大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育是核心的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育是核心的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學(xué)校教育的核心是什么？
2. 美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)和美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的區(qū)別？

學(xué)校教育的核心是什么？

職業(yè)關(guān)系我只能以藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的角度理解這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)現(xiàn)在比較看重機(jī)構(gòu)的教學(xué)和服務(wù)，所以在做選擇時(shí)也非常理性。因此，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育核心肯定還是課程效果顯性化，家長(zhǎng)把孩子送來(lái)是相信，那么就要在孩子的學(xué)習(xí)效果上面讓家長(zhǎng)能看到。僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，謝謝！

因?qū)W校而異:不同學(xué)校有不同的目標(biāo)，有的學(xué)校認(rèn)為教育質(zhì)量與升學(xué)率很重要，而有的學(xué)校則認(rèn)為全面發(fā)展學(xué)生的德智體美勞才是重心。而我國(guó)是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心就是人的全面發(fā)展，是思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)四方面的辨證統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展，文化素質(zhì)是其中重要的組成部分。全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育?？偠灾?，教育，不是簡(jiǎn)單的開(kāi)發(fā)智力，還包括培養(yǎng)品德、塑造人格、養(yǎng)成習(xí)慣、認(rèn)識(shí)社會(huì)、建立關(guān)系等等。教育的核心不僅是傳授知識(shí)和技術(shù)，還要學(xué)會(huì)做人做事。

學(xué)校教育的核心是教學(xué)工作。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，不同于其它企事業(yè)單位和社會(huì)組織。它是為學(xué)子的成長(zhǎng)和未來(lái)事業(yè)奠定良好品德及文化科學(xué)知識(shí)的第一基礎(chǔ)陣地。因此，教學(xué)工作在學(xué)校教育體系中處于核心地位。學(xué)校是有計(jì)劃有組織有目的地進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織。學(xué)校教育是由專(zhuān)職人員和專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的的，有系統(tǒng)的，有組織的，以影響受教育者的身心發(fā)展為直接目的的社會(huì)活動(dòng)。學(xué)校教育是與社會(huì)教育相對(duì)的概念，專(zhuān)指受教育者在各類(lèi)學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動(dòng)，是教育制度重要組成部分。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。

學(xué)校教育的核心是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。教書(shū)育人是教師的宗旨，作為老師要有俯首甘為孺子牛的精神，面對(duì)不同問(wèn)題的學(xué)生，要有耐心，決心，恒心，愛(ài)心……

我覺(jué)得應(yīng)該是啟智。讓一個(gè)人思想獲得自由。

人很難自己察覺(jué)自己的不自由。教育會(huì)幫助人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。舉幾個(gè)例子，我們看到時(shí)間認(rèn)為世界的顏色由三原色構(gòu)成，但是你能想象我們看不見(jiàn)的紅外線和紫外線的顏色么？蝙蝠用耳朵“看見(jiàn)”的世界又是什么樣的？說(shuō)完這些感官上的，我們?cè)僬f(shuō)意識(shí)上的。生活中老說(shuō)老板各種摳門(mén)，各種傻。有沒(méi)有想過(guò)在老板的世界里面又是怎樣的呢？總說(shuō)婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)梗钦娴倪@樣，還是不是墳?zāi)沟幕橐龆己艿驼{(diào)不會(huì)讓你們發(fā)現(xiàn)呢？當(dāng)大家都要哄老婆過(guò)日子，有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)模式里面邏輯是有漏洞的呢？

教育，就是應(yīng)該 消愚，啟智。

美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)和美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的區(qū)別？

美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。5．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法、[_a***_]-定的科學(xué)研究能力和實(shí)際工作能力。美術(shù)學(xué)研究的是純藝術(shù)，主要是研究美學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)研究的是實(shí)用的藝術(shù)，既要有美學(xué)在里面，又要有工藝技術(shù)在里面，需要和現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)造出適合現(xiàn)代人類(lèi)生產(chǎn)、生活的物質(zhì)。2.

1：美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。2.

2：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)方面的基本原理和基本知識(shí)，使學(xué)生通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)原理與方法的基本訓(xùn)練，具備了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)，從事藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)、設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)創(chuàng)意和研究等的專(zhuān)業(yè)人才。核心課程：設(shè)計(jì)史論、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)美學(xué)等。他們的方向不一樣嗎，還是美術(shù)學(xué)包含美教美術(shù)學(xué)好像有兩個(gè)方向，美術(shù)學(xué)和美教出來(lái)都可以當(dāng)美術(shù)老師

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育是核心的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育是核心的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。