大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于思想政治教育含義的問題,于是小編就整理了3個相關介紹思想政治教育含義的解答,讓我們一起看看吧。
思想道德教育主要內(nèi)容?
1、學生熱愛祖國、熱愛集體、關心時事、政治熱情高漲。
2、學生基礎道德水準不斷提高,良好的道德風尚逐漸形成。近 年來由于全社會大力倡導文明新風, 學校深入開展小公民道德建設等 活動,學生講文明、講禮貌,孝敬父母,尊老愛幼,助人為樂、扶貧 助困蔚然成風。大多數(shù)學生遵紀守法, 遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德, 法律意識不斷增強,文明健康的生活習慣逐漸養(yǎng)成。
思想、道德、意識、觀念、理想、言行、價值觀、人生觀等方面的教育。1、從加強愛國情感做起,弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。2、從確立遠大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念。3、從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。4、從提高基本素質(zhì)做起,促進未成年人的全面發(fā)展。
基本要素包含受教育者的道德認識、道德情感、道德意志和道德行為,簡稱知、情、意、行。
道德認識是人們對是非善惡的認識和評價以及在此基礎上形成的道德觀念,包括品德知識和品德判斷兩個方面。
道德情感是人們對客觀事物做是非、善惡判斷時引起的內(nèi)心體驗,表現(xiàn)為人們對客觀事物的愛憎、好惡的態(tài)度。品德情感是學生產(chǎn)生品德行為的內(nèi)在動力,是實現(xiàn)執(zhí)行轉(zhuǎn)化的催化劑。
道德意志是人們?yōu)閷崿F(xiàn)一定的品德行為目的所做出的自覺而頑強的努力。品德意志是調(diào)節(jié)學生品德行為的精神力量。
道德行為是通過實踐或練習形成的,是實現(xiàn)品德認識、情感以及由品德需要產(chǎn)生品德動機的行為定向及外部表現(xiàn)。品德行為是衡量品德水平的重要標志,是衡量少年兒童認識與修養(yǎng)水平高低的重要標志。
大學里經(jīng)常說的輔導員全稱是政治輔導員嗎?
因為高校輔導員一個很重要的工作是做學生的思想政治工作,所以正式文件上都稱政治輔導員,就是一般我們所叫的輔導員。
但現(xiàn)在教育部可能考慮到政治色彩的問題,一般現(xiàn)在都叫學生工作輔導員,簡稱輔導員,不叫政治輔導員了。
另外要區(qū)別的是公寓輔導員,就是住在學生寢室的,管理學生公寓的。
有些高校是學生工作輔導員(輔導員)兼任公寓輔導員的,但也有些高校是另外招聘公寓輔導員的,叫專職公寓輔導員。
考研,我是思政專業(yè),考歷史專碩,算相近專業(yè)嗎?
不是的,這個上面說的都是大的學科門類,比如說政治學理論專業(yè),歸到法學門類中,也就是分數(shù)線按照法學那個分數(shù)線算,法學門類里面包括與法律相關的各個專業(yè),還有政治學與行政學相關的專業(yè),授予學位為法學碩士學位。
歷史學則算是歷史學類中的,思想政治教育歸到馬克思主義中。作為專碩的學科教學,應該不屬于以上所說的門類,因為同相關的學術型研究生相比,它更偏重于實踐,從分數(shù)上說,比相應的學術型研究生的分數(shù)略低。
比方說吧,你要考思教專業(yè),而且分數(shù)線都達到了,只是在復試的排名中相對靠后,這個時候就有可能把你調(diào)劑到相應的學科教學(思教)專業(yè)中去,歷史學專業(yè)也是如此。
因此,其分數(shù)線需要參考學術型研究生相關專業(yè)當年的分數(shù)線。
還有就是在考研報名的時候,可以直接選擇考學科教學(歷史)或者學科教學(思教)。
唯一需要注意的是報考資格,要根據(jù)報考專業(yè)的要求看看自身的條件是否符合。
到此,以上就是小編對于思想政治教育含義的問題就介紹到這了,希望介紹關于思想政治教育含義的3點解答對大家有用。
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