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本文目錄一覽：

• 1、教育的政治功能
• 2、教師承擔著傳播知識傳播思想傳播真理的歷史使命肩負著什么的時代重任...
• 3、老師在教育中的作用有哪些?
• 4、傳播思想和制造輿論是教育的什么功能
• 5、決定教育性質的根本因素是什么
• 6、教師承擔著傳播知識傳播思想傳播真理的歷史使命肩負著什么的時代重任是...

教育的政治功能

教育的政治功能：維系社會政治穩(wěn)定；培養(yǎng)社會政治人才；促進社會政治變革；提高社會政治文明水平。學校自古以來就是宣傳、灌輸、傳播一定階級的思想、道德、政策的陣地。

教育能夠促進年輕一代的政治社會化和培養(yǎng)一定社***需要的政治人才。教育通過傳播思想、形成輿論作用于一定的政治經濟制度。教育促進民主化進程，但對政治經濟制度不起決定作用。

教育的政治功能： 教育為政治經濟制度培養(yǎng)所需要的人才。 通過培養(yǎng)人才實現(xiàn)對社會政治經濟的影響，是教育作用于政治經濟的主要途徑。 教育是一種影響政治經濟的輿論力量。

教育的政治功能主要表現(xiàn)如下：教育是社會政治關系再生產的重要手段。教育能為政治、經濟培養(yǎng)所需要的人才。教育通過傳播思想，形成輿論來作用于政治。

教育的政治功能是培養(yǎng)合格的公民和領導干部，促進社會穩(wěn)定和國家發(fā)展。

教育的政治功能如下：（1）教育具有維系社會政治穩(wěn)定的功能教育的政治功能首先表現(xiàn)在它對維護社會政治穩(wěn)定十分重要的作用。“建國君民、教學為先”。

教師承擔著傳播知識傳播思想傳播真理的歷史使命肩負著什么的時代重任...

1、在全國教育大會上，***指出，教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任?！八茉煨氯恕币辉~值得關注。

2、新時代向廣大教師提出了新要求新使命。教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，是教育發(fā)展的第一***，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。

3、教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。這是對新時代教師“時代重任”的重大判斷。

4、文化傳承：教師承擔著傳承和弘揚社會文化的使命。他們通過教育引導學生了解并尊重自己的文化傳統(tǒng)，促進跨文化交流和理解。社會發(fā)展：教師對社會的發(fā)展起到重要的推動作用。

老師在教育中的作用有哪些?

學有所用、發(fā)揮專長。教師的工作是教育學生的，根據(jù)我的理解，教育應該包括完善自我的功能，這即有學生的自我完善，也有教師自身的自我完善教書育人，振興中華。教育是國家發(fā)展的基礎，中華民族的偉大復興，基礎在于教育。

向孩子傳授專業(yè)知識。作為老師，其最最基本的作用就是教給孩子專業(yè)的知識。通過老師的系統(tǒng)講授，孩子可以在很短的時間里學習到各種科目的知識，并將其融會貫通，化為自己的積累和知識儲備。

教師是人類文化知識的傳遞著，對人類社會的延續(xù)與發(fā)展有承前啟后的橋梁作用。教師是人類靈魂的工程師，對青少年一代的成長起關鍵作用。教師是教育工作的組織者、領導者，在教育過程中起主導作用。

培養(yǎng)學生的自我管理能力 自我管理能力是現(xiàn)代社會是必須的能力，教師可以通過教學課程、活動以及管理組織等方式來培養(yǎng)學生的自我管理能力。

一 教師在教育中起到的作用 （1）在社會發(fā)展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說，又是學生智力的開發(fā)者和個性的塑造者。因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號給予人民教師。

傳播思想和制造輿論是教育的什么功能

學校教育能夠宣傳思想、制造輿論、開啟民智，這體現(xiàn)了教育的（）。

傳播思想和制造輿論是教育的什么功能：傳遞信息、儲存信息、控制學習。傳遞信息：呈現(xiàn)***、提供信息是教育多媒體最基本的功能。任何教育多媒體都有這種功能，只是不同的媒體所傳遞信息的性質有所不同。

教育是社會政治關系再生產的重要手段。教育能為政治、經濟培養(yǎng)所需要的人才。教育通過傳播思想，形成輿論來作用于政治。

(2)教育可以促進政治民主。一個國家的政治是否民主，由該國的政體所決定，但與人民的文化水平、教育事業(yè)的發(fā)展程度也密切相關。(3)教育通過傳播思想、形成輿論作用于一定的政治。

決定教育性質的根本因素是什么

1、因此，決定教育性質的根本因素是社會生產力。A項正確。

2、生產力是決定教育性質的根本因素，故正確答案為A。B項：政治經濟制度決定教育的性質：（1）政治經濟制度決定教育的領導權。

3、所以說，生產力是決定教育性質的根本因素。直接因素：政治經濟制度直接決定教育的性質，是決定教育性質的直接因素，具體表現(xiàn)在：它決定教育的領導權，決定受教育者的權利，決定教育目的，決定著教育內容的取舍，決定著教育體制等。

4、【答案】：A 生產力是社會發(fā)展的最終決定力量，因此教育性質最終是由社會生產力決定的。

5、決定教育性質的根本因素是（生產力發(fā)展水平）。教育具有永恒性：教育是人類所特有的社會現(xiàn)象，只要人類社會存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的職能決定的。

教師承擔著傳播知識傳播思想傳播真理的歷史使命肩負著什么的時代重任是...

教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人時代重任。教師是靈魂的塑造者。他們通過教育教學的過程，不僅傳授學科知識，更重要的是培養(yǎng)學生的人格品質和價值觀。

在全國教育大會上，***指出，教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任?！八茉煨氯恕币辉~值得關注。

教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。這是對新時代教師“時代重任”的重大判斷。

文化傳承：教師承擔著傳承和弘揚社會文化的使命。他們通過教育引導學生了解并尊重自己的文化傳統(tǒng)，促進跨文化交流和理解。社會發(fā)展：教師對社會的發(fā)展起到重要的推動作用。

教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的光榮使命，肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，是教育發(fā)展的第一***，也是人才培養(yǎng)質量的最重要的保證。

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