子教育"。
到此,以上就是小編對于教育思想的突圍的問題就介紹到這了,希望介紹關于教育思想的突圍的1點解答對大家有用。
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