大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育出處的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育出處的解答，讓我們一起看看吧。
教育一詞的來歷？
親愛的網(wǎng)友你好，很高興能回答你的問題。
在中國
“教育”一詞來源于孟子之口，“得天下英才而教育之”。他的意思是：得到天下優(yōu)秀的人才進(jìn)行教育。其出處是孟子所著的《孟子·盡心章句上·第二十節(jié)》。
在西方
拉丁語境中的educare，是西方“教育”一詞的來源，意思是“引出”的意思。國家根據(jù)受教育程度的高低來選用人才。人們通過接受教育來實(shí)現(xiàn)社會(huì)地位的提升。當(dāng)然教育伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著它的發(fā)展而發(fā)展，與人類社會(huì)共始終同進(jìn)步。
中西方區(qū)別
在西方，教育的來歷受到宗教組織的影響十分巨大：神父們認(rèn)識(shí)到教育非常重要，構(gòu)建了學(xué)校整個(gè)體系。在歐洲，大多數(shù)最先的大學(xué)都有天主教背景的影子。后來的學(xué)校也或多或少受到宗教的影響。
而中國教育起源于咱們的古典文學(xué)著作，而不是像西方的宗教組織。最初我國任用受到專業(yè)教育的人才來管理國家，隋朝時(shí)開始創(chuàng)建了用來選拔人才的科舉考試制度，到了唐朝的唐太宗時(shí)期完善了科舉制度，在后來的宋元明清都有所發(fā)展。19世紀(jì)末的時(shí)候，何子淵、丘逢甲等先賢開創(chuàng)辦學(xué)校風(fēng)氣之先河，成功創(chuàng)辦了雨南洞小學(xué)、興民中學(xué)、同仁學(xué)校、石馬兩等新式學(xué)校，類似于今天的小學(xué)學(xué)校，這為后來的辛亥革命和國家建設(shè)培養(yǎng)了大批人才。后來的現(xiàn)代教育整個(gè)體系不斷得到完善和發(fā)展。到20世紀(jì)90年代，我國的教育體系又出現(xiàn)了新的變化，私人力量進(jìn)入教育領(lǐng)域。出現(xiàn)了各種私立學(xué)校，這對(duì)于公立學(xué)校是一種良好的補(bǔ)充。促進(jìn)教育進(jìn)一步發(fā)展。
育仁的出處？
關(guān)于育仁的出處可能是《論語·雍也》中孔子的一句話：“吾之于人也，誰毀誰譽(yù)？如有所譽(yù)者，其有所試矣。式辣斯，式辣斯！吾道一以貫之。吾道一以貫之，曾子曰：‘夫子之道，忠恕而已矣?！?。這里的“忠恕”就是“仁”的核心內(nèi)容，即“己所不欲，勿施于人”?？鬃诱J(rèn)為，教育人要以仁為本，要讓人學(xué)會(huì)尊重和愛護(hù)他人，這樣才能成為有道德的君子。
育仁是儒家的一個(gè)重要思想，是指以仁為教育的目的和方法，培養(yǎng)人的道德品質(zhì)和人格完善。
出自 宋代 蘇頌 的《離廣平》
“自是***覆育仁”
全詩
《離廣平》
宋代 蘇頌
歸騎駸駸踏去塵，數(shù)朝晴日暖如春。
向陽漸喜聞南雁，炙背何妨問野人。
度漠兼程閒鼠褐，據(jù)鞍濃睡側(cè)烏巾。
窮冬荒景逢溫煦，自是***覆育仁。
《育仁》1948年4月創(chuàng)刊于菲律賓，刊期不詳，由菲律賓北黎剎華僑育仁小學(xué)負(fù)責(zé)編輯出版發(fā)行，屬于華僑小學(xué)刊物，該刊實(shí)則為紀(jì)念菲律賓北黎剎華僑育仁小學(xué)校舍落成、第二三屆畢業(yè)紀(jì)念刊，具體停刊原因以及時(shí)間不詳，館藏僅存由1948年4月一期。
《育仁》是中國古代的一部醫(yī)學(xué)經(jīng)典之一，也是中醫(yī)學(xué)史上最早的醫(yī)學(xué)專著之一。它的作者是東漢末年的醫(yī)學(xué)家張仲景。張仲景是中國古代著名的醫(yī)學(xué)家，他所著的《金匱要略》和《傷寒雜病論》都是中醫(yī)學(xué)的經(jīng)典著作。《育仁》是張仲景晚年所寫，主要是介紹婦女的生育保健和嬰幼兒的飲食調(diào)理，對(duì)保障婦女和嬰幼兒的健康起到了非常重要的作用?！队省返某霈F(xiàn)，不僅對(duì)于當(dāng)時(shí)的婦女和兒童保健起到了重要的作用，而且也對(duì)于后來的中醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育出處的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育出處的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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