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大學(xué)的國(guó)防教育是幾個(gè)學(xué)時(shí)(大學(xué)生國(guó)防教育學(xué)什么)

nihdff 2023-12-31 173

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本篇文章給大家談?wù)劥髮W(xué)的國(guó)防教育是幾個(gè)學(xué)時(shí),以及大學(xué)生國(guó)防教育學(xué)什么對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

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國(guó)防教育法第十三條

《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》第十三條規(guī)定:學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育列入工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國(guó)防教育的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督,并對(duì)學(xué)校國(guó)防教育工作定期進(jìn)行考核。

國(guó)防教育法第十三條規(guī)定內(nèi)容為學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》第十三條 學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

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第二章 學(xué)校國(guó)防教育第十三條 學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育列入工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國(guó)防教育的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督,并對(duì)學(xué)校國(guó)防教育工作定期進(jìn)行考核。

第一條 為實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》,結(jié)合本省實(shí)際,制定本辦法。第二條 國(guó)防教育分為普及教育和重點(diǎn)教育。全體公民接受普及教育。國(guó)家機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人員,青少年、民兵、預(yù)備役人員接受重點(diǎn)教育。

構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》第五條 中華人民共和國(guó)公民都有接受?chē)?guó)防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強(qiáng)國(guó)防教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。

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第十二條 軍事科學(xué)、國(guó)防科研、人民防空和地方的有關(guān)科研部門(mén)和學(xué)術(shù)團(tuán)體應(yīng)當(dāng)在國(guó)防教育委員會(huì)的指導(dǎo)下,加強(qiáng)對(duì)國(guó)防教育的理論探討和學(xué)術(shù)研究。

國(guó)防教育學(xué)分如何申請(qǐng)?

理論課程(含不獨(dú)立開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn))一般按16-18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)(含頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì))一般每周計(jì)1學(xué)分。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等環(huán)節(jié),每周計(jì)05學(xué)分。(二)綜合素質(zhì)學(xué)分。

正規(guī)教育機(jī)構(gòu)學(xué)分必須來(lái)自于正規(guī)的教育機(jī)構(gòu),并且已經(jīng)通過(guò)了學(xué)?;蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。如果學(xué)分來(lái)自于非正規(guī)的機(jī)構(gòu)或者未經(jīng)認(rèn)證,也無(wú)法申請(qǐng)認(rèn)定和轉(zhuǎn)換。

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去醫(yī)院開(kāi)個(gè)證明,證明身體條件不能參加軍訓(xùn),軍訓(xùn)是大學(xué)的必修課,如果無(wú)故不參加該項(xiàng)沒(méi)有學(xué)分,來(lái)年還要軍訓(xùn)。

一般情況下,事假不允許兩次,但病假可以放寬。但具體情況是咨詢學(xué)校的軍訓(xùn)組織部門(mén),一般是學(xué)生處或者武裝部。大學(xué)生軍訓(xùn)一般都計(jì)入必修課并有相應(yīng)學(xué)分,在校期間為修滿相應(yīng)學(xué)分的會(huì)影響畢業(yè)。

進(jìn)入官方網(wǎng)站或相關(guān)平臺(tái),進(jìn)行注冊(cè)并填寫(xiě)個(gè)人信息,按照指示選擇相關(guān)學(xué)分類(lèi)型,包括國(guó)家級(jí)學(xué)分。參加護(hù)糖天使項(xiàng)目所要求的各種活動(dòng),志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等。根據(jù)項(xiàng)目要求,完成相應(yīng)的任務(wù)和要求。

通常周期內(nèi) 扣滿12分 的駕駛員要參加相關(guān)部門(mén)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),有的地區(qū)對(duì)于本周期內(nèi)扣分達(dá)到9分以上也要參加學(xué)習(xí)。對(duì)于違法情況特別嚴(yán)重的,往往給予暫扣駕照或者吊銷(xiāo)駕照處理。

大學(xué)生接受?chē)?guó)防教育的現(xiàn)實(shí)意義是什么?

1、在大學(xué)生中開(kāi)展國(guó)防教育有助于愛(ài)國(guó)主義精神的培育。

2、國(guó)防教育的意義:國(guó)防教育是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全,防御外來(lái)侵略、顛覆和威脅,對(duì)全民傳授與國(guó)防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。作用:國(guó)防教育是關(guān)系到國(guó)家生死存亡的社會(huì)工程。

3、國(guó)防教育最大的優(yōu)點(diǎn)在于能夠促使大學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到自身的職責(zé)所在,增強(qiáng)大學(xué)生的民族憂患意識(shí),最終通過(guò)學(xué)習(xí)投入到實(shí)踐中去,這可以是參軍、報(bào)考軍校、提高公民意識(shí)等??煞譃楠M義和廣義。

4、意義三:有利于樹(shù)立大學(xué)生的責(zé)任安全意識(shí) 作為一名大學(xué)生,我們享受到了很多的社會(huì)福利,在一個(gè)和平的年代,可以幸福地學(xué)習(xí),然而,對(duì)于有些國(guó)家來(lái)說(shuō),這是不可想象的事情。

5、和平與發(fā)展仍是時(shí)代的主題,當(dāng)代大學(xué)生首先必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握好基本的軍事理論知識(shí),樹(shù)立正確的國(guó)防觀念,懂得我們國(guó)防建設(shè)的重要意義。學(xué)習(xí)《國(guó)防教育》能加強(qiáng)我們的修養(yǎng),陶冶我們的情操,開(kāi)闊我們的胸懷。

6、大學(xué)生開(kāi)展國(guó)防教育的主要意義:在大學(xué)生中開(kāi)展國(guó)防教育是世界各國(guó)為了加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),發(fā)展后備軍力量的總趨勢(shì)之一。 鄧小平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào),軍隊(duì)建設(shè)一定要服從國(guó)家整個(gè)建設(shè)的大局。

大學(xué)軍事理論課講什么

學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:國(guó)防含義及基本特征 國(guó)防動(dòng)員的含義及形式 國(guó)防法規(guī)的含義是指國(guó)家為了加強(qiáng)防務(wù),尤其是加強(qiáng)武裝力量建設(shè),用法律形式確定并以國(guó)家強(qiáng)制手段保證其實(shí)施的行為規(guī)則的總稱。

軍事理論課主要內(nèi)容包括中國(guó)國(guó)防、軍事思想、世界軍事、軍事高科技、高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)、綜合訓(xùn)練等。軍事理論講的主要是有關(guān)軍隊(duì)和戰(zhàn)爭(zhēng)的概念、范疇、原理、原則等的體系??茖W(xué)的軍事理論是軍事活動(dòng)的本質(zhì)及其客觀規(guī)律的正確反映。

要求學(xué)生必須修讀的課程和實(shí)踐性教育教學(xué)環(huán)節(jié)。軍事理論課主要內(nèi)容包括中國(guó)國(guó)防、軍事思想、世界軍事、軍事高科技、高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)、綜合訓(xùn)練等。軍事理論講的主要是有關(guān)軍隊(duì)和戰(zhàn)爭(zhēng)的概念、范疇、原理、原則等的體系。

通過(guò)《軍事理論》課程,增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念,樹(shù)立總體國(guó)家安全觀,為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)后備人才奠定基礎(chǔ)。

引入軍事理論課教學(xué)中的作用:一是快捷地傳播了新的教學(xué)內(nèi)容,客觀地說(shuō),對(duì)于高校少數(shù)專職教師或外聘的部隊(duì)短時(shí)間內(nèi)存在一定的難度。

高等學(xué)校設(shè)置國(guó)防教育課程不得少于多少小時(shí)

每次不少于2課時(shí)。高等學(xué)校國(guó)家安全教育公共基礎(chǔ)課不少于1學(xué)分。小學(xué)、初中、高中(含中職)各學(xué)段國(guó)家安全教育內(nèi)容安排原則上不少于32課時(shí),要統(tǒng)籌落實(shí)到課程標(biāo)準(zhǔn)和教材中。

教育部制定的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》中對(duì)此強(qiáng)調(diào)指出,學(xué)生軍訓(xùn)是普通高校本、??茖W(xué)生的必修課,學(xué)校要納入教學(xué)計(jì)劃。普通高校本、??频能娛吕碚撜n教學(xué)時(shí)間為36學(xué)時(shí),軍事技能課訓(xùn)練時(shí)間為2~3周。

第三章 國(guó)防教育對(duì)象、內(nèi)容與形式第十三條 〔重點(diǎn)教育與普及教育〕國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工作人員,企業(yè)、基層群眾性自治組織的負(fù)責(zé)人,民兵、預(yù)備役人員,高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)生,為國(guó)防教育重點(diǎn)對(duì)象。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《全民國(guó)防教育大綱》,高等院校學(xué)生必須接受一定學(xué)時(shí)的軍事理論教育。高等院校學(xué)生應(yīng)當(dāng)在入學(xué)時(shí)接受2個(gè)學(xué)分的軍事理論教育,每學(xué)年不得少于40學(xué)時(shí)。

普通高校開(kāi)展軍事課在學(xué)生素質(zhì)教育中的地位 根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的通知要求,軍事課列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,軍事理論教學(xué)時(shí)數(shù)為36學(xué)時(shí),軍事技能訓(xùn)練為2-3周,學(xué)生成績(jī)記入學(xué)生檔案。

學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

軍事理論課學(xué)幾幾個(gè)學(xué)年,謝謝

軍事理論課程每個(gè)學(xué)期都開(kāi)課**,并不是只學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期。根據(jù)《普通高等學(xué)校軍事理論課教學(xué)大綱》要求,軍事理論課程是普通高等學(xué)校一年級(jí)本科生的必修課,由人民武裝部組織,每學(xué)年度上下學(xué)期都開(kāi)課,每學(xué)期開(kāi)4-6個(gè)教學(xué)班。

高等院校學(xué)生應(yīng)當(dāng)在入學(xué)時(shí)接受2個(gè)學(xué)分的軍事理論教育,每學(xué)年不得少于40學(xué)時(shí)。

國(guó)防教育——“軍事理論”是面向普通高校本、??粕_(kāi)設(shè)的一門(mén)必修課,也是一門(mén)大面積基礎(chǔ)課程。

都有。軍事理論課是根據(jù)《普通高等學(xué)校軍事理論課教學(xué)大綱》要求開(kāi)設(shè)的北京大學(xué)大學(xué)一年級(jí)本科生的必修課,由人民武裝部組織。每學(xué)年度上下學(xué)期都開(kāi)課,每學(xué)期開(kāi)4—6個(gè)教學(xué)班。

軍訓(xùn)通常安排在第一學(xué)年進(jìn)行。軍事理論教學(xué)34課時(shí)記2學(xué)分,集中軍事訓(xùn)練3周(含動(dòng)員、準(zhǔn)備、總結(jié))記3學(xué)分。

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