大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于儒家教育思想的內(nèi)容的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹儒家教育思想的內(nèi)容的解答,讓我們一起看看吧。
儒家我國(guó)封建社會(huì)教育的主要內(nèi)容?
在中國(guó),封建學(xué)校教育的主要內(nèi)容就是“四書(shū)五經(jīng)”等儒家經(jīng)典以及根據(jù)這些經(jīng)典著撰的一些啟蒙讀物,儒家的“禮治”主義的根本含義為“異”,即使貴賤、尊卑、長(zhǎng)幼各有其特殊的行為規(guī)范。
只有貴賤、尊卑、長(zhǎng)幼、親疏各有其禮,才能達(dá)到儒家心目中君君、臣臣、父父、子子、兄兄、弟弟、夫夫、婦婦的理想社會(huì)。
國(guó)家的治亂,取決于等級(jí)秩序的穩(wěn)定與否。儒家的“禮”也是一種法的形式。它是以維護(hù)宗法等級(jí)制為核心,如違反了“禮”的規(guī)范,就要受到“刑”的懲罰。
儒家學(xué)說(shuō)的教育方面的成就。?
在孔子時(shí)代儒家就開(kāi)館授課,應(yīng)該是最早的私塾教育,某種程度也是對(duì)官辦學(xué)府的補(bǔ)充;儒家重視啟蒙教育,從仁義禮智信方面自小培養(yǎng)人的道德情操;在教育方法上也有獨(dú)到見(jiàn)解,因材施教,溫故而知新...;強(qiáng)調(diào)忠君愛(ài)民思想。儒家教育觀雖然存在一定局限性,但對(duì)傳承傳統(tǒng)文化,為后世教學(xué)理論、方法等方面仍然具有很大貢獻(xiàn)。
到此,以上就是小編對(duì)于儒家教育思想的內(nèi)容的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于儒家教育思想的內(nèi)容的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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