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藝術(shù)類在線教育,藝術(shù)類在線教育平臺

nihdff 2024-01-01 131

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)類在線教育問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹藝術(shù)類在線教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些培訓(xùn)項(xiàng)目?
  2. 有沒有楊悅教育藝術(shù)類的考生?告訴我一下,那個到底好不好?
  3. 陜西省藝術(shù)類培訓(xùn)新規(guī)?
  4. k12教育和藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的區(qū)別?

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些培訓(xùn)項(xiàng)目?

藝術(shù)類培訓(xùn)項(xiàng)目有:國畫、水彩、素描、水粉、兒童畫、油畫、鋼琴、小提琴、大提琴、豎琴、手風(fēng)琴、電子琴、芭蕾舞、民族舞、拉丁舞等。

拉丁舞(Latin dance)分為國標(biāo)拉丁舞和拉丁風(fēng)情舞(即民間拉丁舞)。

藝術(shù)類在線教育,藝術(shù)類在線教育平臺
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

國際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞又指體育舞蹈,分為倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五支舞;協(xié)會分為世界體育舞蹈聯(lián)合會(WD***)和世界國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(WDC)、中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(CBDF)、中國體育舞蹈聯(lián)合會(CD***)等協(xié)會。

恰?。–hacha)

恰恰起源于墨西哥,音樂為4/4拍,速度每分鐘31小節(jié)左右。節(jié)奏是,two、three、chacha、one。每個數(shù)字站一拍,其中恰恰各占半拍。恰恰恰,音樂有趣,節(jié)奏感強(qiáng),舞態(tài)花俏,舞步利落緊湊,跳起來活潑可愛,在全世界廣流行!

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

沒有楊悅教育藝術(shù)類的考生?告訴我一下,那個到底好不好?

別的專業(yè)我還真不敢說,但表演,至少現(xiàn)在楊悅是最火的。

他們一定有火的原因,質(zhì)量啊,出口啊什么的而且干了16年了,老板沒變,還是楊悅。經(jīng)常是遼名考上北電,中戲的考生扎堆在楊悅那里!爆料,樓上說的那幾家有的都黃了,冠亞黃了,世博賣了,飛躍藝術(shù)類黃了,金橋轉(zhuǎn)讓了。不一定都對,有得罪誰不是故意的啊。

陜西省藝術(shù)類培訓(xùn)新規(guī)?

陜西教育廳獲悉,文化和旅游部日前印發(fā)通知,就做好文化藝術(shù)校外培訓(xùn)管理相關(guān)工作提出要求,要嚴(yán)格規(guī)范文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)招生宣傳,不得以承諾通過任何形式的文化藝術(shù)水平測試、考試等作為招生誘導(dǎo)。

通知要求,要認(rèn)真貫徹落實(shí)本地區(qū)關(guān)于“雙減”工作的總體部署和決策安排,充分體現(xiàn)文化和旅游部門在落實(shí)“雙減”部門任務(wù)分工中的責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到能擔(dān)盡擔(dān),落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),把社會效益放在首位,嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制,全力配合牽頭部門做好文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)領(lǐng)域的監(jiān)督管理工作。

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《通知》中明確,由文化和旅游部門作為本地區(qū)文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)主管部門的,各級文化和旅游部門應(yīng)盡快完成與教育部門相關(guān)工作交接,強(qiáng)化工作組織保障和機(jī)制建設(shè),加緊研究制定本地區(qū)文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、審批條件和管理辦法,并報省級文化和旅游部門備案。已明確由教育部門作為本地區(qū)文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)主管部門的,各級文化和旅游部門應(yīng)積極配合做好相關(guān)工作。

通知提出,要積極開展本地區(qū)文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)基本情況調(diào)研摸查,深入了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量、分布、性質(zhì)、規(guī)模、硬件條件、師資、教材、培訓(xùn)內(nèi)容、收費(fèi)、評價、存在問題等情況,廣泛聽取基層文化和旅游部門及相關(guān)文化藝術(shù)企事業(yè)單位等對規(guī)范管理文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、促進(jìn)文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)健康發(fā)展意見建議。

通知明確,要著力發(fā)揮在文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)立審批中的專業(yè)支撐和保障作用,配合教育部門加強(qiáng)青少年藝術(shù)成長規(guī)律研究,對不同文化藝術(shù)門類所涉及的培訓(xùn)場所基本硬件條件、培訓(xùn)師資條件、安全保障措施、課程內(nèi)容設(shè)置等方面做好專家論證和專業(yè)把關(guān)。在配合做好文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)管理相關(guān)工作中堅持做到依法行政、依規(guī)依紀(jì)辦事。

k12教育和藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的區(qū)別?

區(qū)別是:k12是中小學(xué)文化課培訓(xùn),藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是培訓(xùn)藝術(shù)特長,兩個是不同種類。

市場規(guī)模的角度來看,K12仍然是剛需,而藝術(shù)教育屬于提升需求。孩子可以不學(xué)琴,不學(xué)畫畫,但是成績不能丟,這是目前社會形成的共識,市場規(guī)模就可見不同了。

到此,以上就是小編對于藝術(shù)類在線教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)類在線教育的4點(diǎn)解答對大家有用。

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